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好习惯:12招教孩子自律而独立
9人今日阅读 推荐值 70.5%
《好习惯:12招教孩子自律而独立》一书从责任心、条理性、合作能力、自立能力、成功体验等角度入手,手把手教孩子养成好习惯、改掉坏习惯。同时密切关注当今社会家庭教育中的普遍现象,如给孩子报兴趣班、送孩子去寄宿学校、保护青春期的孩子的秘密等,佐以大量鲜活的实际案例。运用现代的教育理念、科学的教育方法,创造性地提出了非常具有实操性的“好父母成功锦囊”,旨在通过打造一个轻松愉悦的阅读氛围,为父母提升自身的教育素养提供借鉴和指导,手把手地教会广大父母如何培养习惯好、情商高、会学习的孩子。
藏在书包里的玫瑰
7人今日阅读 推荐值 79.2%
20位访谈者讲述了自己中学时期的性体验,揭示了一个人们不愿面对又不得不承认的事实:越来越多的中学生在发生性关系。在青春期,就像饿了要吃饭一样,这时生理需要占很大比例。我周围的男孩都特别压抑,生活特别乏味。身体上性冲动得不到满足;心中的感情和想法没有人可以倾诉;认识的异性太少;生活中别的机会不多,也没有全心全意投入到任何一件事情当中去。有时白天想起这件事,觉得没什么,但有时半夜醒来,却会特别绝望,不知道该怎么解脱。我用血和泪换取了爱的经验,得到了与异性相处的真谛,连滚带爬地长大,想想,真是太不易了。记录少男少女撕裂般阵痛的成长过程,揭开青春期隐秘的情感世界。
家校合作共育:中国家庭教育的新趋势(当代中国教育改革与创新书系)
3人今日阅读
提升一个民族的家庭教育水平,不仅需要把握全国家庭教育的现状和特点,以判断其未来发展趋势、更好地做好规划和引领,还需要大力推进家庭、学校、社会的合作育人,引导父母与孩子一起成长。为此,本书调研了当前中国家庭教育发展的具体情况,总结了近些年中国家庭教育的发展历程与经验启示,分十二章分别介绍了中国家庭教育的现状、父母教育理念的更新、家庭教育的立法进程、二孩时代隔代教养的诸多现象、家风家训与中国传统优秀家教文化的弘扬等内容,对于理解和推动当前家庭教育的发展可提供一些帮助。
女孩危机?!
1人今日阅读 推荐值 68.9%
《女孩危机?!》一书通过一系列发人深省的数据与案例,对女孩的身心健康、独立自信、异性交往、学业就业压力、剩女等十一个成长方面的问题进行了全面剖析与研究,深入挖掘其问题背后的成因,并在此基础上提供给我们科学、系统而具体的女孩教养建议。是一部不可多得的女孩成长教育的必读作品。
学习力:12招巧妙唤醒孩子的潜能
1人今日阅读
《学习力:12招巧妙唤醒孩子的潜能》一书精选择取与儿童学习力养成和潜能开发相关的代表性话题,从激发能量、培养主动性、学会玩耍、学会阅读、学会交友、学会理财、逆商培养、环境营造等极具代表性的12个话题入手,针对父母最关心在意的常见问题,运用现代的教育理念、科学的教育方法,创造性地提出了非常具有实操性的“好父母成功锦囊”,并以大量鲜活的实际案例穿插其中,旨在通过打造一个轻松愉悦的阅读氛围,为父母提升自身的教育素养提供借鉴和指导,手把手地教会广大父母如何培养习惯好、情商高、会学习的孩子。
孙云晓家庭教育通识课系列(套装共3册)
1人今日阅读
“孙云晓家庭教育精品课”系列,是为年轻的父母量身打造的家庭教育轻阅读读本。本系列将国外先进的家庭教育理念与国内权威教育专家的研究成果和思考相结合,加上大量鲜活的实际案例和分析,旨在打造一个轻松愉悦的阅读氛围,手把手地教会广大父母如何教育孩子。
用心教养
1人今日阅读 推荐值 67.3%
