序言一 赵旭东：心理工作者自身的心理健康

重新认识我们自己

如何改善自己的助人能力

助人者的职业倦怠

序言二 施琪嘉：我是如何跟德国老师学治疗和做人的

万文鹏教授教我的东西——胆识和胸襟

安吉·哈克教授教给我的东西——界限与信任

阿尔夫·格拉赫教授教给我的东西——传统与稳定

沃尔福冈·森福教授教给我的东西——质疑的能力

仇剑崟：女性精神 分析之我见

误打误撞走进心理学 我出生在上海，父亲是一名非常普通的老师，母亲是技术员。我很小的时候，父母非常繁忙，母亲在上海郊区工作，当时上海交通非常不便，要坐很长时间的公交车才能到郊区，所以母亲每个星期只回来一次。因为父亲在上海带着姐姐已经很不容易，所以3岁的我就被父母寄养在奶奶家。奶奶家很好，但是我待在那里非常无聊，也很孤独，时常有空洞感，每天重复单调的生活。 奶奶家里有一个塑料挂扣，可以通过空气压力按在玻璃上挂衣服，因为没有玩具，我每天就在玻璃门上重复做这个动作。我寂寞、无聊，想念家人，渴望跟人亲近。每周末是我最快乐的时候，每周一早上是我最痛苦的时候，特别是妈妈抱着我坐公交车去奶奶家的路上，尽管我心里很明白他们要把我送走，但还要假装很开心，直到他们放开手那一瞬间，我才开始大哭。那时，我就隐约感觉到人的防御——对情感的防御。我在奶奶家待了一年半，然后去上了幼儿园。 小时候有两件让我印象非常深刻的事情，这两件事情可能跟我的特质有关系，也可能跟被寄养在别人家有关。从奶奶家回到自己家里后，我非常珍惜跟大人在一起的时间，很喜欢听大人讲话。有一次，家里来客人，其他小朋友都去玩，而我却安静地坐在一旁听大人讲话。我很喜欢模仿大人的语言，尽管有时候他们讲的话我不太懂，也不明白用词的真正含义，但我能够体会里面的情感，还能脱口而出。 我舅公年轻的时候一表人才，后来被下放到农村，处境很惨。他在农村娶了当地人，等他回城的时候，我不知为何，在情感推动下讲出了一句话：“你生不逢时啊！”从那以后，舅公就特别喜欢我，他感觉我触到了他的内心。 我父母很传统，父亲是老师，所以他们的很多想法被现实生活占据。我小时候兴趣爱好丰富，喜欢体育和文艺活动，还参加舞蹈队，但每次都被父亲抓回来好好学习。也许是小时候离开父母，想取悦父母的原因，我品学兼优，没有辜负父母的期望。 我的理科成绩突出，打算报考复旦大学的化学系或者上海医学院。填写志愿的时候，我在家里看了一本关于心理学的书，这是我第一次接触心理学。碰巧我父亲的一个朋友来家里做客，她的先生在华东师范大学工作，于是她向我介绍了华东师范大学心理系，而我刚好有点儿兴趣，于是贸然决定报考。 进入心理系后，我很迷茫，完全不适应，当时开设的课程有管理学、教育心理学等，我对此完全没有兴趣。我发现这些并不是我想要的，跟我想象的心理学完全不一样。因此我非常苦闷，甚至考虑转系。那时候跟现在不同，转系非常困难，而且心理系是华东师范大学数一数二的系，转到别的系有点水往低处流的感觉，所以我开始犹豫和彷徨，也不爱学习。到了大学三年级，我们开设了异常心理学课程，授课的是上海市精神卫生中心的赵介城老师。从接触异常心理学第一天起，我就变得非常兴奋，这才是我要学的心理学。