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文学的世界（创意写作书系）
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名著是一种标尺，标出了文学的高度。名著是一种传承，维系着文学的命脉。阅读和欣赏名著，就是寻找一种进入文学世界的路径，寻找一种标示文学作品的尺度。进入文学的世界，挖掘大师们的写作密码，让阅读有迹可循，让创作源远流长。 本书用作家的视角，通过情节、人物、主题、视角、风格、象征、背景等维度，带我们走进二十余部世界文学经典，包括《汤姆?索亚历险记》《一位女士的画像》《简?爱》《红字》《儿子与情人》《哈姆莱特》《呼啸山庄》《老人与海》《白鲸》《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》等，让我们像作家一样阅读。 换个角度读经典，寻找我们心目中的文学，让我们与文学结缘。
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写给未来的自己：“北大培文杯”全国青少年英语创意写作大赛优秀作品（第2季）
本书收录了2018届“北大培文杯”全国青少年英语创意写作大赛的优秀作品。“北大培文杯”全国青少年英语创意写作大赛，通过高端评委团队细致点评，以文化提升和学术认同的双重支持方式，授青少年英语写作之“渔”。大赛给出高立意、大弹性的命题，为参赛者留下广阔想象空间，让他妈展示出自己蓬勃的风貌、激昂的精神及活泼的灵魂。书中著名专家的点评也是本书一大亮点，让读者能从阅读中学到写作、特别是英语写作的精髓。
作者
作者研究一直都是文学研究的重要话题之一。本书首先对国内外作者研究的发展脉络进行系统的梳理，以作者理论的不同历史阶段为分期，以重要思想家的作者论为节点，将思想家作者论、作者形态论、作者范式论、作者观念史，以及作者核心词的构成与演变研究融会贯通、追溯总结。然后，通过作者研究经典案例评析和作者研究原创论文，阐释示范进行作者研究的方法。*后对作者研究趋势进行了展望，并为感兴趣的研究者提供了可能展开的研究选题。
诗性的寻找：文学作品的创作与欣赏
本书以专业的眼光、新颖的角度，解读了二十余部耳熟能详的文学经典名著，点评了十几位经典作家的多彩人生，深度挖掘他们的创作秘密，建立起文学与多种学科领域的联系，拓展了文学理解的视角与空间。作者分别从情节、人物、主题、视角、风格、象征、背景、文学与其他学科的关系、对文学的期待和理解等论题，梳理了我们与文学的缘分。书中深入《白鲸》、《红字》、《简·爱》、《呼啸山庄》、《一位女士的画像》、《儿子与情人》、《哈克贝利·芬历险记》、《了不起的盖茨比》、《纪念爱米莉的一朵玫瑰花》等文学经典的创作与欣赏，既有创作上的指导，又有助于培养读者以作家和批评家的角度欣赏作品。
英国文学经典选读（下）
《英国文学经典选读》(下)是供高等学校英语专业学生使用的英国文学教材，涵盖了从Anglo-saxon时期到20世纪的主要作家作品。《英国文学经典选读》分上、下两册．共44个单元．可供一个学年使用。《英国文学经典选读》具有以下特点：在介绍作家和文学作品的同时．巧妙地融合了文学史的内容，体系更完整。将文学批评方法和理论热点融入到每一单元，帮助学生提高文学欣赏和文学批评水平。每单元设有课后问答题．便于学生更好地理解内容，也有助于学生准备英语专业研究生入学考试。每单元后的课堂活动可激发学生的学习积极性．活跃课堂气氛。
英美文学欣赏
