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中国语言政策研究报告（2017）
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《中国语言政策研究报告（2017）》是盘点、介绍2016年度我国语言政策研究状况的中国“语言生活蓝皮书”，由教育部语言文字信息管理司组编、上海市教科院国家语言文字政策研究中心编纂，由国家语言文字工作委员会发布。这是国家语言文字工作委员会继2015年之后，第三次发布蓝皮书。本书秉持服务政府、服务学术、服务社会的宗旨，聚焦国家语言文字事业的发展需求，从语言政策与规划理论建设和语言战略研究、通用语普及政策研究、语言规范政策研究、语言保护政策研究、语言教育政策研究、语言传播政策研究、语言服务政策研究、国外语言政策研究（包括语言政策国别研究、国际组织语言政策研究等）八个方面进行梳理，全面反映了我国2016年度语言文字政策研究的基本情况、主要成就和热点趋势。全书共收录、介绍2016年度语言文字政策研究的论文527篇、著作6部。将每篇文献按照八个大类和所涉主题分门别类地展现给读者。是一部兼具学术性和实用性的资料工具书。
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中国语言文字事业发展报告（2017）
《中国语言文字事业发展报告》（白皮书）是宣传国家语言文字方针政策，记录、展示国家语言文字事业发展成就的年度报告，由国家语言文字工作委员会组编并发布。《中国语言文字事业发展报告（2017）》从国家通用语言文字普及与规范、语言文字信息化建设、语言服务能力建设、中华优秀语言文化传承传播、语言文字治理体系建设五个方面，全面、系统地记录展示2016年国家语言文字事业发展状况。
中国语言政策研究报告（2016）
《中国语言文字政策研究发展报告（2016）》是盘点、介绍2015年度我国语言文字政策研究发展状况的“中国语言文字蓝皮书”，由教育部语言文字信息管理司组编、上海市教科院国家语言文字政策研究中心编纂，由国家语言文字工作委员会发布。这是国家语言文字工作委员会继2015年之后，第二次发布蓝皮书。本书秉持服务政府、服务学术、服务社会的宗旨，聚焦国家语言文字事业的发展需求，从语言政策与规划理论建设和语言战略研究、通用语普及政策研究、语言规范政策研究、语言保护政策研究、语言教育政策研究、语言传播政策研究、语言服务政策研究、国外语言政策研究（包括语言政策国别研究、国际组织语言政策研究等）八个方面进行梳理，全面反映了我国2015年度语言文字政策研究的基本情况、主要成就和热点趋势。全书共收录、介绍2015年度语言文字政策研究的论文427篇、报纸文章34篇、著作18部。将每篇文献按照八个大类和所涉主题分门别类地展现给读者。是一部兼具学术性和实用性的资料工具书。
中国语言文字事业发展报告（2022）
本书为记录、展示2021年国家语言文字事业年度发展的教育部官方报告，以国家语言文字事业发展规划为主线，以各类统计数据为支撑，用数据和事实说话，全面反映2021年国家语委在加大国家通用语言文字推广力度、推进语言文字规范化标准化信息化建设、促进中华优秀语言文化传承创新、提升语言文字服务能力、加强语言文字国际交流合作、提高语言文字工作治理现代化水平等方面的情况。全书分为特稿、重大专题、重点工作、典型案例、年度数据、政策文件等六部分，并附有2021年语言文字工作大事记。
中国少年先锋队队歌、呼号、入队誓词和中国共产主义青年团团歌、入团誓词国家通用手语方案
本规范按照GB/T 1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本规范将1978年10月27日共青团十届一中全体会议决定的中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》和2003年7月22日中国共产主义青年团第十五次全国代表大会决定的中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》用国家通用手语表达。
