主要讲述高职院校的五种培养模式及改革：市场调查与分析、职业能力分析、教学环境的开发、教学的实施、教学管理与评价。该模式以能力本位思想为指导，紧密结合我国高职教育的培养目标，从实际出发，运用了教育学、心理学、教育技术学、课程设计理论和一般系统理论等现代科学理论。