尤静波
尤静波，出生于浙江宁海，毕业于北京现代音乐学院，著名音乐人、流行音乐理论家、教育家、词曲作家、乐评人，北京现代音乐学院教授，流行演唱学院副院长。 他曾师从名声乐教育家陈宝琥和着名作曲家李遇秋，主要作品为《西方流行音乐简史》《流行音乐历史与风格》《中华国学歌》等。
中国流行音乐简史
10人今日阅读 推荐值 60.7%
《流行音乐教育系列丛书:中国流行音乐简史》内容简介：第一章中国早期流行音乐；第二章上海时代曲；第三章香港流行音乐；第四章台湾流行音乐；第五章内地流行音乐。《流行音乐教育系列丛书:中国流行音乐简史》由李罡主编，尤静波著。《流行音乐教育系列丛书:中国流行音乐简史》关键词：通俗音乐、音乐史、中国、高等学校、教材。《流行音乐教育系列丛书:中国流行音乐简史》
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流行音乐自学入门丛书（共4册）
5人今日阅读
《流行音乐自学入门丛书（套装共4册）》共包含乐理速成、写歌宝典、写词攻略和歌手秘籍4本书。由尤静波教授著。《乐理速成》作者以轻松幽默的笔触，浅显生动的介绍了关于流行音乐的各种入门常识，《乐理速成》的定位是：适合青少年自学的流行音乐通俗读本。《写歌宝典》可以很规范的告诉你，在写歌过程中应该掌握的技巧，但又不会像其他作曲教材那么让人产生距离感，过于理论化，这里全部都是通俗易懂的简谱以及耳熟能详的流行歌曲。如果你不是三分钟热度，真想写好歌的话，这些理论必不可少。《写词攻略》这本书里没有很深的理论，只是告诉你一些写词的奥秘。这些奥秘很简单，但却是作者凭借多年创作实践得出的经验之谈。这些经验可以让你的创作少走很多弯路，可以让你插上创作的翅膀，在想象中自由地翱翔。 《歌手秘籍》就是这样一本可以让歌手走向成功的“秘籍”。作者以多年从事流行音乐教学和长期接触唱片公司的从业经历，总结出一套既简单又通俗，歌手从业必须掌握的基本知识。作为一名歌手，你必须了解：自我定位、风格确定、参赛常识、唱片内幕、歌坛状况、合约签署等方方面面的内容，而这些在《歌手秘籍/流行音乐自学入门丛书》中，全部都有所涉及。
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写词攻略
4人今日阅读 推荐值 83.5%
《写词攻略》作者（尤静波）以轻松幽默的笔触，浅显生动的介绍了关于流行音乐的各种入门常识，本书的定位是：适合青少年自学的流行音乐通俗读本。因此作者在写作中尽量回避生涩的专业术语，而采取了通俗化、口语化的写作风格更加符合青少年及音乐爱好者的阅读口味。北京现代音乐学院教授，流行演唱学院副院长；中国音乐家协会会员，中国流行音乐学会理事、音乐教育委员会副主任；曾出版《将小调进行到底》、《我的歌》、《老同学》等个人创作演唱专辑；曾受邀在北京大学、中国传媒大学、中央音乐学院等知名高校做流行音乐演讲。
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流行歌曲创作教程
4人今日阅读 推荐值 82.4%
《流行歌曲创作教程》通过对大量流行歌曲的分析和总结，将其分为节奏、调式、曲式、风格等章节，对流行歌曲的创作规律进行了较为详细的介绍。笔者以传统作曲法为基础，融入了很多流行歌曲的特征，使其更加符合流行音乐理论体系。本书是笔者尤静波从事歌曲创作十多年来，在实践和教学中总结出来的一些创作规律，其中借鉴了很多传统作曲理论，但也融入了不少个人经验。
