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本书遵循高等教育“学做一体”的教学理念,采用任务驱动的行动导向教学方法编写,注重工作过程考核,分六个项目18个任务进行FANUC-0i系统编程与加工的学习,每个任务的实施都遵循完整的工作过程与步骤。在形式上,通过项目描述、能力目标、知识目标、知识学习、实施训练、资料链接、知识拓展、操作注意事项等形式,引导学生明确各项目的学习目标,并适当拓展相关知识,强调在操作过程中需注意的问题。本书可作为高等院校机械类、数控类、机电类专业教材,或相关专业学生在顶岗实习过程中作为实训参考用书,还可作为培训机构和企业的培训教材,以及相关技术人员的参考用书。
本书遵循高等教育“学做一体”的教学理念,采用任务驱动的行动导向教学方法编写,注重工作过程考核,分六个项目18个任务进行FANUC-0i系统编程与加工的学习,每个任务的实施都遵循完整的工作过程与步骤。在形式上,通过项目描述、能力目标、知识目标、知识学习、实施训练、资料链接、知识拓展、操作注意事项等形式,引导学生明确各项目的学习目标,并适当拓展相关知识,强调在操作过程中需注意的问题。本书可作为高等院校机械类、数控类、机电类专业教材,或相关专业学生在顶岗实习过程中作为实训参考用书,还可作为培训机构和企业的培训教材,以及相关技术人员的参考用书。
本书遵循高等教育“学做一体”的教学理念,采用任务驱动的行动导向教学方法编写,注重工作过程考核,分六个项目18个任务进行FANUC-0i系统编程与加工的学习,每个任务的实施都遵循完整的工作过程与步骤。在形式上,通过项目描述、能力目标、知识目标、知识学习、实施训练、资料链接、知识拓展、操作注意事项等形式,引导学生明确各项目的学习目标,并适当拓展相关知识,强调在操作过程中需注意的问题。本书可作为高等院校机械类、数控类、机电类专业教材,或相关专业学生在顶岗实习过程中作为实训参考用书,还可作为培训机构和企业的培训教材,以及相关技术人员的参考用书。

