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本书主要对2013年中国教育研究取得的相关成果及其进展状况进行梳理和分析,涉及教育政策分析、义务教育均衡发展、学校变革、学校文化建设、课程理论与课程发展、课堂教学变革、道德教育、教师发展、高中教育改革、高考制度改革、教育评价等议题。
本书主要对2013年中国教育研究取得的相关成果及其进展状况进行梳理和分析,涉及教育政策分析、义务教育均衡发展、学校变革、学校文化建设、课程理论与课程发展、课堂教学变革、道德教育、教师发展、高中教育改革、高考制度改革、教育评价等议题。