本书共由22个单元组成。英国文学和美国文学各 11个单元。英国文学包括五位散文家和六位小说家的经典名著。美国文学中共入选三位散文家和七位小说家的不朽名篇。每个单元由如下几部分组成：作者简介、作品简介、作品欣赏、原著选读、内容注释。问题思考和名人名言等。 本书所遴选内容多是大学生熟悉的英美文学作品。在选择标准上，首先注意作品的经典性，同时注重作品语言的规范和时代感。在题材上，尤其注重优秀散文作品；在时间上，则以近现代作品为主，切近日常标准英语；内容上，以切近年轻人关注的话题为主，力求做到语言精美，内容引人入胜。 本书具有如下特点： 1、按照国别和文学作品发表的时间顺序安排各单元的内容。作品顺序的安排由古典到现代。 2、进行必要的文学知识介绍和进一步的学习指导。 3、尽量体现严谨规范的学术态度。 4、选本注重对原文精彩句子的引用。 5、所选作品脍炙人口，语言活泼，叙述生动。
诗性的拯救
本书以作家为中心范畴，从文学理论，作家评论和作品阐释三个层次进行了全面研究，旨在延续西方文论中“为作家辩护”的悠久传统，明确作家与诗性的联系，揭示文学感动人心的根源，突显诗性对于生命的重要。理论部分深入评述了柏拉图、亚里士多德、朗吉努斯、叔本华、弗洛伊德和荣格等人的作家论，探讨了作家理论的发生发展。评论部分重点分析了霍桑、马克·吐温、亨利·詹姆斯、劳伦斯、菲兹杰拉德和弗罗斯特等六位作家和诗人文学思想的形成和创作特点。阐释部分对《失乐园》、《伊甸之东》和《荣誉之剑》等五部作品进行了多角度解读。全书理论研究与文学评论相结合，主题深刻，视角独特，内容丰富，文笔精练。
世界四大历险名着
《鲁滨逊漂流记》这部小说的主体，讲的是鲁滨逊在孤岛上从缺吃少穿到创建家园的过程。他从狩猎开始，继之畜牧，进而种植，还在实际需要中从事着制陶等手工劳动。单从居住状况来看，也经历了树居、穴居、屋居诸阶段…… 《哈克贝利·芬历险记》写的是白人男孩哈克为摆脱文明的教化和酒鬼父亲的纠缠弃家出走，遇上为持脱被贩卖的命运出逃在外的黑人奴隶吉姆，两人结伴乘木排一路漂流所经过的种种历险与奇遇。 《汤姆·索亚历险记》体现了马克·吐温对孩子们的深刻理解和对童年时代的无限向往。小说写的是一个聪明又调皮的儿童故事，突出表现少年追求新奇、喜好冒险的经历。 《金银岛》是史蒂文森最成功的作品之一。据说这是因他偶我看到一张海岛图而触发灵感，完全凭借虚构而写成的。小说通过少年吉姆·霍金斯的经历，讲述了一个惊险曲折的冒险故事。为了夺取老海盗弗林特藏在金银岛上的财宝，以乡绅特里劳尼和斯莫利特船长为代表的正面人物与以西尔弗为首的海盗们展开了一场惊心动魄的斗争。经过正义与邪恶的殊死较量，吉姆他们最终获得了财宝。
新经典高等学校英语专业系列教材：英国文学经典选读（下）（第2版）
《新经典高等学校英语专业系列教材：英国文学经典选读（下）（第2版）》是供高等学校英语专业学生使用的英国文学教材，涵盖了从盎格鲁-撒克逊时期到20世纪的主要作家作品。全书分上、下两册，共40个单元，可供一个学年使用。《新经典高等学校英语专业系列教材：英国文学经典选读（下）（第2版）》具有以下特点：在介绍作家和文学作品的同时，巧妙地融合了文学史的内容，体系更完整。将文学批评方法和理论热点融入到每一单元，帮助学生提高文学欣赏和文学批评水平。每单元设有课后问答题，便于学生更好地理解内容，也有助于学生准备英语专业研究生入学考试。每单元后的课堂活动可激发学生的学习积极性，活跃课堂气氛。
英语语言文学经典阅读教程（上、下）（中国人民大学“十三五”规划教材）
本书精选各时期英国文学和美国文学具有代表性的文学经典，*早可上述至中世纪英语。精选英美各时期*具代表性作家的文学作品，按照年代顺序进行排序。每课分别涵盖作者简介、作品简介、作品欣赏、原文细读、难点释义、问题思考、简评导读等模块，帮助读者深入理解文学作品，拓宽文化视野，把握作品的文学特征并思考其文化历史意义。 遴选内容多是大学生熟悉的英美文学作品。在选择标准上，首先注意作品的经典性，同时注重作品语言的规范和时代感。在题材上，涵盖散文、小说、诗歌等多种体裁，尤其注重优秀散文作品；内容上，以切近年轻人关注的话题为主。力求做到语言精美，内容引人入胜。