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写歌宝典
3人今日阅读
写歌首先需要一定的乐理基础，这方面若是欠缺，建议可以先去读下该系列丛书的另外一本《乐理速成》。如果你已经掌握了基本的乐理知识，那么你所需要的仅仅是如何将自己哼出的旋律发展成一首完整的歌；如何将哼出的旋律，创作成为一种你所喜欢的风格；如何开头、如何收尾、如何写出一段既好听又不俗的高潮。而这些都已包含在了这本尤静波著的《流行音乐自学入门丛书：写歌宝典》中。它可以很规范的告诉你，在写歌过程中应该掌握的技巧，但又不会像其他作曲教材那么让人产生距离感，过于理论化，这里全部都是通俗易懂的简谱以及耳熟能详的流行歌曲。如果你不是三分钟热度，真想写好歌的话，这些理论必不可少。
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欧美流行音乐简史
2人今日阅读 推荐值 77.7%
欧美流行音乐的历史虽然只经历了一个多世纪，但其音乐形态却极为丰富，各种音乐风格之间有着复杂的关系。尤静波著的《欧美流行音乐简史》以欧美流行音乐为基础，梳理了欧美流行音乐清晰简明的一个发展脉络，介绍了欧美流行音乐各流派的不同风格。为设有流行音乐专业的艺术院校解决流行音乐史学教材的缺口。
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乐理速成
2人今日阅读
作者以轻松幽默的笔触，浅显生动的介绍了关于流行音乐的各种入门常识，本丛书的定位是：适合青少年自学的流行音乐通俗读本。因此作者在写作中尽量回避生涩的专业术语，而采取了通俗化、口语化的写作风格更加符合青少年及音乐爱好者的阅读口味。
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歌词文化鉴赏教程
1人今日阅读 推荐值 64.8%
《流行音乐教育系列丛书:歌词文化鉴赏教程》作者通过对自己多年创作实践的经验总结以及对多年来教学实践的分析归纳，对一首好的歌词有哪些特点、怎样欣赏或创作一首好歌词等问题提出了独特见解，并在此基础上，不断修改、补充、完善，撰写成一本既可作为教材、又可以当一般音乐普及读物的图书。
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儿童歌曲器乐演奏启蒙：二胡
《儿童歌曲器乐演奏启蒙》是一套适于乐器初学者使用的简易曲集，包含二胡、古筝、琵琶、扬琴、竹笛、钢琴、贝司、吉他、尤克里里、萨克斯管、架子鼓共11册，各分册曲目以孩子们熟悉的约60首儿童歌曲编配而成，以演奏技巧的由简到难排序。各分册力争选用同一批曲目，使各分册既相对独立，又彼此关联。这套书的亮点在于，每首曲目均配有两个版本的音响：一个是供演出使用的高清伴奏版；另一个是供练习使用的弱声范唱版，隐隐的人声在起到提示歌曲旋律作用的同时，又不会干扰跟随伴奏练习。
儿童歌曲器乐演奏启蒙：架子鼓