? 《用心教养》一书入选2014年度“大众喜爱的50种图书”。 ? “教育的前提是了解孩子,改变自己。”《用心教养》是中国教育风云人物孙云晓的最新作品。书中凝萃了儿童心理学、脑科学、发展心理学、积极心理学的经典研究与最新趋势。通过与11位中外顶级心理学家和3位热心教育的知名专家进行深度对话,帮家长和教育者一窥最科学的教养之道。 ? ? 运动能提高学习成绩吗?给男孩最好的礼物是晚上学一年?如何应对孩子发脾气?提高孩子学习兴趣和创造性,父母和教师能做些什么?如何确定孩子的智能优势?这些源自生活的实际问题,书中一一作出解答。本书许多前沿的科学发现、睿智的教育建议,让人读罢心生感慨、茅塞顿开,对于广大父母、教师及一切教育工作者来说都是开卷有益的。 ? 北京十一学校校长、国家督学、中国教育学会副会长李希贵专文作序,众多教育专家联袂推荐。中国教育学会副会长,新教育实验发起人朱永新:对话,是智慧的碰撞,是心灵的交流。高水平的对话,是对话双方知己知彼、互相启迪。云晓与各位心理学家的对话,就属于这种高水平的对话。《中国教育报》总编辑翟博:本书字里行间充满着精深的教育思想之真谛,闪耀着深邃的教育智慧之灵光,是一部不可多得的探讨儿童教育的经典之作。北京第二实验小学副校长,北京师范大学心理学博士、教授芦咏莉:《用心教养》这本书中,有成长规律的揭秘,也有新颖观点的冲击。规律即科学,而新颖就是希望——它预示着每一个人都有可能走向成功。
文学家风:遇见文学的少年妙不可言
“文学家风”系列图书是中国当代儿童文学大家和他们的子女共同创作完成的一套关于成长和文脉传承的图书;也是一套响应习近平总书记强调“重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”的文学作品。其内容既包含了父辈与子辈各自撰写的与对方共同成长、共同阅读和文学创作的成长故事,又呈现了各自精彩的文学作品,让读者更深切地体会到家风对于个人成长的重要性,领悟了在文学素养的培育下所能具有的不同的创作经历和成就。图书内容框架主要由四部分构成:第一部分“成长印象” ,由父辈和子女各自介绍对方,使读者在他们幽默的语言中感受作家在家庭中的另一面;第二部分“文学微访谈”,以剧场访谈的形式,将小读者和家长关注的,尤其是将有关文学、创作、教育、传承等问题提出来,请“大作家”和“小作家”以自己的角度进行解答;第三部分“成长的故事”,两位作家分别撰写的关于各自成长中与文学有关的故事,从细节之中看家风的着力之处;第四部分“文学代表作”中分别呈现了两代人的文学作品。书末还附有一份作者个人简要的阅读书单,这是作者最真实的阅读体验和感受,也是作者最珍贵、最真诚的阅读分享。 本书不仅让广大读者了解到文学两代人互为教育、相互影响、共同享受成长中的得与失,也从具体的家庭中领悟家风建设和传承的重要性。
亲子关系:12招让你成为孩子眼中的好父母
《亲子关系:12招让你成为孩子眼中的好父母》,由《孩子的交流黄金期,你知道吗?》《怎么给孩子自信,决定了他的未来!》《什么样的家庭能养出好孩子?》等十二个章节构成,详细生动地阐述了亲子关系在家庭教育中的重要意义,并将父母如何与孩子建立一段良好的亲子关系,从而实现与其共同成长的秘诀一一传授给了各位家长。本书是“孙云晓家庭教育精品课”系列之一。该系列将国外先进的家庭教育理念与国内权威教育专家的研究成果、感悟相结合,并引用了大量鲜活的实际案例穿插其中,旨在通过打造一个轻松愉悦的阅读氛围,手把手地教会广大父母如何教育孩子。
解放孩子
本书是孙云晓为教育家段镇撰写的传记,展现了段镇为少年儿童倾情奉献的一生,阐述其解放孩子、主人观、自动化等教育思想的形成与发展。他的经历和思想可以带给今天的教育者有益的指导,强化当代少年儿童的自主意识、独立能力和集体精神。书中再现了丰富多彩的活动和组织,充分调动少年儿童的主动性和创造性,教育者可以从中汲取培养新时代少年儿童的灵感,并获得自我教育和成长的经验。真正的教育是人的解放,不仅是解放少年儿童,也是解放所有的人。
拯救男孩
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好好做父亲
