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爱新觉罗·毓鋆师承皇家名儒。毓老师六岁始为末代皇帝溥仪伴读,师从陈宝琛、罗振玉、叶玉麟等大儒,十三岁习毕十三经并可以背诵四书五经,毕生研读《四库全书》,通达经史子集之学,被誉为两千五百年来孔子儒学的当代集大成者。 本书主要是一九九五年十月二日至一九九六年五月十日,毓老师在奉元书院逐日讲授《论语》的内容,由其弟子许晋溢的笔录整理而成,并适当补充其他年度相关内容。整理稿尽量保存了毓老师现场生动的讲授风格。本书的特点有,一是毓老师根据国学大师蒋伯潜注四书的内容进行智慧解读原典,并在此基础上作延伸与发挥,其见解独到新颖,为读者理解《论语》大义提供了新思路;二是“白话”部分是结合毓老师讲授内容译成的,方便读者系统地理解经典原意。书中不拘泥于词句的解读,而是致力于将孔子的核心思想和智慧传递给读者,强调把经典中的大义落到实处,即汲取精义以致用。
爱新觉罗·毓鋆师承皇家名儒。毓老师六岁始为末代皇帝溥仪伴读,师从陈宝琛、罗振玉、叶玉麟等大儒,十三岁习毕十三经并可以背诵四书五经,毕生研读《四库全书》,通达经史子集之学,被誉为两千五百年来孔子儒学的当代集大成者。 本书主要是一九九五年十月二日至一九九六年五月十日,毓老师在奉元书院逐日讲授《论语》的内容,由其弟子许晋溢的笔录整理而成,并适当补充其他年度相关内容。整理稿尽量保存了毓老师现场生动的讲授风格。本书的特点有,一是毓老师根据国学大师蒋伯潜注四书的内容进行智慧解读原典,并在此基础上作延伸与发挥,其见解独到新颖,为读者理解《论语》大义提供了新思路;二是“白话”部分是结合毓老师讲授内容译成的,方便读者系统地理解经典原意。书中不拘泥于词句的解读,而是致力于将孔子的核心思想和智慧传递给读者,强调把经典中的大义落到实处,即汲取精义以致用。
爱新觉罗·毓鋆师承皇家名儒。毓老师六岁始为末代皇帝溥仪伴读,师从陈宝琛、罗振玉、叶玉麟等大儒,十三岁习毕十三经并可以背诵四书五经,毕生研读《四库全书》,通达经史子集之学,被誉为两千五百年来孔子儒学的当代集大成者。 本书主要是一九九五年十月二日至一九九六年五月十日,毓老师在奉元书院逐日讲授《论语》的内容,由其弟子许晋溢的笔录整理而成,并适当补充其他年度相关内容。整理稿尽量保存了毓老师现场生动的讲授风格。本书的特点有,一是毓老师根据国学大师蒋伯潜注四书的内容进行智慧解读原典,并在此基础上作延伸与发挥,其见解独到新颖,为读者理解《论语》大义提供了新思路;二是“白话”部分是结合毓老师讲授内容译成的,方便读者系统地理解经典原意。书中不拘泥于词句的解读,而是致力于将孔子的核心思想和智慧传递给读者,强调把经典中的大义落到实处,即汲取精义以致用。

