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形而上学
[古希腊]亚里士多德
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简介

哲学史上的里程碑之作,亚里士多德对世界本质的深刻思考。 在哲学中有一个很重要的概念就是本体,本体的意思就是本质的意思,本体决定了一个事物为什么是该事物,例如,我们说一个人之所以是苏格拉底的原因,是因为这个人的本体是苏格拉底,也就是说苏格拉底这个人的本体决定了他是苏格拉底。同样我们说万里长城之所以是万里长城,是因为它的本体就是万里长城。推而广之也可以问整个宇宙是什么,是什么决定了整个宇宙。那么本体究竟是什么?在古希腊不同的思想家给出不同的答案,有的说本体是火、气、水、土四种元素,这样说的思想家认为本体就是构成事物的物质,这有点像我们的金、木、水、火、土。有的说本体是“一”或者“存在”,有的说是“不确定的二元”,这些像我国古代的“道生一,一生二,二生三,三生万物”,还有点像“阴阳生万物”,还有一些其他的说法。 另外,本体还会产生和毁灭,也会运动变化,那么本体发展变化的原因是什么?本体发展变化的规律是什么?本体发展变化有没有目的?这些都是哲学上关于本体的问题,而关于这些问题的解答就是本体论,而《形而上学》这本书的内容就是对于这些问题的分析和解答,也就是说《形而上学》就是关于本体论的一本书,亚里士多德把本体论称为是最具有智慧的哲学。在本书中亚里士多德不仅针对这些问题提出了自己的见解,并且对以前思想家的观点进行了分析和批判,因此《形而上学》可以说是古希腊关于本体论方面的集大成者,要想了解西方哲学,《形而上学》是一本绕不开的书。

哲学史上的里程碑之作,亚里士多德对世界本质的深刻思考。 在哲学中有一个很重要的概念就是本体,本体的意思就是本质的意思,本体决定了一个事物为什么是该事物,例如,我们说一个人之所以是苏格拉底的原因,是因为这个人的本体是苏格拉底,也就是说苏格拉底这个人的本体决定了他是苏格拉底。同样我们说万里长城之所以是万里长城,是因为它的本体就是万里长城。推而广之也可以问整个宇宙是什么,是什么决定了整个宇宙。那么本体究竟是什么?在古希腊不同的思想家给出不同的答案,有的说本体是火、气、水、土四种元素,这样说的思想家认为本体就是构成事物的物质,这有点像我们的金、木、水、火、土。有的说本体是“一”或者“存在”,有的说是“不确定的二元”,这些像我国古代的“道生一,一生二,二生三,三生万物”,还有点像“阴阳生万物”,还有一些其他的说法。 另外,本体还会产生和毁灭,也会运动变化,那么本体发展变化的原因是什么?本体发展变化的规律是什么?本体发展变化有没有目的?这些都是哲学上关于本体的问题,而关于这些问题的解答就是本体论,而《形而上学》这本书的内容就是对于这些问题的分析和解答,也就是说《形而上学》就是关于本体论的一本书,亚里士多德把本体论称为是最具有智慧的哲学。在本书中亚里士多德不仅针对这些问题提出了自己的见解,并且对以前思想家的观点进行了分析和批判,因此《形而上学》可以说是古希腊关于本体论方面的集大成者,要想了解西方哲学,《形而上学》是一本绕不开的书。

简介

哲学史上的里程碑之作,亚里士多德对世界本质的深刻思考。 在哲学中有一个很重要的概念就是本体,本体的意思就是本质的意思,本体决定了一个事物为什么是该事物,例如,我们说一个人之所以是苏格拉底的原因,是因为这个人的本体是苏格拉底,也就是说苏格拉底这个人的本体决定了他是苏格拉底。同样我们说万里长城之所以是万里长城,是因为它的本体就是万里长城。推而广之也可以问整个宇宙是什么,是什么决定了整个宇宙。那么本体究竟是什么?在古希腊不同的思想家给出不同的答案,有的说本体是火、气、水、土四种元素,这样说的思想家认为本体就是构成事物的物质,这有点像我们的金、木、水、火、土。有的说本体是“一”或者“存在”,有的说是“不确定的二元”,这些像我国古代的“道生一,一生二,二生三,三生万物”,还有点像“阴阳生万物”,还有一些其他的说法。 另外,本体还会产生和毁灭,也会运动变化,那么本体发展变化的原因是什么?本体发展变化的规律是什么?本体发展变化有没有目的?这些都是哲学上关于本体的问题,而关于这些问题的解答就是本体论,而《形而上学》这本书的内容就是对于这些问题的分析和解答,也就是说《形而上学》就是关于本体论的一本书,亚里士多德把本体论称为是最具有智慧的哲学。在本书中亚里士多德不仅针对这些问题提出了自己的见解,并且对以前思想家的观点进行了分析和批判,因此《形而上学》可以说是古希腊关于本体论方面的集大成者,要想了解西方哲学,《形而上学》是一本绕不开的书。

