本书致力于研究新中国成立后，特别是党的十一届三中全会后高校思想政治理论课的建设和改革，同时展现一个从教近70年的马列课教师真学真信真教真用马克思主义的心路历程。全书分为三篇十四章。 第一篇：军校教学篇。主要论述20世纪五六十年代军事院校的政治课教育、毛泽东哲学著作的学习以及作者当时对党的理论教育方针的重要问题的思辨。