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抱冰庐选集(全二册)
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抱冰庐是何九盈先生的斋号。这是何九盈先生从事汉语史学习和研究以来的学术论文的合集,从他所发表的众多论文中选择了四五十篇具有代表性的作品,比如《切韵音系的性质及其他》是音韵学专业的人必读之作,《汉语和亲属语言比较研究的基本原则》是作者对华夷语系的思考,《二十世纪的汉语训诂学》则总结了一个世纪的学术研究。论文集大致可分为语言学史、音韵学、说文学、词汇学、训诂学、汉字文化、札记、散论等几部分,涵盖了作者学术生涯的方方面面。
古汉语词义丛谈
本书是作者古汉语教学实践的结晶。选文25篇, 涉及古文40余篇,词汇150余个。全书分为三辑,第一辑,古汉语词义理论,论述词义的时代性、系统性、词义与语法语音的关系、几种特殊词汇等;第二辑,古汉语词义考辨,共考释古汉语词汇60余条,知其然,再知其所以然,讲得清,记得住;第三辑,词义分析与古文阅读理解,体现准确掌握词义在于正确理解文意的应用价值。全书例证丰富,提供了多种考释分析并掌握词义的方法,如本义探求法、因声求义法、古今差异比较法、例句排列法、以今证古法等。
汉字文化学(第2版)
汉字文化学是一门新兴学科,是以汉字文化为对象的多边缘交叉学科,是研究中国文化的根底之学。它的具体任务是从汉字入手研究中国文化,从文化学的角度研究汉字。本书分为总论、本体论、关系论三部分,详尽地阐明了汉字作为一个符号系统、信息系统自身所具有的文化意义,以及汉字与中国文化的关系。
古韵通晓
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汉语三论
《汉语三论》是三篇在内容上相对独立的论文,旨在研究现代汉语书面语的历史,普通话的历史,汉语如何走上世界等问题。《汉语三论》认为中国的现代化滥觞于19世纪60年代,到21世纪60年代,一个崭新的现代化中华将屹立于地球的东方。同时认为:“中国语文转向与中国文明模式的现代化几乎是同步进行的。正如中国现代化是命定的也是理性的选择一样,中国的语文转向,同样是命定的,是理性的选择。”《汉语三论》提出现代书面语发展的五个阶段和三个来源,就是对以往百年语文转向的初步总结。
中国古代语言学史(第4版)
《中国古代语言学史(第4版)》系统地论述了中国古代语言学在各个时期的发展,对古代语言学著作进行了客观深入的考订和评介,具有很高的学术价值。 全书共七章节,内容包括绪论、先秦的语言研究、两汉语言学、魏晋南北朝语言学、隋唐宋语言学、清代语言学等。
音韵丛稿
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古汉语音韵学述要
学习古代汉语音韵学,必然要接触反切、韵书、韵图、古音学等方面的资料。《古汉语音韵学述要-(修订本)》的目的就是帮助初学者认识这些资料,理解这些资料,进而会运用这些资料为自己的研究工作服务。所以,分析原始资料,解剖典型,着重在知识性、实用性方面做文章,是这本小书的任务。笔者认为,学习音韵学应当从等韵学人门,无论是研究今音学,还是古音学,都要以等韵学为基础。因此,《古汉语音韵学述要-(修订本)》用了相当多的篇幅来介绍等韵学方面的一些名著。希望初学者结合原著来读这些介绍文字,可能会收到较好的效果。古汉语音韵学并不是一个新的研究领域,在这个领域里尽管还有很多问题有待解决,但前人的研究成果已非常可观,许多结论是颠扑不破的。
古汉语丛稿
《古汉语丛稿》收录作者于1961—2013年间发表的与古汉语研究和古汉语教学有关的文章51篇,内容包括音韵、古籍考证、古书标点、古汉语词义研究等,既有个人读书研究之心得,也有服务于教学实际的答疑解难之篇。辨析、考释深入细致,证据充足,不乏个人独见,具有很强的实际意义,对当前古汉语教学也有极高的参考价值。
语言丛稿
《语言丛稿》所收词汇方面的文字,只有一篇好评,而且还是现代汉语范围之内的。从1965年开始,我发表过一系列古汉语词义札记之类的文章。因为大学一毕业就讲“古代汉语”,后来又讲过《庄子》。古书的大难点是词义问题,我对写词义札记感兴趣,也是教学逼出来的,打算将来结集问世,故不选入此集。 《语言丛稿》第一篇《汉语和亲属语言比较研究的基本原则》,有两点乃发人之所未发,对今后这个领域的发展有重要意义。一是概括出“20世纪汉语和亲属语言比较研究”的两大公案,二是提出了两个“相结合”、两个“基础”的构拟原则。这篇文章定稿时,我虽然还没有读到《李方桂先生口述史》。