本书作者提出,在家庭关系中,不宜把亲子关系放在第一位,第一位应该是夫妻关系。在一个孩子的成长过程中,父亲意味着规则与监督、威望与信赖。中国的家庭教育普遍存在父教缺失的现象。虽然母亲对孩子的成长非常重要,但是父教缺失对孩子和社会有破坏性的影响,孩子往往会缺乏一个威望和榜样,容易出现行为或社会问题。全书采用18个主题作为切入视角,不仅归纳了好父亲的8个品质和3个优势,更生动而详尽地从鲜活的、积极的、正面的好父亲形象和案例中,把父亲作为青春期男孩女孩发展的定海神针而逆转孩子的困境,把父亲的优势转化为孩子的优势。同时,作者对妈妈们也提供了欣赏丈夫、维护丈夫正面形象形成家教合力的办法与建议。本书的大部分数据来自中国青少年研究中心的调查研究发布数据,科学严谨;所引用和涉及的案例来自有关名人的演讲、自传和作者们对当事人的采访等。书中分析青少年出现的道德问题、违反法律法规的行为,对每个家庭都有警示作用。
男孩危机
小學好像是女孩的天下,她們聰明乖巧,處事伶俐,成績優異,深受老師喜愛。為何女生在學校好像比男生乖?男孩為什麼老是坐不定,老是犯校規?其實男孩和女孩的生理差異,導致他們在入學的時候便處於一個不對等的位置。從生理學的角度來看,男孩在讀寫能力發育上比女孩晚許多,甚至連手指神經都比女孩發育得晚,影響他們學習寫字。男孩也需要較多運動,當一個男孩體內的每一根神經都催促他去跑去跳時,他卻必須坐得端端正正,聽一整天課,這使得男孩們認為學校是一個和他們作對的場所。另一方面,他們所擅長的運動技能、視覺和空間技能在學校中卻得不到認可。若男孩子長期在學校得不到正面的回饋,將會對他們造成嚴重的傷害。在一孩政策下,內地的男孩子越來越柔弱。在家被父母寵,在學校被女生壓下去,變得欠缺自信。香港雖然沒有一孩政策,但情況也相近,男性變得越來越被動,女生越來越強勢。香港學校現存的男女混合派位機制也曾引起爭議,被認為會影響男生的升學率。《男孩危機?!》的三位作者向我們揭示男孩成長的秘密和危機,並給家長、老師和教育政策制訂者一些拯救男孩的實用建議。書仲介紹了當今男孩面臨的四大危機:學業危機、體質危機、心理危機、社會危機;分析了這些男孩危機發生的成因。 作者認為,拯救男孩要從發現男孩、瞭解男孩開始,父母(特別是父親)、學校、社會都要給予男孩人性化與科學的指導,只有這樣才能為社會造就真正的「男子漢」。
向孩子学习
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父母的"上岗执照" (东方燕园教育书系)
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我的5-6岁孩子:幼升小的关键期(家教育儿:这样爱你刚刚好系列)
5—6岁的孩子身体素质日益增强,大小肌肉的动作更为灵活、对事物的控制能力明显提高,并逐渐获得了自尊、自信的心理品质,初步形成了独立和合作的意识,语言表达和阅读能力急剧发展,并乐于用多种艺术方式来表达表现自我,创造欲旺盛。这一时期的孩子也处于人生中D一个十字路口,即将面临幼升小的关键时刻,本书将带领家长们了解5—6岁孩子的发展特点和该年龄段孩子及父母面临的挑战。面对这样一个年龄段的孩子,父母该如何沉着应对挑战呢?这本书将帮助我们的父母更好地了解我们的孩子,并在教与养的方面提出建议,以帮助孩子和父母顺利度过这一阶段。
我的4-5岁孩子:长身体的黄金期(家教育儿:这样爱你刚刚好系列)
4—5岁孩子总是给人以“快”的印象。他们喜欢户外“撒野”似的奔跑,喜欢你追我赶的竞技类游戏。他们似乎总是易急躁,常常是5分钟热度。他们能编出一个像模像样的故事来。这样各方面都“快”速发展的4岁,不仅常常给父母带来很多意外的惊喜,还伴随着一大堆麻烦与问题。我们的父母如何优质地陪伴孩子度过这“闲不住”的年龄呢?本书将为您解读这个年龄段的发展特点,用“教养有妙招”的方式告诉父母如何陪孩子一起快乐长大!
