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本书包括基础篇、计划篇、组织篇、领导篇和控制篇。相比与同类的教材,本书努力兼顾初学者和实用者的需要,在内容上采用“引例+基本内容+管理游戏+实践案例+课外作业”,这样的体系安排不但可以考虑了初学者对管理学知识陌生的环境,使他们能够快速进入管理学知识讲解的意境,而且使学生能够在实例和游戏中掌握管理学原理的本质。同时,将大量的管理学游戏引入课本内容,体现“互动式教学”。
本书包括基础篇、计划篇、组织篇、领导篇和控制篇。相比与同类的教材,本书努力兼顾初学者和实用者的需要,在内容上采用“引例+基本内容+管理游戏+实践案例+课外作业”,这样的体系安排不但可以考虑了初学者对管理学知识陌生的环境,使他们能够快速进入管理学知识讲解的意境,而且使学生能够在实例和游戏中掌握管理学原理的本质。同时,将大量的管理学游戏引入课本内容,体现“互动式教学”。
本书包括基础篇、计划篇、组织篇、领导篇和控制篇。相比与同类的教材,本书努力兼顾初学者和实用者的需要,在内容上采用“引例+基本内容+管理游戏+实践案例+课外作业”,这样的体系安排不但可以考虑了初学者对管理学知识陌生的环境,使他们能够快速进入管理学知识讲解的意境,而且使学生能够在实例和游戏中掌握管理学原理的本质。同时,将大量的管理学游戏引入课本内容,体现“互动式教学”。

