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叶嘉莹是中国古典诗词研究的大家, 她的诗词评赏方式被越来越多的应用到高中古诗词教学当中,为传播中国文化作出了特殊努力和贡献。 叶嘉莹引入西方美学等概念,对我们以往诗词品评的方法有很大的帮助。特别是对于那种“气”“韵”“意”这种模糊不着边际,陈陈相因的品评方式有很大的改进。任何一种学术,不管科学也好,哲学也好,文学也好,一旦变成一潭死水,基本上这个学科就很难再发展了,但是叶嘉莹从西方的角度来评价东方的文学,这一点对我国诗词批评有很大的帮助。 叶嘉莹融合了中西理论后能将古诗之美用极其简明的方法阐释出来,使得其文字既有古诗词之典雅,亦有文学理论之严谨。她的书向读者诠释了感发式的积累融合一定的理论后所能达到的思维美感和快感,让读者知晓:原来我还能这样去理解、思考文学。 叶嘉莹自己是一盏灯,心头的一点火焰依然长明;她又是传灯者,从漂泊到归来,诲人不倦,望一灯燃百千灯,传承中国古典诗词。 她站在那里,就是对中国古典诗词最好的注解。 在本期,还可以和我们的专栏作家进行一场《黑暗中的对话》,探讨一下《为什么人类天生讨厌苦味?》,进行一次《唯美的回忆》。 《视野》聚焦中学教学、聚焦中学教材、聚焦升学深造、聚焦综合素质、聚焦科技革命。实乃中学生及家长的良师益友,更是你手中不可或缺的素质提升指南! 《视野》是所大学校,每篇文章一堂课!
叶嘉莹是中国古典诗词研究的大家, 她的诗词评赏方式被越来越多的应用到高中古诗词教学当中,为传播中国文化作出了特殊努力和贡献。 叶嘉莹引入西方美学等概念,对我们以往诗词品评的方法有很大的帮助。特别是对于那种“气”“韵”“意”这种模糊不着边际,陈陈相因的品评方式有很大的改进。任何一种学术,不管科学也好,哲学也好,文学也好,一旦变成一潭死水,基本上这个学科就很难再发展了,但是叶嘉莹从西方的角度来评价东方的文学,这一点对我国诗词批评有很大的帮助。 叶嘉莹融合了中西理论后能将古诗之美用极其简明的方法阐释出来,使得其文字既有古诗词之典雅,亦有文学理论之严谨。她的书向读者诠释了感发式的积累融合一定的理论后所能达到的思维美感和快感,让读者知晓:原来我还能这样去理解、思考文学。 叶嘉莹自己是一盏灯,心头的一点火焰依然长明;她又是传灯者,从漂泊到归来,诲人不倦,望一灯燃百千灯,传承中国古典诗词。 她站在那里,就是对中国古典诗词最好的注解。 在本期,还可以和我们的专栏作家进行一场《黑暗中的对话》,探讨一下《为什么人类天生讨厌苦味?》,进行一次《唯美的回忆》。 《视野》聚焦中学教学、聚焦中学教材、聚焦升学深造、聚焦综合素质、聚焦科技革命。实乃中学生及家长的良师益友,更是你手中不可或缺的素质提升指南! 《视野》是所大学校,每篇文章一堂课!