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中国古代哲学研究方法新探（哲学文库）
哲学史以“哲学”为主语，是从属于哲学的二级学科。在哲学成为独立学科之前，可以有学术思想史书写，但没有哲学史书写。在蔡元培、胡适、冯友兰等人的努力下，中国哲学史学科初步建立起来。1949年到1978年，由于受到“两军对战”模式的干扰，学科建设落入低谷。1978年以后开始复苏，学科建设迎来了春天，冯友兰著《中国哲学史新编》和冯契著《中国古代哲学的逻辑发展》为标志性成果。质疑“中国哲学合法性”对学科建设造成负面影响。复数哲学观、中国哲学特色观、中国哲学精神观为方法论前提。语境中求因、文本中寻理、问题中明变为方法论原则。具体方法有三观结合法、集约拓展法和比较评判法。
沃勒·索因卡：后殖民主义文化与写作
作为非洲首位“诺奖”获得者以及“非洲的莎士比亚”、“英语非洲戏剧之父”，尼日利亚作家沃勒·索因卡的写作具有典型的后殖民文化特征。他的“黑皮肤、白面具”症候表现为他既植根于非洲本土的文化资源，也融合了古希腊以来的欧洲文学传统，以“文化混杂”的身份反抗殖民主义权威。索因卡从本民族宗教神话资源中构建了“约鲁巴神话世界”，形成了自己独特的“神话美学”，并创造性地开创了一种“仪式戏剧”的新形式。索因卡同时是一位强调文学“政治介入”的思想家和政治活动家，作品和文化论著具有鲜明的现实性和政治性，深刻反思了殖民历史、政治暴政、语言的融合和独立等后殖民非洲的核心问题。
中华民族精神论纲
中华民族精神是把中华民族结成一体的精神纽带，是全民族的价值共识，是全民族凝矛力的思想指导，是中国社会发展的动力支撑。本书采取历史与现实、理论与实践相结合的方法，对中华民族精神的哲学基础、基本内涵、形成过程和培育途径做了系统的论述。在全面建设小康社会的伟大事业中，我们必须继续坚持弘扬和培育伟大的中华民族精神，不断增强全民族的精神力量，不断丰富全民族的精神世界，使之成为建设中国特色社会主义的巨大精神动力。
航天任务设计优化与分析仿真(CSTK原理与应用技术)
本书系统地介绍了航天任务设计优化与分析仿真软件平台——CSTK原理与应用技术。全书共9章，主要内容包括：①航天专业软件需求分析与CSTK软件概述；②软件运行环境与安装过程；③软件基本架构和功能；④卫星、传感器、地面站、点目标等12类场景对象的基本属性与操作；⑤点目标集合、线目标集合等4类场景集合类对象的属性与操作；⑥国家、线目标、重要城市等6类场景对象的数据库管理；⑦多类视角变换、保存与视角动画操作；⑧矢量、夹角、坐标轴和平面等矢量对象管理与操作；⑨覆盖定义、卫星误差分析等多种综合计算。
熊十力评传
本书以流畅、凝炼的笔调叙写评述了“新儒学”的主将——熊十力先生的人生道路、思想体系，学术传承。内容包括的无悔的人生；入佛与出佛；对治西学；国学发微等。
中国古代哲学发微
本书包括总论篇、分期篇、奠基期个案篇、发展期个案篇、高峰期个案篇，对中国哲学史上的主要论题，代表人物及其思想观点，传统哲学与当代社会的衔接等重大问题作出了独到而深刻的剖析。
中国传统哲学通论
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国学十八讲
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冯友兰学术思想评传
冯友兰，20世纪著名的思想家，以其毕生的精力从事哲学（尤其是中国哲学）的研究，创获颇多，20世纪中国哲学界发生的重大事件几乎都与他有关。要想了解20世纪的中国哲学史和中国思想史，不能不了解冯友兰。本书是冯友兰先生的评传，介绍了冯友兰先生的生平和学术思想。
中国古代哲学通史
本书结构层次分明，采用宏观、中观、微观相结合的方式，讲述从春秋末年起到1840年鸦片战争止的中国古代哲学。“总论”宏观概述中国哲学的含义、基本问题、发展历程、精神韵味；“原创期：百家争鸣”“展开期：三教并立”“高峰期：理学行世”中观概述各个时期的语境、文本、话题、学派；每个中观概述下面又具体绍述每个学派代表性哲学家的哲学思想。 本书的创新性在于，作者力图克服以往中国哲学史教材不够中国、不够哲学、不够历史的缺憾，写出表达自己所思、所想、所见的有个性、有见识的中国哲学史教材，里面有很多创新的想法和理论；除此之外，书稿以问题域的方式展开每位思想家的思想，有利于读者对该思想的深入反思和认识。