版权

出版时间2024年6月
字数263,259
分类哲学宗教-西方哲学
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              形而上学

              [古希腊]亚里士多德
              • 扉页
              • 版权信息
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              • 序
              • 前言
              • 第一卷 什么是形而上学
              • 第一节 人们对知识的普遍渴求
              • 第二节 这些“因”是什么
              • 第三节 一共有四种“因”
              • 第四节 这个观点可以被追溯到以前
              • 第五节 毕达哥拉斯学派在数字和事物之间建立了联系
              • 第六节 柏拉图的理论
              • 第七节 除了我们说的四种“因”以外,没有人说其他的“因”
              • 第八节 对于早期思想家理论体系的评判
              • 第九节 柏拉图的理想形式理论
              • 第十节 智慧就是对于四种原始“因”的研究
              • 第二卷 关于客观实在的研究
              • 第一节 我们不能够完全忽视客观实在的真理
              • 第二节 “因”不能够是一个无限的系列,也不能无限变化
              • 第三节 演讲的效果取决于听众的态度
              • 第三卷 形而上学的主要问题
              • 第一节 我们必须说明要面临的主要问题
              • 第二节 对这些问题的分析
              • 第三节 对这些问题的分析
              • 第四节 对这些问题的分析
              • 第五节 对这些问题的分析
              • 第六节 对这些问题的分析
              • 第四卷 形而上学的范围
              • 第一节 形而上学把存在当作存在来研究
              • 第二节 存在的所有意义都和本体有关,因此我们一定要研究本体的基本原则
              • 第三节 形而上学必须研究公理,因为公理应用于所有存在的事物
              • 第四节 有一些思想家否认这一原则
              • 第五节 对于矛盾定律的否定,是因为认为所有的观点都正确
              • 第六节 证明所有的事物是不可能的,有理性的人可以认识到这一点
              • 第七节 证明没有中间状态
              • 第八节 关于客观存在的一边倒的叙述是错误的
              • 第五卷 各种词语的定义
              • 第一节 “原”
              • 第二节 “因”
              • 第三节 元素
              • 第四节 本性
              • 第五节 必需的
              • 第六节 “一”
              • 第七节 存在
              • 第八节 本体
              • 第九节 “同一个”
              • 第十节 “相对的”
              • 第十一节 “先于”和“后于”
              • 第十二节 “潜能”
              • 第十三节 “量”
              • 第十四节 “质”
              • 第十五节 “相关的”
              • 第十六节 “完全的、完美的”
              • 第十七节 “极限”
              • 第十八节 “由于……”
              • 第十九节 “配置”
              • 第二十节 “有”
              • 第二十一节 “可变特性”
              • 第二十二节 “缺失”
              • 第二十三节 “持有”
              • 第二十四节 “出自……事物”
              • 第二十五节 “部分”
              • 第二十六节 “完全”
              • 第二十七节 “缺损”
              • 第二十八节 “种类”
              • 第二十九节 “假的”
              • 第三十节 “偶然”
              • 第六卷 科学的分类
              • 第一节 具体的科学研究客观实在的某一方面
              • 第二节 没有关于偶然存在的科学
              • 第三节 如果没有纯粹偶然性的“因”,那么所有事物一定是必然的
              • 第四节 把存在当作真理并不是存在的原始意义
              • 第七卷 本体
              • 第一节 存在的最初意义就是本体
              • 第二节 关于本体的不同观点
              • 第三节 本体一词应用于本质
              • 第四节 本质意义上的本体
              • 第五节 被结合在一起的事物在严格的意义上没有定义
              • 第六节 一个事物和自己的本质是同一个东西吗
              • 第七节 产生的方式
              • 第八节 既没有产生形式,也没有产生物质,而是产生了这两者的组合
              • 第九节 自发的产生,和人工产生以及自然产生的关系
