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为什么我们总觉得自己不够好
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我们都渴望得到认同和被爱,于是希望通过压抑自己的内在需求、隐藏自己的个性来讨好他人,适应这个世界所谓的“规则”。阿德勒说过,人只有彻底了解自己,才有能力面对困境,也只有足够自信,才能彻底摆脱刻意讨好与自我否定。作者将自己从业20多年的心理辅导经验汇集成16则暖心故事,希望读到这本书的每一位读者都能重新认识与肯定自己。强大有很多种,而每一种强大的最终落脚点,都是内心的平衡与安宁。
印度六派哲学
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在印度哲学史上,凡承认吠陀圣典的权威性的婆罗门教哲学都被称为正统派哲学,凡否认吠陀圣典的权威性的哲学流派被称为异端派。前者因为共有六派,所以又被称为“六派哲学”。本书对印度的流派哲学进行了系统的考察。这六派包括吠檀多哲学、数论派哲学、瑜伽拍哲学、胜论派哲学和正理派哲学。作者对其起源、主要思想和代表人物、对后世的影响都进行了详细的论述。
决断力:如何让孩子遇事更有主见
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决断力对任何一个年龄段的人来说,都有着十分重要的作用。如果不想让自己的孩子患得患失、优柔寡断、缺乏独立性,就要重视“决断力”的培养。 作者将自己精准的专业知识与长达30年的执教经验相结合,告诉家长如何通过日常对话、行为引导、做事方式等方面,培养孩子的决断力。把选择和决定的机会还给孩子,多倾听,多引导孩子进行反思,帮助孩子做出正确、理性的选择,在提升孩子决断力的同时,也能帮助孩子建立积极、自信的心理。 让孩子为自己做主,有权利去追求自己的理想,有能力去付诸实践,过上不依赖他人的、有尊严的生活。
心理辅导班会方案丛书:心理班会课是这样设计的:24堂成长课的奇迹(小学高段篇)
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心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点,对学生健康成长、全面发展具有关键意义。团体心理辅导课是实现面向全体开展工作的重要途径,将相关理念和技术引入班会课堂,由班主任操作具有许多优势。 团体心理辅导有较强的专业性,本书由专业基础扎实、实践经验丰富的一线心理教师编写,旨在辅助班主任老师更为科学有效地开展心育工作。本册书中的心理班会方案专为小学5、6年级设计,具有很强的针对性和普适性,可供班主任、专兼职心理教师以及学科教师使用,也可以为家长提供家庭教育参考。 小学高段,学生渐次进入青春发育期,身心发展开始加速,为了更好地适应即将到来的身心“巨变”,完成更加艰巨的学习和成长任务,教师和家长从预防的角度积极引导,做好充分准备意义非凡。 本册书包括自我认识、情绪调节、学习辅导、人际交往、生活适应、青春期辅导六大角度的24个主题。每个年级12堂心理班会课,均按照“四步结构”设定,操作明确,活动简洁,活动资料库节省课程准备的时间和精力,体现科学服务理念,是小学教师和家长帮助孩子健康成长的有力辅助。
创新型企业价值评估研究