通用规范汉字表
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中华经典诗文诵读读本:幼儿篇
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中华经典诗文诵读读本·中学篇1（第二版）
《中华经典诗文诵读读本》从诸子百家经典和历代文学作品（包括古代和现代）选录了570余篇（则）选文，按读者的年龄层次及兴趣特点分别编入"幼儿篇""小学篇（一、二）""中学篇（一、二）""大学篇""壮岁篇""晚晴篇"，共6种8册。 本册为中学篇1，分"进德修业"和"含英咀华"两部分。"进德修业"部分收录诸子百家经典中道德修养和人格塑造方面的论述，以言简意赅的格言式语句为主共50余则。分主题编排，有"尊师敬长""感恩孝亲""刻苦学习""勇于改错""勤劳节俭"等子目；"含英咀华"部分收录历代文学作品30余篇（首）以诗词为主，酌收散文，亦按思想内容编排。选文通注汉语拼音，有语词注释和内容讲解，并附所收经典及作者简介。
中国语言生活状况报告(2019)
《中国语言生活状况报告（2019）》（语言生活绿皮书，郭熙主编）主要反映我国语言生活中的重大事件、热点问题，如世界语言资源保护大会、粤港澳大湾区政府门户网站的语言服务、沪教版《语文》课本中“姥姥”与“外婆”的热议、年度热词“改革开放四十年”等，以各种调查报告和实态数据，为语言研究和语言决策提供参考和服务。全书分为八部分：特稿篇、专题篇、工作篇、领域篇、热点篇、字词语篇、港澳台篇、参考篇。书后附有光盘，收入了2018年语言生活大事记，以及2018年新词语、高频字词等。
中华经典诗文诵读读本：壮岁篇
“中华经典诗文诵读读本”共收录诸子百家经典及史传文学作品570余篇(则)。按读者的年龄层次及兴趣特点分别编入“幼儿篇”“小学篇(I、 Ⅱ)”“中学篇(I、Ⅱ)”“大学篇”“壮岁篇”“晚晴篇”共6种8册。 “幼儿篇”考虑到幼儿的兴趣特点，只选诗词。其他分册均分“进德修业，成就智仁勇”和“含英咀华，体悟真善美”两部分。 “进德修业，成就智仁勇”部分收录先秦诸子百家经典(旁及后世学者相关阐述)有关道德修养和人格培养的言论，以格言式的短篇警句为主，按思想内容分立若干子目，依类列出，每类中大致以作品的先后为序。 “含英咀华，体悟真善美”部分收录文学作品，以古代为主，稍涉现代。以作品体裁为序，先诗后文，均以作者年代先后依次列出。
中华经典诗文诵读读本：小学篇1
文化是民族的符号。一个民族的崛起，除了经济的强盛外，更重要的是文化的繁荣。进入21世纪，随着中国经济的腾飞，中国文化的复兴也随之摆在我们每个炎黄子孙的面前。中华民族的悠久的文明史，虽历尽沧桑，仍然昂首屹立于世界民族之林，文化的薪火相传居功厥伟。文化不绝，民族就不灭。在这个意义上，传承、弘扬我们的文化，可以说是我们民族复兴的首要任务。我们的文化博大精深，自不待言。五千年的文明，给我们留下了巨大的精神宝藏。其中最具代表性的就是我们的经典。我们的经典琳琅满目，众美毕呈，最引人注目的就是对人的塑造：对崇高道德的体认，对完美人格的追求，对人生价值的探究，对真善美的渴望……“富润屋，德润身”（《礼记·大学》），经典的嘉言，是滋润我们心灵的甘泉，它像春雨一样，在不知不觉中，浸润我们的人生，使我们的人生更充实、更丰富、更完美。
语言文字规范（GF 0014-2009）：现代常用字部件及部件名称规范
《语言文字规范（GF 0014-2009）：现代常用字部件及部件名称规范》的附录A、附录B是资料性附录。本规范由教育部语言文字信息管理司提出。本规范由国家语言文字工作委员会语言文字规范（标准）审定委员会审定。本规范由教育部、国家语言文字工作委员会发布。
中国通用音标符号集
《中国通用音标符号集》由教育部语言文字信息管理司提出立项。本规范由国家语言文字工作委员会语言文字规范（标准）审定委员会审定。本规范由教育部、国家语言文字工作委员会发布、实施。本规范起草单位：中国社会科学院语言研究所。协作单位：中国社会科学院民族学与人类学研究所，北京北大方正集团有限公司。