英美文学欣赏（第四版）/高级实用英语系列教材
《英美文学欣赏（第四版）/高级实用英语系列教材》在第三版的基础上修订，本次修订主要调整了一些篇目，遴选内容多是大学生熟悉的英美文学作品。在选择标准上，首先注重作品的经典性和作品语言的规范和时代感；在题材上，尤其注重优秀散文作品；在时间上，则以近现代作品为主，以贴近日常标准英语；在内容上，以贴近年轻人关注的话题为主。同时整体篇幅稍有压缩，使《英美文学欣赏（第四版）/高级实用英语系列教材》作为教材更加精简实用，进一步贴近英美文学课程教学的需要。 《英美文学欣赏（第四版）/高级实用英语系列教材》共由20个单元组成，英国文学和美国文学各10个单元。每个单元包括作者简介、作品简介、作品欣赏、原著选读、内容注释、问题思考和名人名言等。英美文学内容丰富浩瀚，绝非一个选本所能囊括。 《英美文学欣赏（第四版）/高级实用英语系列教材》旨在打开这扇窗，帮助学习者登堂入室，进入丰富多彩的文学世界。
高等学校英语专业规划教材：英国文学经典选读（上）
《英国文学经典选读(上)》是供高等学校英语专业学生使用的英国文学教材，涵盖了从Anglo-Saxon时期到20世纪的主要作家作品。“高等学校英语专业系列教材”是一套为英语专业高年级本料生和研究生编写的教材，包括高级英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识三个方面。本系列教材为开放式，涵盖面广，设计科学，注重时代性、知识性与实用性，有助于学习者在掌握英语技能的基础上进一步扩展知识领域，培养应用能力，提高综合素养。 高等学校英语专业系列教材是供高等学校英语专业学生使用的英国文学教材，涵盖了从Anglo-Saxon时期到20世纪的主要作家作品。全书分上、下两册，共44个单元，可供一个学年使用。 《英国文学经典选读(上)》具有以下特点： 在介绍作家和文学作品的同时，巧妙地融合了文学史的内容，体系更完整。 将文学批评方法和理论热点融入到每一单元，帮助学生提高文学欣赏和文学欣赏和文学批评水平。 每单元设有课后问答题，便于学生更好地理解内容，也有助于学生准备英语专业研究生入学考试。 每单元后的课堂活动可激发学生的学习积极性，活跃课堂氛。
超越概念·高等院校英语专业系列教材：英国文学简明教程
《高等院校英语专业系列教材：英国文学简明教程》提供英国文学史上一些有名的篇章，让学生对照英国文学史的教材或课堂讲授，起尝鼎一脔的作用，同时通过学习选文，学生可以提高对于英国文学语言的理解与欣赏，从而进一步养成对英语的敏感性。
翻译学研究方法导论
《翻译学研究方法导论》是一本针对翻译学研究方法的教材，偏重学术研究，主要使用对象是外国语学院或翻译学院（系）的高年级学生或翻译方向的研究生。国内出版的同类图书常常走两个极端：要么偏重外来翻译理论的引进，缺乏翻译实践的分析和研究；要么以翻译技巧和具体翻译方法的讲解为主，理论深度不够。《翻译学研究方法导论》的特点是打通翻译理论和翻译实践，力争做到理论的讲解由浅人深，自成体系，有理论深度，又兼顾翻译的实践，从分析翻译实践引出对基础理论的讲解，并提出需要进一步探讨的问题。因此，这本书既可以做翻译学科的入门教材，又可以指导学生深入研究，开阔学术视野。
西方作家理论研究
本书以人文意识的时代变迁为背景，对西方两千多年来文论史上的作家理论做了系统梳理和富有深度的品评，并藉着对作家处境的反省启示人们反省人在文化创造活动及其产物中的处境。此为本书的学术价值和人文意义所在。“作家作为一种人生，能够体会情感、道德、意识、意志的极致；作家作为文学世界中的一个要素，应该体现其最人化最生动的篇章。文学是因人而生的，因作家的书写而获得其存在形式的。”这贯穿于作家论评述全过程的观点，指示着作者的文学视界和人文价值取向。全书述论相得，谋篇合理，文学散逸而流畅。