本书是幼儿语言学习类绘本，全书包含基础多语和主题多语两大部分。全书内容丰富，知识性强，主要从幼儿园、家庭、社会生活三个维度营造学习氛围，选取使用频率较高语言开展一日生活的环境渗透，为幼儿创设良好的语言学习环境。本书在展现形式上抓住了幼儿语言学习的关键期，阶梯式多语展现。通过本书的阅读和认知，有助于提升幼儿对相关主题和文化的认知理解，培养幼儿对多语言的兴趣，增强幼儿对多语言的启蒙培养，具有一定的社会效益。