              • 第十节 定义的部分和整体的关系
              • 第十一节 在具体事物中物质元素和形式的联系
              • 第十二节 定义的主体为什么是“一”
              • 第十三节 普遍性不是本体
              • 第十四节 理想形式不是本体
              • 第十五节 具体的事物没有定义
              • 第十六节 大部分所谓的本体都是潜在的
              • 第十七节 再来说一说什么是本体,这个问题
              • 第八卷 物质和形式
              • 第一节 前一卷内容的总结
              • 第二节 作为形式和实在的本体
              • 第三节 实在或者形式和具体本体的区别
              • 第四节 和自然本体以及事件相联系来考虑物质
              • 第五节 物质和产生以及变化之间的联系
              • 第六节 定义的统一
              • 第九卷 潜在和实在
              • 第一节 在潜能意义上的潜在
              • 第二节 理性的和非理性的潜能
              • 第三节 对迈加拉学派关于潜能观点的反驳
              • 第四节 可能的事物有可能变成客观实在
              • 第五节 怎样获得潜能和怎样让潜能实现
              • 第六节 实在的性质
              • 第七节 一个事物怎么样是另外一个事物的潜在形式
              • 第八节 实在先于潜在
              • 第九节 好的实在要比好的潜在好一些,坏的实在要比坏的潜在坏一些
              • 第十节 作为真理的存在
              • 第十卷 本体是“一”,以及本体的其他一般属性
              • 第一节 “一”的含义
              • 第二节 “一”并不是本体,但是它和存在一样是判断事物的依据
              • 第三节 “一”和“多”
              • 第四节 相反是最大的不同
              • 第五节 相对的有关问题,相等以及大于和小于
              • 第六节 “一”和“多”的相对
              • 第七节 中间物
              • 第八节 科属上有别的意思
              • 第九节 是什么组成了科属之间的差别
              • 第十节 可毁灭的事物以及不可毁灭的事物在种类上的差别
              • 第十一卷 第三、四、六卷的摘要
              • 第一节 形而上学的主要问题
              • 第二节 形而上学的主要问题
              • 第三节 形而上学的主题问题
              • 第四节 数学和形而上学的联系
              • 第五节 支持矛盾规律的辩论
              • 第六节 对于否定矛盾定律观点的批评
              • 第七节 形而上学与物理学以及数学的区别
              • 第八节 偶然性的存在
              • 第九节 运动
              • 第十节 无限有几个意义
              • 第十一节 变化和运动的形式
              • 第十二节 有三种运动,质、量和位置的变化
              • 第十二卷 本体,尤其是不可感本体
              • 第一节 本体是原始意义上的实在
              • 第二节 四种变化
              • 第三节 本体的生成
              • 第四节 不同的事物有不同的“因”
              • 第五节 实在和潜在是所有事物个体的“因”
              • 第六节 一定存在一个永恒不变的本体
              • 第七节 最外层天球的永恒运动预示着一个永恒的原始驱动者
              • 第八节 不可改变事物的数量
              • 第九节 对于神性智慧的进一步讨论
              • 第十节 “善”既作为独立本体存在,又作为宇宙的秩序而存在
              • 第十三卷 形而上学的目标
              • 第一节 理想形式和数字
              • 第二节 数学的目标物并不存在于可感知事物中
              • 第三节 数学把目标物当作具有某种特性的事物来研究
              • 第四节 理想形式理论
              • 第五节 本质形式对于可感知事物有什么作用
              • 第六节 数字是本体这一理论的不同形式
              • 第七节 对柏拉图数字观点的评判
              • 第八节 单位怎么样会不同
              • 第九节 几何目标物产生中的难题
              • 第十节 怎么样看待本体
              • 第十四卷 对理想形式和数字理论的进一步批判
              • 第一节 所有的思想家都接受相反的基本原理
              • 第二节 永恒的事物不可能由元素组成
              • 第三节 点、线和面不能够成为独立的基础物质
              • 第四节 基本原则和“善”之间的联系
              • 第五节 斯皮尤斯皮斯观点面对的难题
              • 第六节 事物不是来自于数字
              • 人名表
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