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在远远的背后带领
82人今日阅读 推荐值 86.0%
作为家庭教育领域内的标杆性人物之一,安心用十年的时间从不越界、不评判、负责任、无伤害等6个角度,深入剖析与孩子进行有效沟通的精髓,并通过日常的故事展示与孩子沟通的最佳模式。她的文字闪耀着强大的洞察力与缜密的逻辑推理,用彪悍温暖的方式揭示爱的真相,直戳人心。在远远的背后带领,教孩子不去伤害,也教孩子不被伤害,我们与孩子的沟通方式,就是孩子未来与世界的沟通方式。
女性救赎指南(套装3册)
15人今日阅读 推荐值 67.1%
《基层女性》通过原生家庭、自我成长、两性关系三个主题,论述女性要如何摆脱环境与观念的束缚,正确对待恋爱与婚姻,成为一个精神、物质双独立的女性;《重新生长》是一本女性成长类图书,内容以家庭关系为核心展开,分为“超越父母”“亲近孩子”“看见自己”三个模块。《被嫌弃的松子的一生(2021版)》在东京尽情享受大学生活的川尻笙,某天父亲突然到访,告知他30多年前失踪的松子姑姑最近在东京被人杀害了。
重新生长
4人今日阅读 推荐值 70.0%
这是一本女性成长类图书,以家庭关系为核心展开,分为“超越父母”“亲近孩子”“看见自己”三个模块。安心作为一个带领者,把整本书的阅读看作一次成长之旅,每一节后附有相对应的练习题,一节解决一个问题,整本书好比一份“成长手册”。从“作为孩子”“作为父母”和“作为自己”三个角度,带领读者向内心观察,察觉到阻碍自己积极生活的人事物,并消解掉这些障碍,找回自我力量,实现“重新生长”。
高等教育质量保障的新障碍及破解路径
1人今日阅读
本书分析了我国高等教育质量保障的新障碍并对传统质量观进行了反思与批判。作者认为,再生性质量观质量成本和质量效益不匹配,在质量标准价值哲学视角下高等教育质量标准具有绝对性和相对性、一元性和多元性、阶段性和发展性、外在规范性和内在引导性的基本特征。作者采用NSSE这种全新的本科教育质量评估的技术和方法对中国的高等教育质量问题作了分析和评估。
面对家人的情绪勒索
情绪勒索,是指以爱之名,通过要求、威胁、施压、打击、沉默等手段,在亲子、亲密关系中争夺控制权,让对方就范。 为什么一秒引爆你的,总是亲密的人? 如果,你身陷家人的情绪勒索中,你可以打开此书,选择不再重复相同的情节。作者通过心理练习,强化内在力量,学习不带任何偏见地看待情绪勒索,教会你有意识地解开心结,从此破解人际纷扰中的控制和伤痛。 《面对家人的情绪勒索》有利于家庭关系的和谐,教会大家如何以正确的方式去爱护你明明很在意的人。 记得看到情绪勒索背后的真相,都是爱的呼喊与希求。从被勒索者与勒索者的位置退下,学习真诚示爱,缔造真实、美好的关系。
恋·恋·未知地·台湾
《恋恋未知地台湾》主要内容简介:心存烦念,说走就走,目标台湾。从想象到真实,一个乖乖大陆妞的第一次单身旅行经历。宝岛台湾——品尝,观看,呼吸。无处不台湾,无刻不难忘。从桃园出发,路经台北——南投——高雄——台东——花莲,经典路线的非经典旅程。
孩子上学早知道
《孩子上学早知道:小学全程必备实用宝典》是针对孩子在小学期间学习、生活、心理、升学等方面,遇到各种问题及困难的解决方案,为家长提供了切实可行的方法。在此书的编写过程中,我们走访了全国上百所小学,倾听学生、家长、老师方方面面的声音。汇集了小学生家长们遇到的最普遍,最关心的“小升初”、“孩子写作业磨蹭”、“注意力不集中”、“家长与孩子存在沟通障碍”、“不能融入集体与同学相处”等一系列棘手问题,并且一一做出了解答,这些方法具有很强的实用性,有助于父母提前给孩子做准备。
说话智慧一点通:聪明与愚蠢的说话差别
聪明人由于说话的方式正确而让领导看重,让下属追随,让朋友喜欢,让异性认同,让客户信赖,让陌生人信任;愚蠢者由于说话方式欠妥而被领导冷遇,被下属忽视,被朋友讨厌,被异性抛弃,被客户怀疑,被陌生人提防。 聪明人因为掌握说话的智慧而问鼎成功,愚蠢者由于不懂得如何说话而走向失败。 《说话智慧一点通:聪明与愚蠢的说话差别》将聪明的说话方式和愚蠢的说话方式进行了透彻的对比分析,一定会让你在社交中游刃有余,在为人处世时左右逢源,在求人办事时得心应手,在职场上大展宏图,在商海中纵横捭阖,创造一个尽善尽美的生活。