《儿童歌曲器乐演奏启蒙》是一套适于乐器初学者使用的简易曲集，包含二胡、古筝、琵琶、扬琴、竹笛、钢琴、贝司、吉他、尤克里里、萨克斯管、架子鼓共11册，各分册曲目以孩子们熟悉的约60首儿童歌曲编配而成，以演奏技巧的由简到难排序。各分册力争首选用同一批曲目，使各分册既相对独立，又彼此关联。这套书优首选的亮点在于，每首曲目均配有两个版本的音响：一个是供演出使用的高清伴奏版；另一个是供练习使用的弱声范唱版，隐隐的人声在起到提示歌曲旋律作用的同时，又不会干扰跟随伴奏练习。
儿童歌曲器乐演奏启蒙：琵琶
《儿童歌曲器乐演奏启蒙:琵琶》以演奏技巧的由简到难排序。力争选用同一批曲目，既相对独立，又彼此关联。《儿童歌曲器乐演奏启蒙:琵琶》的亮点在于，每首曲目均配有两个版本的音响：一个是供演出使用的高清伴奏版；另一个是供练习使用的弱声范唱版，隐隐的人声在起到提示歌曲旋律作用的同时，又不会干扰跟随伴奏练习。
儿童歌曲器乐演奏启蒙：萨克斯管
《儿童歌曲器乐演奏启蒙》是一套适于乐器初学者使用的简易曲集，包含二胡、古筝、琵琶、扬琴、竹笛、钢琴、贝司、吉他、尤克里里、萨克斯管、架子鼓共11册，各分册曲目以孩子们熟悉的约60首儿童歌曲编配而成，以演奏技巧的由简到难排序。各分册力争选用同一批曲目，使各分册既相对独立，又彼此关联。这套书的亮点在于，每首曲目均配有两个版本的音响：一个是供演出使用的高清伴奏版；另一个是供练习使用的弱声范唱版，隐隐的人声在起到提示歌曲旋律作用的同时，又不会干扰跟随伴奏练习。
流行节奏训练教程
《流行音乐教育系列丛书:流行节奏训练教程》内容简介：中国传统音乐的特征是旋律至上，节奏性稍弱，在我国音乐学院的教学中，节奏训练的内容大部分都还仅仅是视唱练耳课的一部分。但鉴于流行节奏的特点，学习流行音乐必须掌握它的规律性和特殊性，因此在十多年前，笔者就在任教的北京现代音乐学院提出，将节奏训练和视唱练耳相分离，将其作为一门单独的课程进行授课，并从此开始研究流行音乐的节奏规律。通过长期的分析、总结和归纳，形成了《流行音乐教育系列丛书:流行节奏训练教程》的初稿。
儿童歌曲器乐演奏启蒙：竹笛
《儿童歌曲器乐演奏启蒙:竹笛》以演奏技巧的由简到难排序。力争选用同一批曲目，既相对独立，又彼此关联。《儿童歌曲器乐演奏启蒙:竹笛》的亮点在于，每首曲目均配有两个版本的音响：一个是供演出使用的高清伴奏版；另一个是供练习使用的弱声范唱版，隐隐的人声在起到提示歌曲旋律作用的同时，又不会干扰跟随伴奏练习。
儿童歌曲器乐演奏启蒙：贝司
《儿童歌曲器乐演奏启蒙:贝司》力争选用同一批曲目，使各分册既相对独立，又彼此关联。《儿童歌曲器乐演奏启蒙:贝司》的亮点在于，每首曲目均配有两个版本的音响：一个是供演出使用的高清伴奏版；另一个是供练习使用的弱声范唱版，隐隐的人声在起到提示歌曲旋律作用的同时，又不会干扰跟随伴奏练习。
儿童歌曲器乐演奏启蒙：钢琴
《儿童歌曲器乐演奏启蒙:钢琴》是一套适于乐器初学者使用的简易曲集，包含二胡、古筝、琵琶、扬琴、竹笛、钢琴、贝司、吉他、尤克里里、萨克斯管、架子鼓共11册，各分册曲目以孩子们熟悉的约60首儿童歌曲编配而成，以演奏技巧的由简到难排序。各分册力争选用同一批曲目，使各分册既相对独立，又彼此关联。这套书的亮点在于，每首曲目均配有两个版本的音响：一个是供演出使用的高清伴奏版；另一个是供练习使用的弱声范唱版，隐隐的人声在起到提示歌曲旋律作用的同时，又不会干扰跟随伴奏练习。
儿童歌曲器乐演奏启蒙：古筝
