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修辞学与语文教学
傅惠钧
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第一章 修辞学概说
第一节 修辞与修辞学
第二节 大语言修辞观
第二章 修辞学的语文教学价值
第一节 语文观与修辞学
第二节 修辞学:阅读教学的法门
第三节 修辞学:写作教学的津梁
第三章 同义修辞(上)
第一节 同义修辞形式
第二节 词语同义形式的考量
第三节 结构同义形式的斟酌
第四节 句式同义形式的选择
第四章 同义修辞(下)
第一节 数量
第二节 指称
第三节 方所
第四节 时间
第五节 正反
第六节 虚实
第七节 语气
第八节 关系
第五章 修辞教学的误区及对策
第一节 汉语修辞教学存在的误区
第二节 改进汉语修辞教学的对策
第六章 修辞教学方法论
第一节 语修结合法
第二节 比较法
第三节 评点法
第四节 属对法
第七章 课文修辞例析
第一节《包身工》改笔修辞分析
第二节《祖父的园子》改笔修辞分析
第三节《神笔马良》修辞过程分析
第四节《我的空中楼阁》的修辞艺术
第五节 从入选课文看柳词的修辞艺术
第六节《醉翁亭记》中的一组同义形式
第七节 课文修辞指瑕二则
结语
引用教材简称表
引用书目
后记
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