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影视剧语言文字的规范化研究
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影视剧语言传播途径广泛、时效性强。如何引导影视剧语言文字规范化与健康化，是国家与社会迫切需要解决的课题。本书采用语言学理论对影视剧语言文字展开了深入研究。首先，细致分析影视剧语言文字在语言本体层面的失范现象，力求提出切实有效的规范化建议与策略；其次，运用认知语言学的概念整合理论对影视剧的语言创设展开了多角度规范化分析；再次，选取两类特殊的影视剧语言文字——IP影视剧语言与影视剧歌曲语言展开专章的语言规范化研究；最后，通过比较两部由知名影视剧作品改编而成的汉语视听说教材，力图对影视剧作品的国际汉语教材改编提供一些规范化建议，以期为中国语言文化的海外传播贡献一份力量。
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葫芦娃大战变形金刚（上）
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媒体语言研究丛书:影视剧语言研究
本书从语言学角度入手，对国产影视剧语言展开了细致深入的分析。研究先将影视剧作品分为了普通话类影视剧语言和非普通话类影视剧语言两大类，然后分别探析了这两类影视剧语言在语音、词汇、语法层面的不同特点。除此以外，作者还从语用和语境角度探讨了影视剧语言采纳的一些创作原则，并对比分析了两岸三地影视剧在命名策略上的共同点与差异性。最后，作者对当今影视剧语言中出现的各种失范现象提出了规范化的建议，也对国产影视剧语言的海外传播现状进行了梳理和总结。
基于教学行为分析的体演文化教学法理论与实证的研究
《基于教学行为分析的体演文化教学法理论与实证的研究》主要从以下几个方面展开了对体演文化教学法的探讨与研究： 首先，该书从微观视角出发，从体演文化教学法的实践操作——教师课堂教学行为人手，研究该教学法独有的课堂实践行为，分析教师行为背后的理论依据。 其次，该书根据教师课堂教学行为的理论研究成果，对体演文化教学法的理论体系进行了全方位的构建与梳理，分别从哲学、语言学、心理学、二语习得理论、教学论等角度，详细构拟了宏观的体演文化教学法理论框架。 再次，该书尝试将体演文化教学法运用到国内短期强化汉语课程与高级汉语综合课程之中。实证研究证明，此教学法适用于国内汉语教学，值得借鉴与推广。 最后，该书提出了如何将体演文化教学法应用到国内汉语口语教学中的初步设想，并对其进行了可行性分析。
高等数学的应用
高等数学及应用》是在充分研究当前我国高职高专教育教学发展趋势，遵循高等数学自身的科学性和规律性，根据教育部高职高专高等数学课程教学基本要求而编写。内容主要包括：函数与极限的应用、导数和微分的应用、不定积分的应用、函数与极限的应用、导数和微分的应用、不定积分的应用。