古汉语词汇讲话
《古汉语词汇讲话》用丰富的资料、浅白的语言,讲述了古汉语词汇的一些基本知识。如词汇的历史发展、构成,词的书写形式,词的引申义,演变的规律,以及怎样学习古汉语词汇等问题。 《古汉语词汇讲话》信息量大,知识结构合理,并努力反映当代学术界的科研成果。
重建华夷语系的理论和证据
汉语和亲属语言关系的研究,由于一直模仿印欧语系的研究方法,可以说已到了山穷水尽的地步。《重建华夷语系的理论和证据》提出“重建华夷语系”,就是要另辟新的路径,做新的尝试。“华”“夷”只是文化的不同,语言的不同,并非种族上的差别。华夷原本是一家,分“家”的根本原因是社会大分工的结果。战争造就了“华夷语系”,造就了四大语族,即羌戎语族、百越语族、苗蛮语族、华夏语族。《重建华夷语系的理论和证据》用口传历史、亲属语言、考古文化三证合一的方法证明四大语族的亲属关系。
书山拾梦
去年九月,商务印书馆的许振生、乔永两位先生光临敝庐,怂恿我编一本自己的散文集。经过半年的挑选、修改、补写,编成了这本《书山拾梦》。书中的大部分作品曾在报刊上发表过,趁此结集之机,向有关的责编先生致谢,并向许、乔二先生及此书责编王玉女士致谢。 是集所收各篇,是否值得印出,有无流传价值,实不敢自必。比之黄茅白苇,阿世媚俗,聊可自慰而已。 追想平生,江南如梦;目送飞鸿,眇眇予怀;六十年间,历经剧变,地覆天翻,恍如隔世。发而为文,如春日载阳,如老气横秋;如雪夜围炉,如荒江行吟;如晨钟暮鼓,如空谷足音;如疾雷崩山,如惊风荡海;奇思异想,络绎而来。夫宗杲论禅,“只有寸铁”;越女说剑,“非受于人”。出以不古不今不文不白之秃笔,准以辞达、致用、见道之立言轨则。惨淡经营,反复推敲;捕捉灵感,如追风系影;心中无障,如笔端有神。触景生情,一吐为快。覆瓿速朽,非所计也。
全球化时代的汉语意识
《全球化时代的汉语意识》在内容上相对独立的论文,旨在研究现代汉语书面语的历史,普通话的历史,汉语如何走上世界等问题。这二大问题互有联系,故合为一书,名日《汉语三论》。 《全球化时代的汉语意识》从构思、写作到定稿,历时近四年。每立一论,必有多种材料为据,而大量资料均属新购,教育部哲学社会科学研究重大项目的资助,为此课题的完成提供了重要保证。
中国现代化进程中的语文转向(外一种)
这是三篇在内容上相对独立的论文,旨在研究现代汉语书面语的历史,普通话的历史,汉语如何走上世界等问题。这三大问题互有联系,故合为一书,名日《汉语三论》。 这三篇论文从构思、写作到定稿,历时近四年。每立一论,必有多种材料为据,而大量资料均属新购,教育部哲学社会科学研究重大项目的资助,为此课题的完成提供了重要保证。
中国现代语言学史 (修订本)
中国语言学史是属于学术史性质的一门学科。它的任务是要研究中国语言学史的渊源、流派,探索中国语言学的发展规律,对中国历史上产生的语言著作进行科学的、客观的评价,从而促进我国语言学事业的进一步发展。中国现代语言学实际上应该包含两个层面的意思,一是指现代的语言学,二是指语言学的现代化。“现代的语言学”是对古代的语言学而言的,强调的重点是历史时期不同,发展阶段的不同。而“语言学的现代化”指的是观念、方法的转变,指的是学科本身的革新。从总趋势来看,中国现代语言学发展的历史,就是中国语言学逐渐实现现代化的历史,主要表现在三个方面,即科学化、社会化、理论化。本书从现代语文运动、语法学、音韵学、方言学、汉字学、训诂学与辞书编纂、修辞学及非汉语语言文字学几个方面对中国现代语言学史进行了充分详尽的论述。 本书曾荣获北京市第四届哲学社会科学优秀成果一等奖,并荣获教育部普通高等学校第二届人文社会科学研究成果二等奖。
新型大学语文教材系列:中国语文
《新型大学语文教材系列:中国语文》以提高学生“语文素养”为主要目标,突出人文性,但不脱离“语文”,不是一般的文学读本或人文读本。力争在较高的层次上(相对高中而言),让同学们对语文与中国文化有感性的和一定系统性的了解,学会欣赏文学与文化精品,不断丰富自己的感受力、想象力,进而养成高品味的阅读习惯,让阅读成为一种终生受用的生活方式。
中国古代语言学史(第4版)(中华当代学术著作辑要)
本书是对中国古代语言学的全面总结。按先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐宋、元明、清分期,系统、详尽地论述了语言学在各个历史时期的特色和发展,对各时期语言学著作进行了全面深入的考订和评介。全书史料丰富,条理清晰,论述翔实,见解精辟,具有很高的学术价值。入选“九五”“十五”国家级规划教材。