国学中的经营之道
中国哲学直接讲的不是经营学，但可以为经营者提供从事哲学思考的理论基础、思想资源，具有启发意义。这本书是作者结合自己多年教授中国哲学和经营中国人民大学书报资料中心的亲身经历写就而成的。作者以经营之道、国学资源及其相关性为切入点，从国学精神、先秦道家、儒家、墨家、兵家、法家、中国佛教和宋明理学等八个层面展开，为创业经营者既提供了经营理念，又提供了经营方法。
全国电力职业教育规划教材 继电保护原理与应用（第二版）
本书为全国电力职业教育规划教材。 本书作为电力职业教育教材，兼顾中、高工电气专业的继电保护自学教材和中、短期电气培训教材，重点介绍了继电保护的基本知识、基本保护原理及继电保护应用，从现场角度出发，简化理论充实实践，把理论和实际有机结合起来，做到易学易懂。 全书共十章，分别为继电保护基本知识、输电线路相间短路的电流保护、输电线路的接地保护、距离保护、输电线路保护的全线速动保护、同步发电机的继电保护、电力变压器的继电保护、发电机—变压器组保护举例、母线保护和断路器及辅助保护。为配合教学书后附有保护装置操作箱和盘面布置接线端子、新旧符号对照表
往事尚堪回首
作者学习、研究和讲授中国哲学近四十年，《往事尚堪回首》中，作者回忆了自己的故乡、亲人、求学和治学经历，着重叙述了自己走上工作岗位后从事教学科研的情况，总结了自己的治学经验，并从一个侧面反映了改革开放以来中国社会及中国学术、教育的巨大而深刻的变化。
贺麟评传
《贺麟评传》主要介绍了贺麟先生的生平；贺麟先生如何在深研西学和国学的基础上，在社会形势发生巨大变化的背景下，融贯中西，提出新心学思想；以及新心学思想体系的具体内容，如逻辑主体、思想方法、知行关系和儒者人格等。
中国近现代哲学四论
《中国近现代哲学四论》分为总论：中国哲学新形态；近代专论：中西会通；现代专论：综合创新；余论：续写新篇四部分，主要内容包括：在近代中国哲学开始转型、在现代中国哲学成为独立学科、关注进化发展、审视客观世界、知行观念更新、人格观念更新、现代新儒家思潮、中国实证哲学思潮、中国马克思主义哲学思潮等。
现代新儒学的走向
《现代新儒学的走向》不再以“述”为主，而是以“论”为主。力求在弄清楚每一位现代新儒家主要人物的思想状况的基础上，捕捉他们提出的具有普适性的问题意识，并且针对这些问题提出作者自己的看法，形成超越现代新儒家的新结论。《现代新儒学的走向》从现代性向度、全球化向度、本体论向度、价值论向度、民族精神向度对现代新儒家作整体的、综合的考察。现代新儒家已经成为历史，而现代新儒学仍然在发展。我们不必拘泥于现代新儒家的讲法，也不必以“现代新儒家”自诩，但应当大胆地探索现代新儒学，找到更新的讲法，从而推进社会主义精神文明建设。从“照着讲”转向“接着讲”，是《现代新儒学的走向》在研究方法上的创新，也是突出的特色。现代新儒学思潮虽然是现代新儒家提出的一个话题，但到20世纪末，已经不再局限在现代新儒家的范围内，已经变成全中华民族的思想动向，变成社会主义精神文明建设的一项重要内容。
博士后文库：成像卫星任务规划与调度算法研究
随着航天事业的高速发展，我国成像卫星的数量和种类日益丰富，对地观测任务需求日益增多，从而使得成像卫星任务规划与调度问题成为亟待解决的问题。《博士后文库：成像卫星任务规划与调度算法研究》面向光学、SAR、电子侦察等多种类型的中低轨对地观测卫星任务规划的应用需求，以作者近年来在成像卫星任务规划与调度问题上的研究成果为基础，主要内容包括载荷侧摆下卫星调度问题、区域目标调度问题、复杂约束多星任务规划问题、动态任务调度模型与算法，以及卫星星座调度性能评价体系构建及系统软件的研发等。 《博士后文库：成像卫星任务规划与调度算法研究》适合航天工程实践、航天工程管理、航天技术运用等相关领域的科研人员、工程技术人员阅读，也可作为高等院校有关专业高年级本科生、研究生及高校教师等参考。
汉语纵横 中国当代文学作品赏析教程
