课外培养是大学人才培养的重要组成部分，大学课外培养具有广阔的舞台、无限的空间、潜默的功效、独特的作用，是大学不可替代的、极其重要的人才培养途径。课外培养与课内培养共同构成了“双轨并行”的人才培养模式。本书就大学课外培养基本概念、国内外开展情况、课外培养的基本目标、课外培养的平台与路径、课外与课内双轨并行、课外培养的工作实践、课外培养的实施保障、课外培养的考核评价等，进行了理论和实践上的探索，并对大学课外培养的未来发展予以了展望。本书可供高等学校管理人员、教育改革研究人员、学生工作干部教师、相关专业研究生等阅读参考。