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实习是朵七色花（实习教师工作指南）

傅建明 朱樟有

教育实习是师范专业教学的一个重要环节，如何有效地指导实习教师开展教育实习工作，这是一个颇具现实意义的课题。就目前而言，各师范院校大多有实习教师指导手册，但使用者反映，这类手册操作性不强，不具范例性，对具体实习工作的指导意义不大。他们迫切需要操作性强、可模仿的实习教师指导用书。为此，《实习是朵七色花（实习教师工作指南）》希望给实习教师提供一个解决现实问题的操作文本，使其在教育实习过程中能够模仿使用，并在实践中得到检验。