地方本科院校服务地方机制创新研究

卢旺

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内容简介
序PREFACE
前言FOREWORD
1 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究意义
1.3 核心概念
1.4 文献综述
1.5 研究设计
2 区域创新系统理论及其作为研究基础的价值
2.1 区域创新系统理论
2.2 区域创新系统理论与本书的关系
2.3 区域创新系统理论作为研究基础的价值
2.4 本章小结
3 对地方本科院校服务地方的聚类分析——以山东省为例
3.1 山东省地方本科院校服务地方的总体状况事实
3.2 对山东省地方本科院校进行聚类分析的目的与过程
3.3 对山东省地方本科院校进行聚类分析的结果及其解释
3.4 本章小结
4 不同类型地方本科院校服务地方的差异分析——以山东省为例
4.1 三种类型地方本科院校服务地方的比较分析
4.2 三种类型地方本科院校服务地方的个案分析
4.3 本章小结
5 国外本科高校服务地方的途径及启示
5.1 美国本科高校服务地方的途径及启示
5.2 英国本科高校服务地方的途径及启示
5.3 德国本科高校服务地方的途径及启示
5.4 日本本科高校服务地方的途径及启示
5.5 韩国本科高校服务地方的途径及其启示
5.6 本章小结
6 地方本科院校服务地方存在的问题及原因分析——以山东省为例
6.1 山东省地方本科院校服务地方存在的问题
6.2 山东省地方本科院校服务地方问题的原因分析
6.3 山东省地方高校地方服务时应注意的问题
6.4 本章小结
7 地方本科院校服务地方的机制创新内容与措施
7.1 高校地方服务机制构建的基本原理及存在的问题
7.2 区域创新系统的内部机制创新环境
7.3 地方本科院校服务地方的驱动机制创新
7.4 地方本科院校服务地方的协调机制创新
7.5 地方本科院校服务地方的约束机制创新
7.6 地方本科院校服务地方的保障机制创新
7.7 本章小结
8 结语
8.1 本书主要结论
8.2 本书创新点
8.3 研究局限及研究展望
附录1 山东省地方本科院校服务地方情况调研资料清单
附录2 山东高校社会服务情况调查表
参考文献
一、中文文献
二、英文文献
重要术语索引表
后记