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让孩子像野花一样生长：在自由与纪律之间
林格
- 扉页
- 第1章 自序+书签
- 第2章 每一个孩子都是潜在的天才儿童
- 第3章 教育者不是绝对权威
- 第4章 玩是儿童的天性和权利
- 第5章 全力保护孩子理想的嫩芽
- 第6章 发现孩子的最佳才能区
- 第7章 保护孩子内心求知的火种
- 第8章 像呵护眼睛一样珍惜孩子的好奇心
- 第9章 用好开启智慧之门的钥匙——兴趣
- 第10章 大自然是最好的老师
- 第11章 给孩子自由支配的时间
- 第12章 给孩子自由发展的空间
- 第13章 过度保护也是对孩子权利的剥夺
- 第14章 别逼孩子一条道走到黑
- 第15章 鼓励大于一切教诲
- 第16章 赏识教育是一把双刃剑
- 第17章 惩罚的艺术
- 第18章 多陪孩子做他们喜欢的事情
- 第19章 让错误和失败成为孩子成长的资源
- 第20章 有时候宽容比惩罚更有力量
- 第21章 把解决问题的机会还给孩子
- 第22章 教育者应具有吸引孩子热爱学习的魅力
- 第23章 学习的最佳途径是由孩子自己发现的
- 第24章 做启发者，而非灌输者
- 第25章 给孩子体验的机会
- 第26章 教育者更要有承认错误的勇气
让孩子像野花一样生长：在自由与纪律之间
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