本书正是从当前我国学校体育发展失衡的大背景出发，立足于均衡发展理论，对学校体育场馆资源失衡发展问题进行深入研究，力求为今后解决学校体育失衡发展问题提供一定的理论和实践指导，进而实现学校体育的均衡公平发展。全书分为五部分，第一部分为“绪论”，主要介绍研究背景和发展趋势。第二部分为“我国学校体育场馆资源与配置”，对学校体育场馆资源的相关概念、学校体育场馆资源的来源和学校体育场馆资源失衡进行了总体阐述。第三部分为“学校体育场馆资源的失衡与竞技化”，对各类学校体育场馆资源占有失衡问题进行描述的基础上，系统地分析了不同类型学校体育场馆资源失衡的表现、特征、原因、影响以及竞技化特征。第四部分为“学校体育场馆资源的非均衡管理”，针对当前我国学校体育场馆资源占有失衡的现状，构建了针对性的体育场馆资源非均衡管理模式，旨在促进学校体育场馆资源的均衡发展。第五部分为“学校体育场馆资源非均衡管理模式评价指标体系的构建”，其研究的主要目的是为学校育场馆资源占有情况与发展模式的评定构建一种衡量标准，做到科学合理地对不同学校体育场馆资源的占有情况进行定性和定量评估，以选择科学、全面、可行的发展模式。