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性心理学（汉译世界学术名著丛书）

[英]霭理士

扉页
版权信息
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汉译世界学术名著丛书（分科本）出版说明
译序
原序
第一章绪论
第二章性的生物学
第一节性的物质基础
第二节性冲动的性质
第三节所谓发欲带
第四节求爱的生物学 [20]
第五节有选择的求偶与性选择的因素 [30]
第六节性择与触觉
第七节性择与嗅觉
第八节性择与听觉
第九节性择与视觉
第三章青年期的性冲动
第一节性冲动的初期呈现
第二节自动恋 [35]
第三节性爱的白日梦 [39]
第四节性爱的睡梦 [49]
第五节手淫 [66]
第六节影恋 [93]
第七节性的教育 [100]
第四章性的歧变与性爱的象征
第一节性的歧变 [1]
第二节儿童时期的性歧变
第三节溲溺恋及遗矢恋 [20]
第四节物恋 [26]
第五节兽毛皮革恋与动物恋 [41]
第六节窃恋 [50]
第七节裸恋 [57]
第八节虐恋（施虐恋与受虐恋） [67]
第九节性的衰老
第十节社会对于性歧变的态度
第五章同性恋
第一节性的逆转 [1]
第二节性逆转的诊断
第三节性美的戾换现象 [41]
第四节治疗的问题
第六章婚姻 [1]
第一节引论（绝欲的问题）
第二节婚姻的可取性 [18]
第三节婚姻美满的问题 [36]
第四节一夫一妻的标准 [47]
第五节生育的控制 [62]
第六节不生育的问题
第七节阳痿与阴冷（性能不足与性感过敏） [92]
第八节贞节 [108]
第九节经绝 [116]
第七章恋爱的艺术
第一节性冲动与恋爱的关系 [1]
第二节何以恋爱是一种艺术 [15]
第八章结论
第一节性冲动的动力性质
第二节升华
附录一性的教育
译序
1 环境与遗传
2 性冲动的早熟的表现
3 童年的性的游戏与性的情绪
4 城乡儿童成熟先后的比较
5 儿童对于婴儿由来的解释
6 早年实施性教育之益与缄默政策之害
7 母亲的导师资格
8 造作的神秘与其恶劣影响
9 性教育的书籍
10 母亲的责任
11 学校中的性教育
12 植物学与动物学的价值
13 春机发动后的性教育
14 女子月经初期应有的准备
15 对于女子性生活应有的态度
16 经期卫生与女子的教育机会及社会地位
17 女子的卫生、体育与剧烈运动
18 性的尊严与女子自视的态度
19 性教育与妇女婚姻的幸福
20 性卫生的演讲
21 医师的责任
22 精神生活的发蒙与伦理导师的责任
23 野蛮民族中诱掖的仪式
24 文学的性的影响
25 艺术的性的影响
附录二性的道德
译序
1 引论——娼妓、婚姻与道德
2 道德的定义和分类
3 经济与宗教势力下的性道德
4 新性道德的酝酿
5 婚姻的自由与性道德——实例一
6 婚姻的自由与性道德——实例二
7 婚姻的自由与性道德——实例三
8 婚姻的自由与性道德——实例四
9 自由婚姻与女子的地位
10 女子地位与历史倾向一——母权论平议
11 女子地位与历史倾向二——古代各民族的遗业
12 女子地位与历史倾向三——基督教
13 女子地位与历史倾向四——武士道与条顿民俗
14 今昔异势与女子人格的发展
15 性道德与个人责任
16 个人责任与经济独立
17 经济独立的又一方面
18 个人责任发达后的效果
19 女子性格与负责的能力
20 性交、生殖、母道、与社会的权限
附录三中国文献中同性恋举例
1 溯原
附录四霭理士传略
参考书目
重刊潘光旦译注霭理士《性心理学》书后 [1]
后记