创新是国家经济价值、经济战略实力和经济增长的源泉和动力,面对创新发展的新趋势、新机遇,世界各国纷纷把创新作为国家战略核心,希望通过创新来优化就业结构、驱动可持续发展和提升国家竞争力。本研究以探索创新型企业价值关键驱动因素为切入点,致力于解决以下几个问题:其一,创新能力是否是创新型企业有别于传统企业的关键价值驱动因素?其二,创新能力如何构成,怎样测量?其三,创新能力是否是影响企业价值的决定性因素?其四,创新能力如何驱动企业价值?其五,如何基于创新视角评估创新型企业价值?通过对上述五方面的研究,本研究得出如下结论:(1)创新资本正向驱动创新型企业价值,其驱动效果大于物质资本,是创新型企业价值最为关键、深层次的驱动因素。其中,作用最为显著的创新子资本是技术资本和人力资本;(2)现阶段,我国创新型企业呈现出创新驱动特殊性、创新来源多样性及很大的行业差异;(3)各创新资本存在共生演化的趋势。其中,技术和人力资本取代物质资本,是创新型企业价值提升的最主要动力,而人力资本对创新型企业价值差异形成的作用大于技术资本,即更易造成企业价值不平衡;(4)创新型企业技术资本对企业价值的驱动遵循倒“U”型增长轨迹,创新型企业需要充分利用人力资本、行业竞争等影响因素对技术资本投资活动的协同创新效应,才能稳定、高效地发挥技术资本对企业价值提升的正面作用;(5)针对创新型企业的特点,需要建立一套创新型企业价值评估特有的基本理论和应用方法体系。
心理班会课是这样设计的:24堂成长课的奇迹(小学中段篇) (心理辅导班会方案丛书)
心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点,对学生健康成长、全面发展具有关键意义。团体心理辅导课是实现面向全体开展工作的重要途径,将相关理念和技术引入班会课堂,由班主任操作具有许多优势。 团体心理辅导有较强的专业性,本书由专业基础扎实、实践经验丰富的一线心理教师编写,旨在辅助班主任老师更为科学有效地开展心育工作。本书中的心理班会方案专为小学3、4年级设计,具有很强的针对性和普适性,可供班主任、专兼职心理教师以及学科教师使用,也可以为家长提供家庭教育参考。 小学3、4年级的学生抽象思维能力迅速发展,认知水平上升显著,情绪越来越丰富,行为能力也越来越强,对于自身和周围的世界的探索更加广泛和深刻,遇到的问题和风险也相应增加,教师和家长必须结合孩子们的年龄特点和个体差异,进行科学的引导和教育,不但重视学习成绩,更要关注健康和安全。 本书包括自我认识、情绪调节、学习辅导、人际交往、生活适应、生命安全六大角度的24个主题。每个年级12堂心理班会课,均按照“四步结构”设定,操作明确,活动简洁,活动资料库节省课程准备的时间和精力,体现科学服务理念,是小学教师和家长帮助孩子健康成长的有力辅助。
思辨力:如何让孩子思维更有逻辑
思辨力不光是一个孩子能思考、会思考的象征,更是他乐于发现、善于发现的开始。 作者首先从怎样创造一个让孩子敢于思考, 并且愿意思考的家庭环境入手,然后逐步讲解提升孩子思辨力的亲子互动技巧:共情关注、巧妙提问、正确夸奖和批评等。既讨论了家庭教育中具有普适性的“道”,又给出操作性很强的培养孩子的“术”;既有充满人生百味的亲子成长故事,又有帮助父母进行评估分析的亲子清单。旨在帮助孩子快速提升思辨力。 让我们共同努力,帮助孩子在这信息碎片化的时代,成为一个主动思考、擅于分辨、理性客观的人。
秩序感:如何让孩子生活更加自律
