作为教师职业资格统考中重要的基础科目，综合素质共分为5个模块。与注重教育学、心理学知识的教育教学知识与能力不同，本科目注重考察作为教师的基本素养，包括：价值观、法律意识、道德、基本文化常识以及基本能力。从综合素质学科的章节安排来看，本学科注重考查的是考生作为一名人民教师的基本职业素养。本书以国家教师资格考试大纲为主要编写依据，从“职业理念”“教育法律法规”“教师职业道德”“文化素养”“基本能力”五个模块对“综合素质（小学）”考试科目的考试目标、考试情况、考试题型、考试重难点、出题思路进行了较为全面的分析和阐述。本书通过对各模块的考情分析，使每个模块的考试重难点一目了然，尤其是本书配备的树状知识图谱，更有利于考生学前理清各大模块知识点和重难点之间的内在逻辑关系，从而对本考试科目要求掌握的内容建立起便于理解和记忆的结构化知识体系。