《汉语·纵横：中国当代文学作品赏析教程》入选了20篇当代文学作品，诗歌、散文、小说、话剧各体裁均有。中国当代文学已走过了六十年，尽管历经风雨，多有波折，但仍可谓是名家荟萃，精品纷呈。但因教材篇幅有限，编选作品时取舍之难、割爱之痛可想而知。例如，，当代小说的创作数量巨大，成就也最大，最能体现中国当代文学创作的实绩；但小说一般篇幅都较长，受课时的限制，编选时作品的代表性和授课的完整性的矛盾十分突出，只能选择作家篇幅短小的作品或者节选。与此同时，尽管所选作品在时间上跨越了从建国初期一直到21世纪初期的较长时期，但考虑到留学生课堂教学的实际需求，建国初期50、60年代的作品较少，主要是新时期以来的作品；地域上则主要是内地作家的作品，也适当入选了少量台湾及香港最具代表性、最具影响力的作家的作品。
变电二次系统实用技术
《变电二次系统实用技术》结合继电保护专业实际，以解决实际问题为目的，强化继电保护专业的重点工作、突出现场工作人员的技能水平培养，内容突出针对性、实用性。《变电二次系统实用技术》共9章，主要包括变压器保护、输电线路保护、母线保护、断路器控制回路、测控装置及二次回路、故障录波测距装置、保护装置本体功能校验、继电保护新技术与校验变革、提高继电保护装置工作可靠性的措施等内容。《变电二次系统实用技术》既有理论知识的介绍，又侧重于二次回路的连接、运行、异常及处理方法的实际运用。 《变电二次系统实用技术》既可作为继电保护工的培训教材，又可作为继电保护岗位从业人员日常学习、工作的参考教材。
21世纪哲学系列教材：中国现代哲学通论
20世纪初的新文化运动后，哲学在中国逐渐发展成为一门独立的学科。《中国现代哲学通论》把从1919年到1949年的中国哲学史看成一段完整的断代史，从整体的角度来把握，将主要内容概括为现代新儒家、中国实证哲学、中国马克思主义哲学三大思潮。现代新儒家思潮的代表人物是梁漱溟、熊十力、唐君毅、牟宗三、冯友兰、贺麟，中国实证哲学思潮的代表人物是胡适、丁文江、张东荪、金岳霖，中国马克思主义哲学思潮的代表人物是李大钊、陈独秀、瞿秋白、李达、艾思奇、郭沫若、侯外庐、毛泽东。《中国现代哲学通论》以各思潮的代表人物与发展趋向为叙述线索，故称“通论”。
21世纪通才教育系列教材：中国传统哲学通论（第3版）
《21世纪通才教育系列教材：中国传统哲学通论（第3版）》没有采取以往中国哲学史“个案——断代——通史”的写法，而是以中国传统哲学整体为研究对象，力图从总体上概述中国哲学的精神特质、发展历程、基本问题、宇宙论、本体论、方法论、知行观、价值观，并阐述了中国哲学的近代转向以及先秦道家、先秦儒家、先秦墨家、魏晋玄学、中国化佛学、宋明理学六大思潮的概况。全书以论为主，力图做到史论结合、论从史出，故称“通论”。
高职体育与健康（第二版）
本书以提升大学生文化素养、帮助大学生掌握增进身心健康的体育运动技能为主要内容。本书共有五篇：理论常识篇、中华传统养生保健篇、球类运动篇、健身运动篇、职业体能篇，贴近现代大学生的身心特点和需要，把体育基本理论知识和运动实践结合起来，将体育运动健身化、生活化。理论常识篇介绍了体育运动的基本知识，体育文化，项目运动特点、锻炼价值，正确的健康观。运动医学等内容。中华传统养生保健篇介绍了中国传统养生理论和太极拳等锻炼方式。球类运功篇内容包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球。健身运动篇包括田径、健身健美、游泳、轮滑、毽球、跳绳、滑冰、滑雪等适合高校开展的体育运动项目。在体现运动技能学习科学性、知识性、实用性、趣味性的同时，注重学生体育锻炼习惯和健康生活方式的养成。职业体能篇旨在帮助学习者发展与职业相关的身体素质，使学生了解职业性疾病的预防与康复知识，为顺利从事与胜任未来工作打下良好的基础。 本书既可作为高职学生进行体育学习和终身体育锻炼的指导用书，也可作为体育健身爱好者的参考用书。
儒学新诠（孔子研究院文库）（第一辑）
本书是作者从近十多年公开发表有关儒学研究论文中精选出的37篇文章汇编而成，内容包括儒学通论、传统儒学、儒释道关系、儒学转向、狭义新儒家和广义新儒家六大部分，不仅从宏观上阐发儒学的当代价值和意义、儒学的平民化走向，考察和梳理了从孔子一直到清代的儒学发展脉络，而且从儒、释、道关系、中华民族精神的培育和国学的构成，从儒学的兴盛与衰落、崇仰与批判，把握儒学转向和现代儒学的时代发展，进而从狭义新儒家和广义新儒家论来介绍和论叙现代新儒家代表人物，分别对狭义新儒家唐君毅和牟宗三、广义新儒家冯友兰和贺麟进行个案研究，是一部有学术分量、有创见的论著。
批孔与释孔
本书试图摆脱各种偏见的影响，比较客观、全面地反映五四以来各家各派关于儒学的研究成果，试图对儒学的现代学术价值作出正确的、公允的评估。