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从“静观”到“介入”:审美经验的当代建构与复兴
本书的研究对象是西方美学中的审美经验理论,尤其是西方当代美学对审美经验的重构与复兴。审美经验是现代美学理论中的核心概念之一,自从康德美学确立了审美经验的基本内涵以来,“无利害”、“距离”和“形式”等基本意义与内涵便垄断性地统治着现代美学理论领域甚至是艺术理论领域。这一研究现状直至二十世纪初才发生了些许的转变,实用主义美学、现象学美学和接受美学以及分析美学纷纷从各自的理论视域出发对审美经验进行多元的解读,从而使得审美经验得到更为深入地阐释,同时也挑战和质疑了现代审美经验的基本内涵在审美合法性上的垄断性地位。美学在二十世纪后半期则呈现出更为多元化的发展态势,各种美学思潮或美学流派层出不穷如环境美学、身体美学和生活美学等。尽管这些当代美学思潮之间存在着诸多的不同,但它们对现代美学的发难或反叛几乎都源于或是表现在对“审美经验”这一概念的批评、重构、摒弃或复兴之上。此外,当代美学的发展还面临着新的时代状况与新的美学问题——新媒介的发展为当代美学的多元发展提供了新的契机。
文学批评方法与案例教程
本教材获:国家社科基金重大招标项目“中国古代文体观念文献整理与研究”(18ZDA236) 资助;山东省一流学科曲阜师范大学中国语言文学学科 资助;教育部人文社科一般项目“孔府档案文学书写研究”(19YJA751017) 资助。《文学批评方法与案例教程》,是一本介绍文学批评方法及其实践案例的教材。本教材非常注重理论与实践结合,强调实用性:每章都先介绍一种文学批评方法,以便学习者掌握该种文学批评方法的基本理论观点和思想;然后,举出两至三个使用该种文学批评方法解读文学作品、文学现象或文化现象的论文作为案例,以便学习者摹仿使用。共十三章,主要包括:马克思主义历史与美学文学批评方法、中国传统点评式文学批评方法、形式主义文学批评方法、 新批评文学批评方法、结构主义文学批评方法、叙事学文学批评方法、西方马克思主义文学批评方法、心理学文学批评方法、原型理论文学批评方法、文化学文学批评方法、新历史主义文学批评方法、女性主义文学批评方法、媒介学文学批评方法等。