多远的距离适合相爱
本书以文字实录的形式讲述故事,反映当代都市女性心路历程,折射婚姻内外的各种情感状态。
爱我,永远别说对不起
她的出现,是他生命中最灿烂的一道光,然而,他却不是她生命中想要等待的那个人,他用自己全部的爱去挽留,去守候,等到她转身的那一刻,总会发现他的等待。 这是一个让爱在瞬间化为永恒的故事,无论如何的百转千回,寻寻觅觅,遇见错过,请相信,爱你的人还站在最初的地点,所以--你应该要相信,这个世界上,总有奇迹发生,我愿意为你做任何事情,愿意为你守候奇迹,因为我对你的爱,从未改变过。
小学生看图说话写话.二年级提高
《二年级提高》是一本专注于二年级学生提高类的书籍,对于基础知识的巩固和综合能力的提高都有着重要的帮助。本书一章节形式对内容进行详细划分,帮助学生们渐进有序地提高自我的阅读理解能力。书中的范文示例,重点讲解以及巩固练习,都能够让学生们根据自己的学习节奏丰富阅读内容,开拓学生思维,达到学以致用,加深阅读体验。最后,“自测”融合了“起步”“提高”两个阶段的设计理念,学生能有效地检测出自己的学习成果。
小学生阶梯看图阅读与写话:二年级
将各个年级的阅读知识点进行系统划分并结合新课标对该年级的具体阅读要求,将阅读与写作地结合起来。选文注重经典又不失时尚,内涵丰富又不失趣味,内容广泛。让学生通过阅读与训练增长知识,吸收文化知识。模块中阅读方法使学生能有针对性地阅读;基础训练、提升训练、拓展训练让学生由浅入深地、循序渐进地掌握知识点;写作主题、写作方法让学生在训练练笔时作指导与参考。
小学生阶梯看图阅读与写话:一年级
将各个年级的阅读知识点进行系统划分并结合新课标对该年级的具体阅读要求,将阅读与写作地结合起来。选文注重经典又不失时尚,内涵丰富又不失趣味,内容广泛。让学生通过阅读与训练增长知识,吸收文化知识。模块中阅读方法使学生能有针对性地阅读;基础训练、提升训练、拓展训练让学生由浅入深地、循序渐进地掌握知识点;写作主题、写作方法让学生在训练练笔时作指导与参考。
小学生阶梯阅读与写作:四年级
将各个年级的阅读知识点进行系统划分并结合新课标对该年级的具体阅读要求,将阅读与写作地结合起来。选文注重经典又不失时尚,内涵丰富又不失趣味,内容广泛。让学生通过阅读与训练增长知识,吸收文化知识。模块中阅读方法使学生能有针对性地阅读;基础训练、提升训练、拓展训练让学生由浅入深地、循序渐进地掌握知识点;写作主题、写作方法让学生在训练练笔时作指导与参考。
小学生阶梯阅读与写作:六年级
将各个年级的阅读知识点进行系统划分并结合新课标对该年级的具体阅读要求,将阅读与写作地结合起来。选文注重经典又不失时尚,内涵丰富又不失趣味,内容广泛。让学生通过阅读与训练增长知识,吸收文化知识。模块中阅读方法使学生能有针对性地阅读;基础训练、提升训练、拓展训练让学生由浅入深地、循序渐进地掌握知识点;写作主题、写作方法让学生在训练练笔时作指导与参考。
小学生阶梯阅读与写作:五年级
将各个年级的阅读知识点进行系统划分并结合新课标对该年级的具体阅读要求,将阅读与写作地结合起来。选文注重经典又不失时尚,内涵丰富又不失趣味,内容广泛。让学生通过阅读与训练增长知识,吸收文化知识。模块中阅读方法使学生能有针对性地阅读;基础训练、提升训练、拓展训练让学生由浅入深地、循序渐进地掌握知识点;写作主题、写作方法让学生在训练练笔时作指导与参考。
小学生阶梯阅读与写作:三年级
将各个年级的阅读知识点进行系统划分并结合新课标对该年级的具体阅读要求,将阅读与写作地结合起来。选文注重经典又不失时尚,内涵丰富又不失趣味,内容广泛。让学生通过阅读与训练增长知识,吸收文化知识。模块中阅读方法使学生能有针对性地阅读;基础训练、提升训练、拓展训练让学生由浅入深地、循序渐进地掌握知识点;写作主题、写作方法让学生在训练练笔时作指导与参考。
两条鱼的河
12岁的孤儿黑枣儿做了大户人家谷家的童养媳。四年的童养媳生涯,让黑枣儿偷偷地对公爹谷满仓萌生出异样的情感,内心煎熬挣扎着。石家庄一带连年遭灾,村里的青壮年成群结队到口外谋生,黑枣儿为了放弃解脱这份天真的不应有的情感,随村民们逃荒到口外所经历的故事。