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本书是作者通过自身的创作，来带动学生学习，激发学习语文的兴趣，提高听说读写的能力。
简介
本书是作者通过自身的创作，来带动学生学习，激发学习语文的兴趣，提高听说读写的能力。
版权
出版社光明日报出版社
出版时间2012年9月
字数133,994
分类教育学习-教育
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星月共辉
杨培红
- 扉页
- 版权信息+书签
- 作者简介
- 活力 因个性而彰显（序）
- 杏坛呓语
- 完善公平机制 增强发展意识走科学教书育人之路
- 推进师德师风建设 全面提升教育水平
- 落实教育工作会议精神推动学校工作创造性发展
- 以德育人修内涵 科学强校铸口牌——“国示”西充中学打造百年名校
- 爱心拾贝
- 拳拳爱国心 灼灼母校情——李国坤教授回母校活动纪实
- 给校友、科学家李国坤先生的一封信
- 重走红色路 洗礼革命情
- 关注汶川地震 播撒人间真情
- 爱在重阳——西充中学举行重阳节老教工座谈会
- 抓住机遇 再创辉煌——西充中学举行庆祝第26个教师节座谈会
- 传承五四精神 激扬青春风采
- 减压在笑声和运动中
- 稚语红尘
- 喜欢看窗外
- 故乡
- 移动的距离
- 我不是一个乖孩子
- 站在沈园的门口
- 李煜不寂寞
- 伊人泪 耐心扰
- 飞翔 哪怕翅膀折了
- 向晚的绝唱
- 黛玉 一袭泪浸的云衣
- 生活杂感
- 这几年
- 桃李青青
- 从一次作文话题说“用教材教”
- 化“大”为“小” 为文之宝
- 责任 我所欲也
- 野百合也有春天
- 欣赏的力量
- 生活 并不都是灿烂的遗产
- 燃烧与腐朽
- 守望
- 生活之美
- 小荷无名
- 帮助别人 快乐自己
- 游戏
- 胖哥
- 读《蚂蚁和蝉》有感
- 赌
- 生活给了我许多知识
- 人生路上感动多
- 活着 要懂礼貌
- 一封感谢信
- 外公去世
- 励志感恩
- 且行且吟——谨以此文献给天下父母
- 附文章目录
- 后记
星月共辉
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