教育的秘诀是真爱
本书从教育的本质出发,深入提出“真爱”的核心概念,为父母和教育工作者提出了明确的教育建议,将科学的理念、精彩的案例、切实可行的操作建议融为一体。
习惯决定孩子一生
《习惯决定孩子一生》,这句话怎么强调都不足为过。教育的核心是培养健康人格,培养健康人格有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本,就抓住了家庭教育有效的一条途径,这就是家庭教育基本的任务。家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师,儿童教育就是培养好习惯。 《习惯决定孩子一生》共12章,依据心理学和教育学研究以及长达10年的教育部习惯养成课题研究基础上,从多元智能、心理健康的标准和健康人格的角度出发,强调“发现儿童,解放儿童,发展儿童”,主张在习惯培养上一原则是尊重儿童,提醒家长不要把孩子的特点当成缺点。培养好习惯用加法,改掉坏习惯用减法。 教育的前提是了解孩子,好的亲子关系胜过任何严厉说教。在习惯培养过程中,家长不仅仅是为了教育孩子,更重要的是家长要获得孩子的信任,发现孩子的潜能,让孩子爱学、会交往、懂规则,从而塑造健康人格,为其一生的发展和命运打好健康快乐的基石。
唤醒巨人
教育的核心是培养人的健康人格,而健康人格的核心是自信与自尊。成功教育是一种唤醒的艺术,唤醒孩子心中沉睡的自信和自尊。在每一个“差生”的背后,都有一段被冤屈的历史。反复失败的孩子会越来越差,反复成功的孩子会越来越好。教育就是要让孩子不断体验到成功的快乐。当年《夏令营的较量》作者孙云晓又一震撼力作,中国第一部描写成功教育的纪实作品。写给天下父母、教师、渴望成功的孩子。
捍卫童年
每个孩子都有权利拥有幸福的童年。然而父母过高的期望值使孩子面临巨大压力,尤其是与学习有关的压力,从而导致许多孩子产生一种较强烈的焦虑心态,即“童年恐慌”。《捍卫童年》分析了“童年恐慌”现象的表现和成因,并就如何解决这一严峻的社会问题提出了对策和建议,呼吁父母担当起预防“童年恐慌”的主角,成为童年的发现者和捍卫者。
良好习惯缔造健康人格
空间怎么才能养成孩子的良好习惯呢?习惯培养对人有什么样的好处呢?这正是本书要回答的问题。本书由中国青少年研究中心、中国科学院心理研究所、北京师范大学心理学院权威机构等联合打造,是“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”这一课题的结题报告,也是中国青少年研究中心2005年少年儿童发展状况蓝皮书。 中国青少年研究中心是共青团中央所属的、国家级专门从事青少年研究及相关领域开发的科研和信息服务机构。其主要职能是:为国家及有关部门制定青少年政策、法规和发展战略,为青少年工作机构决策和青少年事业的发展提供理论依据和信息服务;编著、出版青少年研究类图书、刊物;与国内外相关领域的专家、学者和机构进行交流与合作;对青少年工作者及青少年进行培训等。 本书是该中心承担的全国教育科学“十五”规划课题、中国少先队工作学会“十五”重点课题——“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”课题的重要研究成果。
每个孩子都可以成功
《每个孩子都可以成功》的主要内容:素质教育的目标是人人能成功、没有兴趣就没有真正的学习、让孩了走适合自己的道路、成功就是将潜能变为现实、成功的真正内涵是幸福等内容组成。
怎样教会孩子学习
让孩子爱学、会学是奠定其一生的基础。 一个人学习的过程,就是不断觉悟的过程、创新的过程。 爱学是会学的动力,会学是爱学的基础。 现在孩子不会学、不爱学是普遍存在的问题,许多家长和孩子处于烦恼之中。教会孩子学习是父母的主要任务。 本书被推荐为“全国家庭教育主题读书活动”专用图书,并入选“最受欢迎的家长培训教程”。为数十名著名教育专家所赞誉并推崇。介绍了学会学习的4 个核心、解决孩子厌学问题的21个策略、引导孩子热爱读者的8 个问题,激发学习潜能的5 个要素等内容。