孩子的秩序感,是他们寻求稳定感和安全感的表现,同时也是一种自我管理和控制的能力。 作者将自己精准的专业知识与长达30年的执教经验相结合,从如何营造有序家庭环境、如何帮助孩子养成良好的外在习惯、如何带给孩子恰到好处的规则意识、如何培养孩子的自控力、如何增强孩子的灵活性等方面入手, 告诉家长如何在孩子的秩序敏感期给他们带来能受益终身的好习惯。 良好的秩序感,不仅能为孩子带来良好的生活、学习习惯,还能成为孩子内在的驱动力,帮助孩子更具独立性和自律性。
博物馆寻美(大家美育课)
博物馆是社会的记忆器官,是自然、人文、历史的基因库。世界各国的著名博物馆集中了人类历史上的艺术经典,体现了历史上各个时期、各个民族的审美趣味和精神追求。走进世界各国的著名博物馆,就是学习一部浓缩的、生动的人类文明发展史。丁宁、王加、张敢、孙晶四位学者深入解读全球11座知名博物馆及其代表作品,感悟历史上各个时期和民族的审美趣味和精神追求,在一幅幅精美绝伦的艺术作品中见证生动的人类文明发展史。
做自信的中国人
为贯彻党的十八大精神,配合开展形势政策教育、国情教育和革命传统教育需要,遵循“换个视角看国情”的原则,《做自信的中国人》既系统总结中国特色社会主义的成功实践,又尝试探索主旋律图书通俗化的具体路径。《做自信的中国人》采用新颖的编写体例,以平实的故事和平白的语言,通过“谁不说俺祖国好”、“气壮山河新步伐”、“我们的生活充满阳光”、“无与伦比的中华文化”等篇章,客观反映改革开放以来中国发生的巨大变化,歌颂共产党、歌颂社会主义、歌颂改革开放,为干部群众爱党爱国爱生活提供现实参照。《做自信的中国人》朴素的道理、鲜活的故事、丝丝入扣的解析和亲切的谈心,将有助于民族自信心的提升。
休闲食品生产工艺与配方
本书主要介绍休闲食品的生产工艺与配方,原料上包括谷物、豆类、果仁、肉禽、果蔬等,制作方法上包括膨化、油炸、干制、酱卤、蜜制、浸渍等,口味涉及酸甜、椒盐、麻辣、香辣、怪味、烧烤味、复合味等。本书内容丰富,操作简单,实战性很强。
罐头食品生产
本书主要介绍罐头食品加工的原辅料和添加剂、罐头食品的加工原理、肉类罐头的生产工艺和配方、水产类罐头的生产工艺和配方、蔬菜罐头的生产工艺和配方、水果罐头的生产工艺和配方、罐头生产中的操作要点和注意事项、罐头食品的质量检验。
不朽的艺术
这是清华大学肖鹰教授近十五年的教学成果,首次以文字的形式面市。既是教授的艺术心语,也是多年来美学研究和教学实践的心得。本书以十五讲精要介绍中西艺术史上经典的艺术作品和伟大的艺术家,以引导读者欣赏经典艺术的魅力、走进伟大艺术家的生命世界、体验人类心灵的瑰丽历程。
心理班会课是这样设计的:24堂成长课的奇迹(小学低段篇)/心理辅导班会方案丛书
心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点,对学生健康成长、全面发展具有关键意义。团体心理辅导课是实现面向全体开展工作的重要途径,将相关理念和技术引入班会课堂,由班主任操作具有许多优势。 团体心理辅导有较强的专业性,本书由专业基础扎实、实践经验丰富的一线心理教师编写,旨在辅助班主任老师更为科学有效地开展心育工作。本书中的心理班会方案专为小学3、4年级设计,具有很强的针对性和普适性,可供班主任、专兼职心理教师以及学科教师使用,也可以为家长提供家庭教育参考。 小学3、4年级的学生抽象思维能力迅速发展,认知水平上升显著,情绪越来越丰富,行为能力也越来越强,对于自身和周围的世界的探索更加广泛和深刻,遇到的问题和风险也相应增加,教师和家长必须结合孩子们的年龄特点和个体差异,进行科学的引导和教育,不但重视学习成绩,更要关注健康和安全。 本书包括自我认识、情绪调节、学习辅导、人际交往、生活适应、生命安全六大角度的24个主题。每个年级12堂心理班会课,均按照“四步结构”设定,操作明确,活动简洁,活动资料库节省课程准备的时间和精力,体现科学服务理念,是小学教师和家长帮助孩子健康成长的有力辅助。
