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乡愁与认同：现代中国作家的故乡书写
本书是以“乡愁认同”为主题的论文集，围绕“乡愁认同”这一文学认同的特定概念，从中国现代文学视野，二十世纪中国文学的视野，以及华语文学/文化视野三方面，对汉语乡愁书写的美学与诗学，及其建构华语/华人文学认同的形式与方法，作了初步总结。
文学修养与指导
《文学修养与指导》是以小学语文教师为主要阅读对象的一本书，作为一个语文教师，要认识到文学教育对于我们时代的不可或缺的价值和意义。上编（一、二、三章）围绕小学语文与文学教育的关系、小学教师的文学修养、小学文学教育的模式和策略等理论性问题作了初步的探讨，提出小学语文教育应该是一种“文学（性）本位”的教育。下编（第四～十六章）是这本《文学修养与指导》的中心，是上编理论的运用，以文体为脉络，结合各文体的特点，着眼于教学实践，针对课文的理解和教学中已经或可能出现的问题展开讨论，赏析和解读了五十多篇（首）具体的文本。