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本教材是河南中医药大学教学改革教材,适应中医中药传承教学改革的需要,为中医专业人才学习、继承、研究和传播中医提供深厚的文化基础。主要特色:一是贴近中医。适应中医专业人才培养的需要,旨在为中医专业人才学习、研究中医提供文化基础和思维方法,为之提供认识论、方法论基础。二是简洁实用。重视中国传统文化与中医学的关联性研究,直接阐述中国传统文化与中医相契合的文化知识体系。 作者简介:贾成祥,河南中医药大学人文学院学科主任、教授。国家中医药管理局重点学科中医文化学学科带头人。主编《中国传统文化概论》《中医文化学》《中医古籍珍本集成?尚论后篇》等6部;“中国传统文化在中医药大学生素质教育中的作用研究”获河南省教育科学研究优秀成果二等奖,“汉代儒学与中医理论的互动共建”获2009年度河南省社会科学优秀成果二等奖。发表论文数十篇。
本教材是河南中医药大学教学改革教材,适应中医中药传承教学改革的需要,为中医专业人才学习、继承、研究和传播中医提供深厚的文化基础。主要特色:一是贴近中医。适应中医专业人才培养的需要,旨在为中医专业人才学习、研究中医提供文化基础和思维方法,为之提供认识论、方法论基础。二是简洁实用。重视中国传统文化与中医学的关联性研究,直接阐述中国传统文化与中医相契合的文化知识体系。 作者简介:贾成祥,河南中医药大学人文学院学科主任、教授。国家中医药管理局重点学科中医文化学学科带头人。主编《中国传统文化概论》《中医文化学》《中医古籍珍本集成?尚论后篇》等6部;“中国传统文化在中医药大学生素质教育中的作用研究”获河南省教育科学研究优秀成果二等奖,“汉代儒学与中医理论的互动共建”获2009年度河南省社会科学优秀成果二等奖。发表论文数十篇。
本教材是河南中医药大学教学改革教材,适应中医中药传承教学改革的需要,为中医专业人才学习、继承、研究和传播中医提供深厚的文化基础。主要特色:一是贴近中医。适应中医专业人才培养的需要,旨在为中医专业人才学习、研究中医提供文化基础和思维方法,为之提供认识论、方法论基础。二是简洁实用。重视中国传统文化与中医学的关联性研究,直接阐述中国传统文化与中医相契合的文化知识体系。 作者简介:贾成祥,河南中医药大学人文学院学科主任、教授。国家中医药管理局重点学科中医文化学学科带头人。主编《中国传统文化概论》《中医文化学》《中医古籍珍本集成?尚论后篇》等6部;“中国传统文化在中医药大学生素质教育中的作用研究”获河南省教育科学研究优秀成果二等奖,“汉代儒学与中医理论的互动共建”获2009年度河南省社会科学优秀成果二等奖。发表论文数十篇。