稳步提高学习成绩
本书在广大父母和中小学、幼儿园教师中具有重大影响,自2003年6月出版发行后反响强烈。据《北京晚报》称,该书是“哈佛女孩”后素质教育图书的新典范,并首次倡导“学术畅销书”之概念。教育界也给予了高度评价,如著名教育专家孙云晓认为,关鸿羽教授积20年科研与经验,写成此书价值甚高,其中突破创新之处较多,值得称道,值得父母亲和中小学、幼儿园教师珍藏。 林格,青年学者,中国青少年研究中心特约研究员,曾
《较量》背后的沉思
《《较量》背后的沉思》不过是一篇仅有3000字的纪实短文,其主要价值在于揭示了中国教育的隐患,并且刺痛了无数颗爱心。身为作者,我深切知道,我是多么的幸运。如果是在专制时代,我必定在劫难逃。而1993年发表《较量》,虽也有过沉重压力,但得到的支持更为巨大。最令人慰的是,广大民众与媒体自发地展开热烈讨论,并且得到国家主要领导人的高度重视,国家教委发动中小学校深入讨论,自强体验活动蓬勃开展起来。自然,这一切始终是在争论中进行的。 《较量》之所以引起激烈的争论,主要是不同的儿童观、教育观和未来观之争。最有代表性的争论,是1994年3月~4月我与《北京青年报》之间的论争。《北京青年报》发表了两篇批判《较量》的文章,我则在《中国教育报》发表两篇反驳文章。客观上说,这一论争促进了《较量》大讨论的深入发展。
改变孩子命运系列(套装共3册)
《改变孩子命运的18个好父亲》是一本教爸爸们如何修炼成好父亲的必备枕边书。无论你是刚刚成为父亲的菜鸟爸爸,还是已经身居父亲一职许多年的爸爸达人, 这本书中,鲜活现实的例子,详细的家教方式的破解,让你会忍不住惊呼:原来,做好父亲是有方法的!只有父亲好好学习,孩子才能天天向上! 《改变孩子命运的18个好母亲》是一本教妈妈们如何修炼成好母亲的必备枕边书。无论你是刚刚成为母亲的菜鸟妈妈,还是已经身居母亲一职许多年的妈妈达人,从这本书中,鲜活现实的例子,详细的家教方式的破解,让你会忍不住惊呼:原来,做好母亲是有方法的!母亲好好学习,孩子天天向上! 美国斯坦福大学有一个著名的实验:让一个孩子单独待在房间里,给他一颗棉花糖,告诉他,如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话,会再给他一颗作为奖励。10年后,经过调查,研究人员发现:能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大以后,不论是在事业上还是在人际关系的处理上,都比那些马上吃掉棉花糖的孩子优秀。 《孩子,先别急着吃棉花糖(升级版)》从这个实验所得出的结论出发,通过一个个妙趣横生的小故事,告诉家长们一些简单却极有价值的成长理念,让您帮助孩子在成长的道路上走得更自信、更开心! 当您的孩子遇到这些问题:“为什么同学们不喜欢我?”“为什么要这么辛苦地学习?”“为什么一站到台上,我就紧张得说不出话来?”作为家长的您,知道该怎样科学地帮助他,并引领他愉悦地接受您的建议吗? 风靡20余个国家,全球热销300余万册,每位家长都应该与孩子共读的一本书,全球畅销书,《先别急着吃棉花糖》。
父教危機?!:如何做個好父親
做父親才是男人最重要的事業! 知名教育專家孫雲曉先生和李文道博士從多年親職教育的研究個案入手,提出了「父教缺失的孩子終身缺鈣」、「小時父親缺席,老時孩子缺席」等新觀點,全面論述了做一個好父親對兒子、女兒、妻子和父親本人的意義所在。 《父教危機?!:如何做個好父親》以「一個觀點+一個案例+案例分析+理論支持」的形式,理論性與實用性有機融合,通過比爾?蓋茨、奧普拉、希拉蕊等名人,以及眾多中國孩子與父親之間的真實故事,告訴讀者朋友們父親在家庭教育中發揮著諸多難以替代的重要作用,並為父親們提供了一整套影響孩子、陪伴孩子的最直接有效的方法。
中国当代儿童文学名家名作精选集(彩绘版)散文卷:七色书简