我非常认真地学习这门课，它是我在大学所有科目里学得最好、考分最高的课程。 之后，我去了上海市精神卫生中心实习，当时人们对精神病人了解非常少，所以对这个地方有一些忌讳。上海市精神卫生中心甚至被叫作龙华医院（我们医院对面的一所中医医院），因为在这里工作不是很体面。我第一次见到精神分裂症病人和抑郁症病人时，没有任何恐惧，我喜欢跟他们交流，也愿意跟他们一起工作。由此我发现了自己的兴趣，也非常主动地找机会学习。在20世纪90年代，心理咨询刚刚开始，上海瑞金医院开设了心理咨询门诊，我每周五下午都利用自己的时间去旁听门诊工作。也许是机缘，我在那里认识了我的导师——上海市精神卫生中心前院长王祖承教授。 大学毕业后，我的编制在上海第二医科大学精神医学教研室，但我的工作地点在上海市精神卫生中心。大家对精神病院非常陌生，对我的工作都感到惊奇，但我在这里可以继续学习心理学，做心理学的实践和研究，这是我向往的工作。20世纪90年代初中期，我们医院的临床心理学很薄弱，华东师范大学心理系毕业的一些同学被分到这里做临床测验工作，非常边缘化，没有被认可，工作没有价值感，所以他们工作不久就选择出国。我刚到这里的时候，也在心理测验室工作，尽管我知道心理测量非常重要，但对这个工作没有太大兴趣。 我刚到医院实习的时候，不是临床医生，要在每个病房实习和轮转。有位年轻男病人，长得很英俊，住在上海郊区，在父亲去世不久后就开始出现强迫洗手的症状。虽然也在进行药物治疗，但效果不明显。我对心理治疗感兴趣，所以就开始对这个病人尝试心理治疗，治疗方法是我从书中学到的系统脱敏法。在跟病人建立好医患关系后，我们开始讨论如何进行系统脱敏。当时的病房是封闭的，病人中午和晚上都要吃饭，于是最初的脱敏目标就定在让他帮忙打菜、收碗、擦桌子、刷碗、擦地等，到了最后一步，病人可以用拖把擦地，可以把手放在很脏的水里清洗拖把。这是这个病人第三次住院，也是治疗最好的一次，所以他非常感激我。 这个案例的成功，让我从心里认定心理治疗可以帮到病人。当时我有一些矛盾，一方面我做心理测量工作，但不热爱；另外一方面，我希望开展心理治疗的临床工作，但我的心理治疗离临床还很远；还有一方面，就是我自己内心有些挣扎，我上中学时是很好的学生，大学考得也不错，到医院却被边缘化，这让我内心的自恋有些受损，心里有些难过。此刻我联想到了克莱因，克莱因虽然对心理治疗贡献很大，但遗憾的是她没有学习医学，跟别人争论观点的时候总处在下风。估计那时候我的心理活动跟克莱因相近，不知道出路。很幸运的是，在我的导师王祖承教授的建议和鼓励下，我决定攻读临床医学学位。 我那时候很年轻，有一股学习的冲劲和热情，通过不断努力和自己的悟性，我顺利进入上海第二医科大学精神病学与精神卫生学专业攻读临床硕士学位。三年的学习让我收获很多，导师给我提供了很多临床实践机会，包括到瑞金医院和华山医院神经科实习。当我回到医院从事临床工作后，曾在器质性精神障碍病房担任主治医师，那段工作经历对我帮助很大，让我对精神病学的认识和理解有了很大提高，临床工作能力有了很大进步。当时我有一些犹豫，到底做临床心理学还是精神病学，毕竟，在医院中生物精神病学是主流，但随后，一件事情改变了我。