陶艺设计
《陶艺设计》将陶艺设计中常用的成型工艺、装饰手法都用步骤图加以演示,并配有详细的文字说明,使初学者对于陶艺设计的技艺方法一目了然。《陶艺设计》的重点在陶艺的成型工艺、装饰手法、烧成工艺等,此外作者为了让读者全面了解陶艺知识,还简要地介绍了陶艺的分类和发展,并且有代表性地介绍了当代各国著名的陶艺艺术家,分析了他们的风格、工艺以及代表作。《陶艺设计》文字生动,图例丰富,具有很强的实用性。
文化生活出版社与现代文学
这本书稿服从于丛书的策划思想,偏
现代陶艺
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从常态到非常态
在不同的领域、不同的语境下,常态与非常态有着不同的理解。常规与非常规、平常与平常、正常与异常、自然与不自然、平淡与不平淡、平凡与非凡、变态与非变态、固态与非固态、液态与非液态、气态与非气态、病态与非病态、动态与非动态、情态与非情态、时态与非时态、姿态与非姿态……在我们生活中,常态与非常态之间并没有绝对的界限,区别是相对的,在不同的时间、空间上,常态与非常态是一种动态的关系、观念。在设计基础课程中,如何认识常态与非常态,如何从常态中发现可能的非常态,我们追求常态材料非常态下的运用,常态设计对象的非常态体现,常态概念的非常态诠释。课题设计强调过程性体验。就是学生的习作过程体现了教学的与课题的意义,体现了教学理论推导里程的真实性,体现了设计者的意识与课题创意的演化和发展过程。第一个课题设计都体现了设计者独特的视角和对问题的不同的切入点。以引起学生学习的兴趣。趣味性不仅仅体现在名称上,更体现在过程中。
史记故事
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含英咀华――唐宋诗词吟诵
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印度吠檀多不二论哲学
全书分为上下两篇。上篇是作者对印度吠檀多不二论的两位最重要的哲学家乔荼波陀和商羯罗的哲学思想的述评,这种述评是针对他们的重要哲学著作《圣教论》和《示教千则》来展开的。吠檀多哲学是印度最古老也是最主要的 哲学流派,其理论源于三千多年前的吠陀文献,并且至今还影响着占印度70%的人口。下篇是对商羯罗的著名梵文经典《示教千则》的汉译与注解商羯罗著述众多,但只有《示教千则》一书被认为是思想。此书也被称为是引导个人走向自我解脱的教科书。
走向抽象
在不同的语境下,“抽象”一词的含义并非恒定不变的。试图对“抽象”作一个全面彻底的解释是不现实的。不同的人有着不同的理解。在设计的范畴内,“走向抽象”并非我们远离抽象,而是在自然、科学和艺术的大背景发现抽象、解读抽象、运用抽象。“走向抽象”在此也许可以理解为是一种设计行为,一种设计思维方式,一种设计态度,一种设计精神一句设计口号。学习设计的过程同时也是审美经验积累的过程。虽然我们一直在自觉或不自常见地接触抽象,但是,在意识地来表现抽象毕竟不同于一般意义上的了解抽象。对于初学者来说,认识抽象的过程实际上就是如何“看”与“看”到什么的过程。在实际的教学中,通过设计的一系列的课题训练使学生摆脱固有的视觉经验和视觉体验的束缚,尝试从不同的角度去思考抽象、认识抽象与表现抽象,将抽象元素视作艺术设计作品的“建筑”材料,尝试设计表现上的新形式以及由这种新形式所营造的新视觉。这既是设计视角的问题,更是一个设计方法的问题。本书的某些观念直接获益于前人的研究成果,因此在此要向本文所引用的著作、论文与资料的作者致以深深的谢意。
