本书通过追溯20世纪80年代以来中国大陆及港台地区青春电影的产生、发展，考察电影空间特性、主题、叙事方式及其与电影产生之外部“语境”的关系，结合作者论、类型研究、叙事学、精神分析、意识形态批评等电影理论，剖析当代华语青春电影从以“规训”为主导到以建构“认同”为旨归的过程。规训与认同，也是一体之两面，“规训”最终要让外在“规训”内化为“认同”，而建构“认同”也在某种程度上达成了“规训”之目的。华语青春电影的产生有着鲜明的意识形态语境，青春电影之“规训”关联着主流意识形态对现代性主体的形塑。20世纪80年代以来中国大陆及港台地区不同程度地处在现代化进程中，银幕现代性主体的演化表征着时代的变迁。本书试图立足于考察当代华语青春电影的发展、演化，以“规训”和“认同”为理论框架统括三地青春电影的空间构设与主题呈现，探询其中所展现的现代性主体之建构策略，呈现三地青春电影之间碰撞、交流以及逐步汇聚合流的过程，以期从现代性的角度提炼一种基于中国本土讲述的、当代华语青春电影的特质，进而对华语青春电影正在发生的变化、将要面对的问题予以尽量全面、深入的理论展望。关键词：规训 认同 青春电影 现代性