本书将作者20年来在《数学通报》、《中国数学教育》等各大杂志上发表的150多篇论文中选出高质量的25篇，并分成4部分以著作的形式出版。本人认为这是一本高质量的著作，对师范类数学系的大学师生，对中学数学教师、中学生及中学数学教研员等都有指导作用。