后现代语境下意义理论的转向:从科学主义到人文主义
《后现代语境下意义理论的转向:从科学主义到人文主义》系国家社会科学基金项目《新时代美好生活的精神向度研究》(项目号:19BKS137)阶段性成果。 《后现代语境下意义理论的转向:从科学主义到人文主义》立足于后现代语境,着重从价值论维度阐释意义理论的语境化、人文化转向问题。目前尚未见到有学者将意义理论的两种导向进行比较研究,本著作是这一主题的探索性的原创尝试。意义理论是研究人类文化交往的哲学基础,人文主义转向促进了语言理解与解释经验、语言分析与解释实践的相互渗透和融合,使得语言哲学与解释学传统及各种解释学的发展联系了起来,表明了语言理解的意义正是在于语言分析的整体性之中,而且在一定程度上推动了语言理解和语义分析的社会化的倾向。以马克思主义哲学为指导重析意义理论,从人文主义导向透析语言的语义结构、意义的历史发生,可以有效地帮助我们走出后现代虚无主义和绝对相对主义的误区,匡正传统哲学单纯从科学主义角度研究语言意义问题的偏颇。以此为基础,我们可以有效地解决信息时代意义与世界,意义与文化,意义与人的关系等现实问题。
红茅草绿茅草
《红茅草绿茅草》已经入选“2017年安徽省长篇小说精品扶持工程”。故事的背景设置在淮北大平原,老黄家世代以“善”为家训,黄四爷是老黄河边上的首富,经常接济穷苦人,被人们称为“黄大善人”。黄四爷出钱在老黄河边上建造了一座庵堂——黄沙庵,从八公山请来女尼慧园当主持。土匪马天五在老黄河两岸欺男霸女为祸一方,人们恨得咬牙切齿。马天五带领土匪血洗黄沙庵,害死了慧园主持。慧园主持曾在黄沙庵门外捡到一个女婴,名为妙贞,她长大成人后请来武林高手穆三桩,并与黄四爷的儿子黄炳秋、吹喇叭的石守乾等人联手除掉马天五,为慧园主持报了仇。本小说格调高昂,大力弘扬惩恶扬善的主旋律,有一定的教育意义。
美容护肤技术
本书是全国高等卫生职业教育创新型人才培养“十三五”规划教材。 本书的编写以“创新型”人才培养为指导思想,以充分发挥高素质、高技能人才培养的作用为宗旨。全书分上、下两篇,共六章。上篇为基础理论篇,包括概论、皮肤的生理解剖、皮肤的分析等。下篇为技能操作篇,包括面部养护技术、芳香疗法、美体塑身技术等。 本书适合高职高专医学美容技术、美容美体艺术、人物形象设计等专业使用,也可作为从事医学美容的医师、护士及美容医疗相关工作者的参考书。
中医美容技术(活页)(全国现代学徒制医学美容技术专业“十三五”规划教材)
本教材是全国现代学徒制医学美容技术专业“十三五”规划教材,作为医学美容技术专业的一门专业核心课程,教材由2个模块构成。模块一是中医美容基础概述,包括中医阴阳五行、五脏六腑与美容、气血津液、中医病因病机、中医四诊、中医辨证与预防、经络;模块二是中医在美容中的应用,包括刺灸美容疗法、推拿美容按摩技术、其他常用中医美容疗法、体质辨识与养生、中医美容方案制定与实施。本书适用于医学美容技术专业和中医美容专业,以及各类美容职业教育培训。 本套系列教材配有相关的课件、视频等,欢迎教师完整填写学校信息来函免费获取: xdxtzfudan@163. com。
工程控制基础(英文版)
