《当代中国农村学前教育发展的困境与抉择》拟从我国农村学前教育发展的历史、现状出发，从社会公平等视角，结合国内外相关经验与教训，并对三个县（区）农村学前发展情况进行实地调研，从而阐明我国当今农村学前教育发展主要的经验、问题以及应对策略。本书可供学前教育研究者、学前教育专业研究生、幼儿园管理人员等读者使用。