《中国当代儿童文学名家名作精选集(彩绘版)》精心选编了被誉为“中国当代文学的诞生地”的《少年文艺》杂志,自上世纪50年代初创刊初至今60载多位老中青著名文学作家的经典作品。全套书共八册,包括小说卷1-5册、童话卷1册、散文卷1册和诗歌卷1册。 《散文卷:七色书简》精选了28篇轻快明朗的哲理散文,它们形散神韵、它们海阔天空,它们或抒情言志,发人深思,它们或感悟随笔,唯美沁心,其中包括梅子涵《他也会是你》、季羡林《一个抱小孩的印度人》、金波《拾到一块陶片的快乐》、孙卫卫《照相》、孙云晓《你是一只小鸟》、饶雪漫《数学简直让我的人生变成了黑白的》等著名儿童文学作家的代表作品。
儿童教育就是培养好习惯:当代少年儿童行为习惯研究报告
《儿童教育就是培养好习惯:当代少年儿童行为习惯研究报告》分为背景篇、发现篇、结论篇、建议篇四篇14章,详细内容有有良好的习惯才会有良好的素质、前人关于习惯的思想与研究概述、发现之一:当前少年儿童的8个主要良好习惯及其特点、发现之二:当前少年儿童的7个主要不良习惯、发现之三:习惯培养的核心目标是培养健康人格、发现之四:习惯养成要符合自身特点等。
我的0-1岁孩子:陪你度过新生儿的磨人期(家教育儿:这样爱你刚刚好系列)
婴儿在出生后的一年里,经历着飞速的发展。父母特别是新手父母,在面对宝宝的成长变化时,难免会产生各种焦虑和疑问。本书通过理论与案例、观念与技巧相结合的方式,为父母介绍了0—1岁宝宝身体、认知、情绪、亲子关系等方面发展的规律和特点,充分探讨了新生儿养育、母乳喂养、早期阅读、父母角色等重要的教养内容,并针对Z常见的教养问题提供了解决方案,让父母树立科学的育儿观,除了用爱陪伴孩子,还能够用科学的家庭教育方法教育孩子。
拯救女孩
《拯救女孩》是著名教育专家孙云晓、首师大教育学院副教授继《拯救男孩》后的又一部力作。《拯救女孩》是一本关注当代中国女孩面临的危机和挑战的著作,聚焦于女孩成长过程中较为常见、影响较为深远的十个主题,深入挖掘其背后成因,并给出了具体可操作做的父母教养建议。《拯救女孩》,对于女孩的生殖健康、自信心、爱与性、节食减肥、异性交往、独立性发展、暴力、体质与健康、就业等问题进行了比较全面的分析与研究,其中有许多发人深省的数据与案例。
成功智力 比智商更重要的潜能
本书主要由“成功宣言”、“成功就是发展”、“成功在于选择”、“成功即为和谐”、“关注成功智力”、“真正的成功是幸福”六个部分组成。作者分别通过上海市闸北八中的成功教育实验、北京女孩秋儿和燕燕的真实故事等案例,详细阐述了成功教育的内涵,并全面分析了为何“人人能成功”的原因。值得一提的是,作者在书中特别关注了由美国著名专家斯滕伯格提出的“成功智力”理论,为家长们解开了“靠什么才能成功”的谜题,让每一个家庭和孩子都能从中受益匪浅。
改革开放30年中国儿童文学金品30部:夏令营中的较量
本书为“改革开放30年中国儿童文学金品30部”系列丛书之一,由中国作家协会儿童文学委员会郑重推荐,是青少年课外阅读的优秀读本,是儿童文学中的当代经典作品。由著名儿童文学作家、评论家束沛德、金波、樊发稼、张之路、曹文轩、秦文君担任顾问委员会顾问,由高洪波担任总顾问;新世纪出版社特聘北京师范大学中国儿童文学研究中心王泉根教授为执行主编。 本书精选了当代儿童文学作家孙云晓的代表作品,是适合少年儿童和家长、老师共同阅读的作品集。 《改革开放30年中国儿童文学金品30部》入选改革开放30年以来具备创造力、号召力、影响力的健在的30位中国儿童文学作家的代表作。既是见证改革开放30年间中国原创儿童文学成就的集大成出版工程,也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累工程,同时更是将优秀儿童文学作品重塑整合的儿童阅读推广工程。可以说,这是中国文学界以实际行动纪念改革开放30年、促进新世纪文学繁荣发展而唱响的“一声鸽哨”。将为历史留下可圈可点的珍品,让阅读点亮一代又一代孩子的童年,用好书塑造他们漫长人生的初始阶段,用优秀儿童文学作品领导新世纪儿童文学新主流阅读。 本书为丛书之一,收录了著名作家孙云晓的儿童文学佳作。所著儿童文学将故事性、趣味性和知识性融为一体,充满哲理内涵,风格独特,深受青少年读者的喜爱。
