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《推开语文之门:语文教育小论》是一本理论价值与实践价值兼具的语文教育教学研究著作。作者结合多年文学创作经历,以及语文教育实践经历,立足当下语文教育教学的现状及困境,提出了诸多思想、方法及建议,其中,既有对语文学科本体的思考,也有对语文教育教学现状的理性观照,更提出了中小学应实行诗教等多种方法及建议。更难得的是,每一篇文字里,都涌动着作者对语文教育的满腔热爱,对孩子们的殷切期待。而这种热爱与期待,联通了语文世界与童心世界,对孩子,对家长,对教师,均有着深刻的启迪意义。
《推开语文之门:语文教育小论》是一本理论价值与实践价值兼具的语文教育教学研究著作。作者结合多年文学创作经历,以及语文教育实践经历,立足当下语文教育教学的现状及困境,提出了诸多思想、方法及建议,其中,既有对语文学科本体的思考,也有对语文教育教学现状的理性观照,更提出了中小学应实行诗教等多种方法及建议。更难得的是,每一篇文字里,都涌动着作者对语文教育的满腔热爱,对孩子们的殷切期待。而这种热爱与期待,联通了语文世界与童心世界,对孩子,对家长,对教师,均有着深刻的启迪意义。
《推开语文之门:语文教育小论》是一本理论价值与实践价值兼具的语文教育教学研究著作。作者结合多年文学创作经历,以及语文教育实践经历,立足当下语文教育教学的现状及困境,提出了诸多思想、方法及建议,其中,既有对语文学科本体的思考,也有对语文教育教学现状的理性观照,更提出了中小学应实行诗教等多种方法及建议。更难得的是,每一篇文字里,都涌动着作者对语文教育的满腔热爱,对孩子们的殷切期待。而这种热爱与期待,联通了语文世界与童心世界,对孩子,对家长,对教师,均有着深刻的启迪意义。