《儿童歌曲器乐演奏启蒙:古筝》是一套适于乐器初学者使用的简易曲集，包含二胡、古筝、琵琶、扬琴、竹笛、钢琴、贝司、吉他、尤克里里、萨克斯管、架子鼓共11册，各分册曲目以孩子们熟悉的约60首儿童歌曲编配而成，以演奏技巧的由简到难排序。各分册力争选用同一批曲目，使各分册既相对独立，又彼此关联。这套书的亮点在于，每首曲目均配有两个版本的音响：一个是供演出使用的高清伴奏版；另一个是供练习使用的弱声范唱版，隐隐的人声在起到提示歌曲旋律作用的同时，又不会干扰跟随伴奏练习。
儿童歌曲器乐演奏启蒙：吉他
《儿童歌曲器乐演奏启蒙:吉他》是一套适于乐器初学者使用的简易曲集，包含二胡、古筝、琵琶、扬琴、竹笛、钢琴、贝司、吉他、尤克里里、萨克斯管、架子鼓共11册，各分册曲目以孩子们熟悉的约60首儿童歌曲编配而成，以演奏技巧的由简到难排序。各分册力争选用同一批曲目，使各分册既相对独立，又彼此关联。这套书的亮点在于，每首曲目均配有两个版本的音响：一个是供演出使用的高清伴奏版；另一个是供练习使用的弱声范唱版，隐隐的人声在起到提示歌曲旋律作用的同时，又不会干扰跟随伴奏练习。
儿童歌曲器乐演奏启蒙：扬琴
《儿童歌曲器乐演奏启蒙:扬琴》是一套适于乐器初学者使用的简易曲集，包含二胡、古筝、琵琶、扬琴、竹笛、钢琴、贝司、吉他、尤克里里、萨克斯管、架子鼓共11册，各分册曲目以孩子们熟悉的约60首儿童歌曲编配而成，以演奏技巧的由简到难排序。各分册力争首选用同一批曲目，使各分册既相对独立，又彼此关联。这套书优首选的亮点在于，每首曲目均配有两个版本的音响：一个是供演出使用的高清伴奏版；另一个是供练习使用的弱声范唱版，隐隐的人声在起到提示歌曲旋律作用的同时，又不会干扰跟随伴奏练习。
儿童歌曲器乐演奏启蒙：尤克里里
《儿童歌曲器乐演奏启蒙:尤克里里》以演奏技巧的由简到难排序。力争选用同一批曲目，既相对独立，又彼此关联。《儿童歌曲器乐演奏启蒙:尤克里里》的亮点在于，每首曲目均配有两个版本的音响：一个是供演出使用的高清伴奏版；另一个是供练习使用的弱声范唱版，隐隐的人声在起到提示歌曲旋律作用的同时，又不会干扰跟随伴奏练习。
歌手秘籍
唱歌，在今天已成为一种全民运动。很多人虽然没有学过声乐，但他们凭借自身的优越条件，却拥有极高的歌唱实力。其实，一个人歌唱得好坏，与他是否学过声乐没有太大关系。因为，唱歌是一件极需天赋的事情。嗓音条件好的，只需有人稍加点拨，演唱就会沁人心脾；而嗓音条件不好的，即便拥有再高学历，大家也不愿意听他在那里干吼。因此，只要你具备一定的嗓音条件，成为一名歌手其实是件非常容易的事情。歌手好当，成星却难。你可以当一辈子的歌手，但要成名却非常不易。如果你想从一名歌手变成歌星，有些事情就不得不了解。尤静波编著的《流行音乐自学入门丛书：歌手秘籍》就是这样一本可以让歌手走向成功的“秘籍”。
爸爸我爱你：一个音乐家的父教笔记
本书讲述了一位音乐家爸爸通过自己的亲身经历，采用案例写作法，亲笔记录陪伴孩子成长的点点滴滴。他将枯燥的育儿理论融入生活，通过件件小事折射出一个个育儿的道理，既轻松又深刻。尤静波，著名音乐人，流行音乐理论家，词曲作者。北京现代音乐学院副教授，流行音乐研究所所长，流行演唱学院副院长，兼基础理论教研室主任。中国大众音乐协会艺术考级委员会秘书长，流行音乐声乐水平考级委员会副主任。在教学研究方面，长期从事流行音乐教学与研究工作，主要研究方向有：流行音乐历史与风格、流行演唱技巧与风格、流行音乐词曲创作、流行音乐基础理论。策划并编写了中国第一套成体系的“流行音乐学院系列教材”，由湖南文艺出版社出版发行。