控制工程基础属于工程控制论的一个分支,同时也属于经典控制理论领域,重点关注的是现代控制领域内的基础理论和方法。《工程控制基础(英文)》重点介绍了经典控制理论领域里的基本原理和方法。尤其强调了机械系统的动态特性和控制理论。同时,对物理系统动态响应的分析和理解也是《工程控制基础(英文)》的重点内容。《工程控制基础(英文)》主要介绍拉氏变换、机械平移系统的动态特性分析、电气系统的动态特性分析、控制系统基础、控制系统的时域分析法、控制系统的频域分析法、控制系统的稳定性分析和控制系统的误差分析与计算等内容。
中国艺术通识名师精品课--外国画论导读
本书是一本全面、系统地介绍西方美术理论的入门书。作者以时代变迁为主线,对于从古希腊、中世纪、文艺复兴,再到十八至二十世纪历代名家的艺术理论,逐章给予了新的阐释,并结合当下极新的理论研究成果,对这些观点的背景、目的、影响等在本质上进行了批判性探究,从而将西方美术理论的历史发展线索串联起来,并提炼成一个结构完整、逻辑清晰的知识体系。
汉代辞赋研究
这部著作把汉代辞赋作为研究对象,选择的是一个热门话题,可以说是中国古代文学研究领域从古至今的一门显学。 这部著作在坚持文学本位的同时,还涉及哲学、美学、儒道思想以及中外文翻译的问题,采取的是跨学科的研究方法,是在大文化的背景下审视汉代辞赋。这种研究方法是可取的,并且已经得到普遍的认可和采用。同是在大文化背景下研究中国古代文学,却出现两种不同的操作方式。
创意小百科:商业展示速查手册
现代商业的发展要求我们设计师有丰富的想象力、创造力,设计出优美、独特的具有冲击力的商品展示的情景空间。《商业展示速查手册》无疑就是一本内容丰富、形式多样的参考书,集合了不同文化背景中的设计师在不同的设计理念和视角下对于商品的精彩诠释。相信这《创意小百科:商业展示速查手册》的抛砖之举能够触发您新的设计理念和与众不同的灵感,换来您的设计之玉。
成本会计-基于价值管理
《成本会计-基于价值管理》内容是基于财务会计与管理会计基础上的成本会计。成本会计提供企业生产经营过程中与企业成本有关的信息,它不仅以决策相关性为目标向企业经营管理者提供成本会计信息,而且也以受托责任为目标为企业外部利益相关者提供财务会计信息。
高职高专规划教材:出纳员岗位实务
《高职高专规划教材:出纳员岗位实务》是您第一次当出纳的实账实战演练。其“做中学”的特点,使得本书结构新颖、重点突出,使您一看就能懂,懂了就会做。本书共分六个项目,项目一是对出纳职业的认知,是专门为初次接触出纳工作的人员编写的入门指导,为您在正式工作之前做个热身。项目二至项目六介绍了出纳工作的具体业务,包括出纳凭证、出纳账簿、库存现金结算业务办理、银行支付结算业务办理和外汇结算业务办理。 《高职高专规划教材:出纳员岗位实务》既可供高职高专、成人高校、中等专科学校会计类专业在校学生学习相关课程使用,也可以作为各企业出纳工作的岗前培训用书。
对话中的政治哲学
《对话中的政治哲学》中德“对话中的政治哲学”学术研讨会开幕致辞客敏德,“对话中的政治哲学”学术研讨会开幕式上的讲话李景源,国家与社会,中国政治改革中的现代国家构建问题李强,委托代理:解读政府起源与效用的一种视角王振海等。
政治与伦理:应用政治哲学的视角
《政治与伦理:应用政治哲学的视角》是德国阿登纳基金会和中国社会科学院哲学研究所共同主办的“政治与伦理”国际专业研讨会论文精选,作者有德国政治哲学教授和国内哲学、伦理学学者多人,从应用政治哲学的角度,集中探讨了什么是好的政治、全球正义如何实现、公权利与私权利、生命尊严与人的尊严、科技挑战伦理等当代政治哲学、伦理学的热点问题。
