高校德育建设的系统分析
张世洲
本书将多种系统科学理论有机地结合起来,对我国高校德育建设进行了全景式的系统分析。综合运用伊斯顿的政治系统分析理论和切克兰德的“软”系统理论等系统科学理论,通过对我国高校德育建设进行情景描绘、系统设计、检验设计、系统输入和系统输出,提出高校德育建设的系统优化建议。其开创性在于首次将“软”系统理论方法引入到高校德育建设的研究之中,并且把“软”系统理论与政治系统分析方法有机地结合在一起,实现了研究方法的创新。在系统分析过程中,进一步突显了我国高校德育建设基本目标,以及其对高校德育建设系统过程的全方位指导和决定作用。