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普通高等教育艺术设计专业“三大构成”系列教材：色彩构成（修订版）
于国瑞
- 扉页
- 导论：色彩构成与色彩构成教学+书签
- （一）色彩构成与构成
- （二）色彩构成与教学
- 一、色彩基础知识
- （一）光与色
- 1．色彩的产生
- 2．光源色、物体色、固有色
- 3．光与色的三原色
- （二）色系与色立体
- 1．彩色系
- 2．无彩色系
- 3．互补色
- 4．色立体
- （三）色彩混合
- 1．加色混合
- 2．减色混合
- 3．中性混合
- 二、色彩对比构成
- （一）明度对比
- 1．明度对比的特征
- 2，以明度对比为主的色调
- 3．明度对比的构成要点
- （二）色相对比
- 1．色相对比的特征
- 2．色相对比的类型
- 3．色相对比的构成要点
- （三）纯度对比
- 1．纯度对比的特征
- 2．降低纯度的基本方法
- 3．纯度对比的类型
- 4．以纯度对比为主的色调
- 5．纯度对比的构成要点
- （四）冷暖对比
- 1．冷暖对比的特征
- 2．冷暖的生活体验
- 3．冷暖对比的特性
- 4．冷暖对比的构成要点
- 三、色彩调和与秩序构成
- （一）色彩调和
- 1．色彩调和的意义
- 2．色彩调和的方法
- 3．色彩调和的构成要点
- （二）色彩秩序
- 1．色彩秩序的意义
- 2．色彩秩序的类型
- 3．秩序构成的方法
- 4．色彩秩序的构成要点
- 四、色彩重构与情感表现
- （一）色彩重构
- 1．色彩采集的意义
- 2．色彩采集的范围
- 3．色彩重构的方法
- 4．色彩重构的构成要点
- （二）色彩情感
- 1．色彩联想的意义
- 2．色彩联想的类型
- 3．情感表现的方法
- 4．情感表现的构成要点
- 参考文献
- 后记
普通高等教育艺术设计专业“三大构成”系列教材：色彩构成（修订版）
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《普通高等教育艺术设计专业“三大构成”系列教材：色彩构成（修订版）》
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