儿童歌曲演唱教程·少儿版
《儿童歌曲演唱教程（少儿版）》适合幼儿园和小学音乐教学使用。
儿童歌曲演唱教程·低幼版
《儿童歌曲演唱教程（低幼版）》适合幼儿园和小学音乐教学使用。
基础乐理
《基础乐理》“基础乐理”顾名思义，讲的就是音乐最基本的知识，包括音的特性、节拍、节奏、音程、调式、和弦、调性关系、基本曲式结构以及记谱法等内容。它像一把开启音乐大门的钥匙，是学习演唱、演奏、歌曲写作、和声、编曲等各种专项技能的前提条件，是成为一个有专业素质的音乐人必须掌握的基础知识。与传统的基础乐理不同，《基础乐理》主要以流行音乐（特别是流行歌曲）的普遍规律为参照，对学习流行音乐所需要掌握的基础理论进行了总结和归纳。
流行演唱分级训练教材（中国作品）
由于声乐教学的多元性和复杂性，我们无法钭每位老师的教学理念逐一阐述，我们惟一能做的便是为学习流行演唱的学生提供一本循序渐进的训练教材，以便为他们在练习之时可以“对号入座”，由浅入深化，避免在歌曲选择上盲目攀高。同时，也为了给一些无法步入音乐学院的流行歌手提供一个演唱上的引导，我们对每首歌曲均作了相应的演唱提示和注解，以备参考。但是，演唱提示毕竟只是指导教师的个人理解，较之流行演唱的个性化特征，提示仅仅只是一种引导，所以在练习时千万不要被提示所捆绑，若有更好的处理方法也应大胆尝试。只有这样，才能进入流行唱法的最高境界。 本教材的定级为5-10级。有些歌曲虽然好听或具有罗强的时代意义，但是不具有太大的声乐训练价值。因此，像这类1-4级的歌曲我们均未收入教材之中。
流行音乐基础和声（上）
和声是音乐创作和研究的重要环节，但流行音乐由于其发展流变更迭频仍、音响文本转瞬即逝等特点，不易进行理论上的把握，所以市面上较少这方面的新的研究成果。本书是蛰伏多年后提交的一份沉甸甸的答卷，不光涵盖当今百余首热门金曲的实例分析， 还涉及blues 、jazz、rock等音乐风格典型手法和基本模式的总结，特别补充大量中国作品与之相观照，可以说这是一次欧美流行音乐理论体系本土化的研究实践。上、下两册，深入浅出、循序渐渐地耙梳流行音乐和声的理论脉络，读解其和声语言的特殊规律，既可作高等音乐院校相关专业师生的教材之用，也可作专业音乐人士创作、编曲、分析的实战手册，还可作社会各界音乐爱好者欣赏入门的普及读本。
流行音乐理论丛书：流行音乐风格训练（附光盘）
《流行音乐理论丛书：流行音乐风格训练》以很常见的十多种流行音乐风格布鲁斯、爵士乐、摇滚乐、R&B、乡村音乐、放克、拉丁音乐、波萨诺瓦、雷鬼音乐、流行舞曲、HIP-HOP为对象，对其音乐特征进行分析，并用鼓、节奏、低音、旋律四个（或更多）声部编写练习曲，将每种风格的音乐特征通过多声部的方式立体的呈现出现，大家可通过试听和练唱来加强对各种风格音乐本体特征的认识。最后再通过两首曲目，将其编成各种风格形成对比，提供练习。《流行音乐理论丛书：流行音乐风格训练》配有全套音响资料。
流行歌词写作教程
《流行歌词写作教程》内容简介：歌曲创作，从某种角度而言它是不可教的，它是一种主观意识的体现，任何作品都不能以好坏来评价或判断，任何的旋律进行和节奏运用都在情理之内。因此，《流行歌词写作教程》的所有内容仅是对流行歌曲创作普遍规律的归纳和总结，任何一个知识点都采取“先紧后松”的宗旨，每个知识点一旦掌握，完全可以抛弃书中的条框，一切运用都是允许的。