文化霸权理论研究
《文化霸权理论研究》从拓宽文化霸权理论研究的范围入手,分析了文化霸权理论的框架,提出文化霸权具有三个基本特征,即权威、服从与合法性。本著作还从哲学认识论角度探讨了文化霸权的产生根源,对文化霸权理论进行了集中反思,探讨了文化霸权理论研究对于当代文化实践生活的重要意义,对有中国特色社会主义的文化建设进行了一些对策性思考。
温/压敏漆制备及表征
《温/压敏漆制备及表征》是作者多年来科研成果的结晶,主要介绍了温/压敏漆的测温原理及组成,并与传统的测温及测压方法进行了比较。详细介绍了不同组成的温/压敏漆的制备及相关性能的表征,主要包括以联吡啶钌为探针分子的温敏漆的制备及表征、稀土掺杂Eu(TTA)3lPMMA温敏漆的制备及表征、以联吡啶钌为探针分子压敏漆的制备及表征、稀土掺杂压敏漆的制备及表征和双掺杂稀土压敏漆的制备及表征。 《温/压敏漆制备及表征》可供在化学和材料科学领域中从事光电功能材料制备及表征、空气动力学研究的科研工作者及高校教师和研究生使用与参考。
中国出版家·巴金(中国出版家丛书 )
本书全面客观地介绍了作为出版家的巴金先生。主要内容分为五章。 第一章“巴金的人生理想与岗位意识”,讲巴金如何完成从作家到编辑家的转变,在编辑岗位上寄托知识分子的人生追求。 第二章写他的“文化自觉与出版追求”,讲他在编辑出版岗位上的几项重要工作以及对新文学的巨大贡献。 第三章“人文情怀与编辑理念”,讲他如何为作者、读者服务,介绍他的编辑思想与编辑理论。 第四章“审美追求与编辑风格”,主要讲他在书刊内容、栏目、装帧方面的出版实践。 第五章介绍巴金与他的前辈及朋友的交往,使人从更全面的角度了解巴金在出版方面贡献。
信息设计——产品综合设计表达
本书稿依托信息可视化传达的设计方法为平台,针对产品创新及表达过程中的内外因关系展开递进思维图解表达的研究探索。重点讲述信息重组对思维突破、沟通、共识的积极作用及其应用时由传递条件、传递目标诱发的拓新思路的可能性。本书稿最终引入品牌的概念,讲述要像经营品牌一样为产品信息打好基础,将设计还原到生活。
社科学术文库:印度吠檀多不二论哲学(修订版)
印度吠檀多不二论哲学是印度哲学史上的主流派,雏形为创立很早的婆罗门教哲学,发达于公元七、八世纪,主要代表人物为乔荼波陀和商羯罗;其哲学理论影响之深远,流传之广泛,在印度哲学史上是数一数二的,它的主要哲学理论至今还影响着占印度总人口70%的印度教徒。 孙晶编著的《印度吠檀多不二论哲学(修订版)》前半部分为对吠檀多不二论的主要代表人物乔荼波陀和商羯罗哲学思想的研究,充分分析了吠檀多不二论哲学流派形成的思想来源和理论基础,以及作为印度哲学的正统派,在那个时代与非正统派哲学特别是大乘佛教哲学之间的相互影响和相互渗透关系,明确了吠檀多不二论哲学的本质和特征。后半部分是关于商羯罗的梵文哲学著作《示教千则》的译释。商羯罗是印度自古至今最著名的哲学家,他一生有很多著作,但大部分都是对印度古典文献的注释;而只有《示教千则》是他自己的独立的哲学著作,最能代表他本人的哲学观点,因此通过阅读《示教千则》就可以直接了解商羯罗的哲学思想。
印度吠檀多哲学史(上卷)
《印度吠檀多哲学史(上卷)》主要内容包括:正统派哲学的思想始源:吠陀;正统派哲学的思想始源:奥义书;《薄伽梵歌》的哲学思想;吠檀多哲学的根本经典:《梵经》;乔荼波陀与《圣教论》;商羯罗的哲学思想;罗摩奴阉的限定不二论;摩陀婆的二元论;筏罗婆的哲学;16世纪不二一元论派的动向等。