培养一个真正的人
本书揭示了:·教育的核心是学会做人,而培养真正的人,应从习惯养成开始。·人的行为在很大程度上取决于他的习惯。透过一个细微的习惯,往往能分析一个人的思想、作风、道德或文明的程序。·从儿童教育来说,幼儿园和小学是一个人养成习惯的关键时期。我们说教育的核心不是传授知识,而是培养人的健康人格,而良好的习惯正是健康人格的牢固基础。·培养习惯,关键在头三天,决定在一个月,按照美国科学家的研究,一个习惯的养成需要21天。·培养与纠正孩子的习惯七大步骤A 认识习惯的重要性B 与孩子及相关人员一起讨论制定适当的行为规范C 进行形象感人的榜样教育D 持之以恒地练习E 及时而科学地评估引导F 逐步培养良好的集体风气G 培养好习惯用加法,矫正坏习惯用减法
有自由才有成长
《有自由才有成长》是孙云晓又一部关于儿童教育的作品。书中他以大量的教育案例及自己教育女儿的亲身经历,阐述了儿童教育的使命感——发现儿童、解放儿童和发展儿童。他认为,儿童成长需要爱,但比爱更为重要的是自由,没有自由的生命会窒息。《有自由才有成长》有针对性的为父母、教师们提供了有效的方法和实用建议,从中希望树立起“有自由才有成长”的教育理念,使教育找到真正的科学方法。
关系好坏决定教育成败
《关系好坏决定教育成败:孙云晓谈亲子关系》内容简介:由此可见,关系的好坏是何等的重要!诚如绘画大师毕加索所说:“在和谐中一切都是可能的。”全部的问题在于什么是好的关系。什么是好呢?按照《辞海》的解释,“好”字有两层含义,首先是美的,善的,完成的,容易的,应允的,可以的;其次是喜爱的。 什么是好的关系以及怎么建立好的关系呢?《心理学大辞典》在“关系家庭疗法”辞条中解释道:“关系伦理是一种基本的动力,通过信赖和信任可保持家庭和社会关系。其中公平感的动态平衡是最深远、最广泛的关系现象的集合。因为,每一个家庭都有其传统的行为模式,每个家庭成员都用它来衡量自己与其他成员所履行义务的程度。当不公平发生时,紧接着就应有补偿。关系中的问题往往是公平的补偿来得太迟或量太少,使关系中之一方感到不满足而造成。症状的发展可能代表了不公平感的积累。治疗的主要原则是在家庭关系中建立或重建可信赖感,并着力于改造在家庭里传递了多代的、非建设性的关系模式。”
苏教文库·孙云晓教育作品集:教育就是培养好习惯
教育的核心是培养健康人格,而培养健康人格的最佳选择,应当从习惯培养开始。从儿童教育来说,幼儿园和小学、中学是一个人养成习惯的关键时期。作者曾主持全国教育科学“十五”规划课题——少年儿童行为习惯与人格的关系研究,他通过生动活泼的个案、科学的研究和分析,揭示了儿童习惯培养的重要性,提出了儿童习惯培养的十二项指标,以及儿童习惯培养的基本原则和具体方法。
学会分享学会爱
《学会分享学会爱:培养爱心的好习惯》内容简介:习惯决定孩子命运,教育的核心是培养健康人格,培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本,就抓住了家庭教育最有效的一条途径,这就是我们家庭教育最基本的任务。让我们记住这样一句名言:家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师,儿童教育就是培养好习惯,我们通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。
教育的核心是培养健康人格
《教育的核心是培养健康人格(第2版)》内容简介:教育的核心是一个人字,而教育的根本目标是培养人的健康人格。这是作者30多年来从事教育研究工作所得出的重要结论。他建议都是和父母要把孩子当做真正的人,尊重其人格,东路其需要,引导其发展,而不求私欲之利。充分发掘孩子身上的种种潜能,培养他们的种种良好习惯,养成他们快乐向上的健康心理,为幸福人生奠基。