西方流行音乐简史
本书按照西方流行音乐发展的脉络，将爵士乐、摇摆乐、索尔音乐、城市流行音乐、说唱音乐、摇滚乐等众多音乐类型的形成地域、风格特点、乐队、代表人物等全方位信息，以图文并茂的形式进行了简明而清晰的记载，受到乐迷朋友的青睐，亦被音乐学院列为辅助教材。主编为付林。 目录 与进俱进在流行音乐的路上 ——写在付林流行音乐大课堂丛书的出版时 儒者付林 感动 敬佩 有所思 ——写在付林丛书问世前 我呼吸现代音乐 前言 爵士乐 一 爵士乐的起源 二 早期爵士乐 三 摇摆乐 四 比博普 五 冷爵士和硬博普 六 自由爵士 七 现代爵士乐 乡村音乐 一 乡村音乐的诞生 二 西部摇摆 三 蓝草音乐 四 纳什维尔之声 五 乡村音乐的叛逆时代 六 乡村歌手 摇滚乐 一 摇滚乐的产徨 二 早期摇滚乐 三 披头士与英国摇滚乐 四 民谣摇滚 五 迷幻摇滚 六 艺术摇滚 七 温和摇滚和乡村摇滚 八 重金属 九 朋克运动 十 另类摇滚 索尔音乐 一 概述 二 福音歌 三 索尔歌手 四 摩城音乐 五 其他索尔音乐 世界音乐 一 雷盖音乐 二 拉丁音乐 三 新时代音乐 其他流行音乐 一 舞浪潮 二 说唱片和嬉蹦乐 三 流行音乐明星
流行演唱法
尤静波，著名音乐人，流行音乐理论家，词曲作者。北京现代音乐学院副教授，流行音乐研究所所长，流行演唱学院副院长，兼基础理论教研室主任。中国大众音乐协会艺术考级委员会秘书长，流行音乐声乐水平考级委员会副主任。在教学研究方面，长期从事流行音乐教学与研究工作，主要研究方向有：流行音乐历史与风格、流行演唱技巧与风格、流行音乐词曲创作、流行音乐基础理论。策划并编写了中国第一套成体系的“流行音乐学院系列教材”，由湖南文艺出版社出版发行。在音乐活动方面，曾和“大国唱片”、“大地唱片”、“艾回唱片”等多家著名唱片公司合作，长期参与艺人培训及词曲创作。编辑出版大量的学术著作及教材。
尤静波:如果你只是路过这个世界(CD)
暂无简介
流行音乐历史与风格
《流行音乐历史与风格》全书分为上、下两篇：上篇为西方流行音乐，包括了：西方流行音乐概述、爵士乐、美国乡村音乐、摇滚乐等；下篇为中国流行音乐，包括了：中国流行音乐概述、台湾流行音乐的发展与演变、香港流行音乐的发展与演变、内地流行音乐的发展与演变等。
流行音乐基本乐理
《流行音乐基本乐理》为一本流行音乐乐理教材，在传统音乐理论的基础上，每个章节都增加了流行音乐的基础理论，例如在节奏一章中除了强调了传统的基本节奏、切分节奏外，还详细介绍了重音移位节奏，这种节奏多用于R&B乐曲中。在和弦章节中，详细介绍了挂音和弦与加音和弦，为后面的流行音乐和声一书的学习做出铺垫。为了适应当下的流行音乐发展，书稿用单独章节编写了布鲁斯调式及其音乐特征。
流行歌手成功指南
暂无简介
怎样唱好齐秦歌曲
暂无简介
流行音乐理论丛书：简谱视唱
《简谱视唱》是“流行音乐理论丛书”中的一本，为了由北京现代音乐学院尤静波教授编写，根据流行音乐的教学方式分为两个部分：第一部分为单声部简谱视唱主要训练学生的音准、节奏以及对变化音的掌握，循序渐进，由浅入深。第二部分为视谱唱词所收入的曲目全都是大家所不熟悉的流行音乐作品，以及部分原创作品，难度循序渐进，由浅入深。锻炼学生视谱既能唱出歌词的视唱能力，这是一位专业流行歌手必须掌握的基本素养，以摆脱当下很多歌手不识谱或识谱慢的现状。
