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中国高等医学教育发展概述
冯川钧 黄丹丹 程博
- 扉页
- 版权信息+书签
- 序
- 第一章 教育—高等教育—高等医学教育
- 第一节 研究缘起
- 第二节 核心概念
- 第三节 教育学与高等教育
- 第四节 高等教育的发展历程
- 第五节 高等教育与经济、政治、文化的关系
- 第六节 高等教育与社会和个人发展的关系
- 第七节 高等教育学的学科性质及高校的主要职能
- 第八节 高等医学教育学
- 第二章 中国古代高等医学教育发展历程
- 第一节 中国古代高等医学教育鸿蒙初现
- 第二节 学校式医学教育的出现
- 第三章 西医东渐
- 第一节 西医的发展
- 第二节 西医教育进入中国的三个时期
- 第四章 中国现代高等医学教育
- 第一节 中华人民共和国现代高等医学教育的初创时期（1949—1965年）
- 第二节 现代高等医学教育的风雨十年（1966—1976年）
- 第三节 现代高等医学教育的稳步发展时期
- 第五章 医学生
- 第一节 医学生的概况、本质属性及特性
- 第二节 大学生的生理心理素质、认知水平及情感发展特征
- 第三节 大学生网络行为调查与分析
- 第四节 适应转变：提升医学生的综合素质
- 第六章 高等医学院校的教师
- 第一节 高等医学院校教师的作用、社会地位和任务
- 第二节 高等医学院校教师劳动的特点及应具备的素质
- 第三节 高等医学院校教师队伍的建设
- 第四节 高等医学院校教师评价与管理改革
- 第七章 中国高等医学教育的课程体系建设
- 第一节 课程概论
- 第二节 高等医学院校课程建设与评估
- 第三节 高等医学院校教学计划、教学大纲和教材
- 第八章 高等医学院校的管理
- 第一节 高等学校内、外部管理体制
- 第二节 高等医学院校的教学管理
- 第三节 高等医学院校的科研管理
- 第四节 高等医学院校的资源管理
- 第五节 高等医学院校的临床教学基地管理
- 第六节 高等医学院校的教学评价
- 第九章 中国高等医学教育发展之路
- 第一节 中国高等医学教育的发展现状
- 第二节 中国高等医学教育的改革方向
- 后记
中国高等医学教育发展概述
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