本书重点阐释在PISA阅读评价背景下记叙类、议论类、说明类三种不同文体的语用课型的基本特征，从文本特征、教学流程、阅读策略、实施要点四方面进行了具体剖析。本书突出不同课型的特点和要点，加强操作性、实践性、研究性，对于一线老师有较大的借鉴和指导价值。