中华国学歌（1）
《中华国学歌（一）》为“中华国学歌”系列图书中的一本，适合5至7岁小朋友学习。全书内容分为“古诗词”和“蒙学”两个部分，“古诗词”部分选取了《一去二三里》《春晓》《回乡偶书》等适合小朋友阅读的古诗词，“蒙学”部分则是选取了《三字经》适合认字阶段的小朋友阅读。每一首古诗词和蒙学均配有乐谱和录音范唱，便于小朋友学习和演唱。
流行歌曲写作：旋律写作（歌词写作）（歌曲推销）
本书主要从“歌曲写作”和“歌词写作”两方面对流行歌曲的创作技法进行了总结和归纳。鉴于歌曲创作的不定性和多样化，书中的内容都是以知识点为中心，通过作品分析来验证常见的创作规律，如“旋律线的进行大致有几种，然后分别列举作品：节奏型的布局大致有几种，然后分别列举作品”等，从而减少公式化的教条理论。因此在学习中，大家要通过对每一个知识点的了解、思考，然后再“消化”，这样才能够将理论知识灵活的运用到实际创作中去。“歌词写作部分”的内容主要以归纳流行歌词的普遍现象为主，以流行歌词最常见的创作规律为参考，通过作品的举例来验证这些现象和规律。因此在学习中不要死记单一的方法，应该学会借鉴、融合，必要时还要大胆突破。 本书适合歌手、乐手、创作人、制作人、录音师、DJ、编辑、教师及学生阅读使用。
音乐院系、艺术学校教材·流行音乐学院系列丛书：视唱练耳（附光盘）
音乐是声音的艺术，该唱些什么？该听出什么？这是音乐学习者必须解决的基本问题。通过视唱练耳的训练，将帮助音乐学习者养成在音乐方面的敏锐听觉、鲜明的节奏感和良好的音乐感，并因此具备良好的读谱和记谱能力。 本书的编写思路主要围绕流行音乐而展开，根据流行音乐的特征进行视唱练耳训练。本书的大致概念是，先通过对自然音程与自然和弦的视唱练习，掌握基本音级的音高概念；然后再练习基本节奏型，掌握流行音乐的节奏特征；其后再将音高和节奏融入拍子，逐渐加入变化音等其他复杂因素。 在基础练习的章节中，每章基本上都以视唱和练耳两大部分组成，在练唱的同时也练听，做到视唱和练耳同步进行。在每章中，练习曲的安排基本上都是根据难度由浅入深，为读者提供循序渐进的练习过程。 在视唱方面，本书还安排了调式练习、视谱唱词练习以及风格练习等章节，通过练习促进学习者对大小调、民族调式和布鲁斯调式的深入认识，提高学习者视谱唱词的能力，以及拓展学习者对流行音乐各种风格的了解。 在练耳方面，本书还安排了音色听辨和总谱听写两个特殊章节，通过音色听辨练习，来促进学习者对流行音乐常用乐器音色的了解。通过总谱听写，来培养学习者的立体听觉概念，养成流行音乐从业者必须具备的“扒带”能力。 本书在练习曲的选择上，主要立足于时下较为流行的音乐作品，以及多年来经久不衰的经典流行作品，其作品的地域范围主要以中国为主，同时还融进了不少经典欧美作品。因此，本书的练习曲不仅可供练习之用，同时也为大家熟悉国内外流行音乐作品提供了大量素材。 在章节安排上，在此需要作一特殊说明。其实，音高、节奏和节拍在练习中应该是一个密不可分的结合体，而笔者在编写中将它们分成了不同的章节，其主要目的是为了加强本书的逻辑性和条理性。因此在练习中，大家可视具体情况，将前几章进行结合练习，不必拘于章节的限制。