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本书根据儿童的认知发展特征,提出一套亲子行动学习式时间管理方法。它不是一本 只读”的书,而是用提问和活动等设计让家长和孩子一起行动、认识、记录、反思,养成,循序渐进地拥有管理、规划时间的能力。在使用本书时,家长要起到引导和评价的作用,孩子能够通过这次行动学习认识自己,认识时间,练习记录、表达、分享、求助、规划等能力,最终能体现在学习效能提高和身心快速成长。 时间,是生活中最宝贵的资源,它既公平又无情。我们无法控制时间的流逝,但我们可以通过管理时间来更好地利用它。这本书将教会我们如 何珍惜时间,如何规划时间,如何提高时间的利用效率,从而让我们的生活更加充实、有趣。在这本书中,我们将学习到许多有趣的方法和技巧,如21天法则、瑞士奶酪插针法等,这些方法将帮助我们养成良好的时间管理习惯,让我们的生活更加有序。同时,我们还将了解到时间的珍贵,学会尊重时间,珍惜每一个瞬间。
本书根据儿童的认知发展特征,提出一套亲子行动学习式时间管理方法。它不是一本 只读”的书,而是用提问和活动等设计让家长和孩子一起行动、认识、记录、反思,养成,循序渐进地拥有管理、规划时间的能力。在使用本书时,家长要起到引导和评价的作用,孩子能够通过这次行动学习认识自己,认识时间,练习记录、表达、分享、求助、规划等能力,最终能体现在学习效能提高和身心快速成长。 时间,是生活中最宝贵的资源,它既公平又无情。我们无法控制时间的流逝,但我们可以通过管理时间来更好地利用它。这本书将教会我们如 何珍惜时间,如何规划时间,如何提高时间的利用效率,从而让我们的生活更加充实、有趣。在这本书中,我们将学习到许多有趣的方法和技巧,如21天法则、瑞士奶酪插针法等,这些方法将帮助我们养成良好的时间管理习惯,让我们的生活更加有序。同时,我们还将了解到时间的珍贵,学会尊重时间,珍惜每一个瞬间。