作者结合20多年班主任工作经验，叙写了他和学生之间的交往故事，并从中提炼了管理班级的99个管理艺术。本书没有说教和空洞的大话，篇篇生动感人，文字优美，可与《班主任兵法》相媲美，是一线班主任可以活学活用的实践手册。