本书是浙江大学宁波理工学院关于校园文化建设论文集。对学校建设过程中的思想转变、学生教育、学科建设、教师队伍建设等方面进行了讨论，分析了90后学生的学习特点与接受特点，并针对他们现在所关注的问题与爱好探讨了如何因势利导进行教育的问题，