在职业成长道路上激流勇进

我对女性精神分析的看法和体会

方新：开放 整合 融汇——我的心理治疗师成长之路

我的求学之路

回国后的回馈

我对心理治疗的看法

刘丹：我为什么要从事家庭治疗

我为什么对家庭治疗情有独钟

我所接受的家庭治疗学习

家谱图到底有多大作用

我是怎么做家庭治疗的

跟每一个人建立关系是家庭治疗中最重要的工作

家庭治疗最主要的观察点：关系

刘天君：我为何创立本土化心理治疗技术——移空技术

东方气功与西方催眠的碰撞

我创立东方心理治疗技术的原因

东方治疗技术的优越性

什么是移空技术

移空技术的应用案例

李孟潮：我的心理治疗研究之路

从自我成长看“功利研究者”

从自我成长看“受伤研究者”

“受伤研究者”的研究方法

朱建军：小猫长大了也变不成狗——我咨询理念中的文化关怀

心理治疗学习之初

文化对心理治疗的影响

我为什么要创立本土化治疗方法

心理咨询师的心态问题

李晓驷：我为什么选择了精神分析

我对精神分析的抗拒和质疑

我为何坚定地走心理治疗之路

我的精神分析的技术和态度

陈一心：一个儿童心理治疗师的成长之路

我的从业经历

儿童心理咨询师或心理治疗师应具备的条件

家长在儿童心理治疗过程中的作用

张天布：从中德班学员到教员——我成为心理治疗师之路

从临床就医中的心身疾病说起

在中德班孕育的精神分析之梦

我对于精神分析的本土化理解

杜亚松：我是如何从事儿童和青少年心理障碍治疗的

身为儿童青少年工作者，我为何要学习心理治疗知识

儿童心理问题的诊断与治疗

儿童青少年治疗师的基本素质

儿童最常见的身心问题

杨怀瑜：从中德班学员到美国心理医生

第一志愿

我的中德班

回归临床

张岚：在两条路上穿行

我为何选择成为一名精神科医生和心理治疗师

我在临床实践中学到的东西

如何培养自己的全球化视野

如何成为优秀的认知行为治疗师

杨昆：从精神科医生到生物医学研究员

职业生涯之初

中德项目和中德班

系统家庭治疗的实践和本土化体会

系统家庭治疗的技术

家庭作业

录像系统在心理治疗中应用的好处

有人的地方就有江湖

陈珏：与患者共同成长——我的心理治疗之路

我是怎么走上心理治疗之路的

我为何学习多种心理疗法

在这20年间，我的治疗理念发生了哪些改变

20年心身科心理工作积累的治疗心得

邹政：色·戒——咨访关系中的永恒主题

我的职业选择经历

从我的心理历程谈心理咨询师的心理成长

“色·戒”是咨询关系中的永恒主题

真正的咨询应该有的样子

一个好咨询师的自我修养

年轻人，当你准备做咨询师时

张海音：一个精神科医生的心理治疗之旅

我是怎样走上心理咨询道路的

我为什么要成为心理咨询师

我的治疗体系和咨询理念

自我感受觉察：个案咨询中最重要的部分

对心理治疗发展的三点思考

年轻的咨询师，我想对你说……

孟馥：如何练就一身属于自己的功夫

总是走在回家的路上——回到原生家庭了解自己

总是从脉络中看人——将家庭当作一个系统去工作

总是在肩膀上站着的小人——接受持续的专业督导和自我体验

赵旭东：如何踩好医学和心理学这“两条船”

医心混搭，努力成才

昆明岁月实现初心

做医生真好——医生的心理成长

为什么要五业兼备

学会用两条腿走路

施琪嘉：整合之路——如何成为一名忘记学派的治疗师

从事心理治疗的动机

职业动机——创造性

现实动机——兴趣

内在动机——自我体验

心理治疗的学习带给我的收获

徐钧：如何成为一名优秀的咨询师

初步了解心理疗法

参加系统的专业训练

咨询师的个案和督导

心理咨询师的自学与自我发展

咨询师自己的生活兴趣和爱好

徐勇：心理治疗为什么可以帮助来访者

心理治疗起作用的关键是什么

矫正性情绪体验

治疗师如何面对来访者的“攻击”

治疗师的反移情

唐登华：我和我的主客观分析心理治疗

我的原生家庭和职业成长之路

我做过的典型个案

主客观分析心理治疗的理论和技术

盛晓春：一个家庭治疗师的心路历程与感悟

我的成长经历

我与中德班的缘分

德国人讲授的家庭治疗

我的临床实践 教学和培训

践行家庭治疗本土化的思考

创伤理念在家庭治疗中的应用

如何平衡工作与生活

曾奇峰：人格层面的自由与限定

我的家庭情况

我的求学与工作经历

我受到的各种影响

我的治疗理论取向

人格上的自由和自我限定的表现

薛伟：成人之旅——欲望、追逐还是放逐

我成为心理咨询师的经历

我眼中的心理咨询

欲望 追逐还是放逐

心理咨询VS药物治疗

新手咨询师需要的基本训练和能力