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曾繁仁文集(第二卷)
曾繁仁先生是我国著名的美学家,是当代生态美学的奠基人。他在生态美学,审美教育,文艺美学等研究方面都具有相当高的造诣。生态美学作为我国新时期美学研究所取得的重要收获之一,曾繁仁教授在生态美学研究方面取得了一系列具有创新性和开拓性的成果。曾繁仁文集共五卷,将曾繁仁先生几十年来对生态美学的研究成果系统收录。分别为第一卷:生态美学导论;第二卷:西方美学范畴研究;第三卷:西方美学论纲;第四卷:美育十五讲;第五卷:生态存在论美学论稿。全面而深入地介绍了曾繁仁先生的学术思想和美学方面的建树。
美育十五讲
《美育十五讲》试图通过美育的独特视角探讨一种不同于“应试教育”的“人的教育”,从美育的基本理论、西方美育发展、中国美育发展与当代美育四个部分共十五讲论述了美育的“人的教育”的特性及其丰富内涵,在理论阐释与实践总结中深入理解和认识“美育”的重要性,可为当下的教育方针和教育改革提供借鉴,也适合广大读者阅读。
生态美学导论
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20世纪欧美文学热点问题
20世纪欧美文学新作品迭出,流派纷呈,由此引发的文学争论也是尖锐激烈,众说纷纭。本书精心选取了历史上影响较大的43个热点问题,分别设立为专题,对其产生的背景、问题争论的焦点、具有代表性的观点进行了梳理、归纳和评说。《20世纪欧美文学热点》在每一专题文前设有内容提要,是作者对热点问题画龙点睛的理论阐述;文后附有参考文献书目和参考文献节选,是对一些代表性论著的辑录和节选。《20世纪欧美文学热点》资料选取典型,内容丰富,观点多元,评说简约公允。《20世纪欧美文学热点》可作高校大学生、研究生学习研究欧美文学的教材,也可作外国文学者教学科研的案头参考书。
中西交流对话中的审美与艺术教育
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文艺美学教程
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:材料力学》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书根据教育部高等学校力学教学指导委员会新修订的课程教学基本要求,对已有教学内容和编排进行了适当调整,突出基本点和重点内容,注重加强工程的概念,适当引入和更新了部分教学内容,并且增加了研究性学习的有关内容。 全书内容包括:绪论,轴向拉伸、压缩与剪切,扭转,弯曲内力,弯曲应力,弯曲变形,应力状态与强度理论,压杆稳定,疲劳强度,能量方法,材料与构件的非线性力学行为及附录。 本书可作为高等学校机械、航空、航天、土建、水利、船舶、海洋及相关专业的材料力学课程教材。 本书配有电子教案。
现代中西高校公共艺术教育比较研究
《现代中西高校公共艺术教育比较研究》围绕此中心思想分六编加以论述,第一编为现代中西艺术教育比较的基本理论研究;第二编为中国现代艺术教育研究;第三编为英美现代艺术教育研究;第四编为日本现代艺术教育;第五编为现代艺术教育典型个案研究;最后的第六编,着重论述了艺术教育的人文教育基本特点、经济社会文化作为其发展的根本动因、特具的功利与非功利二律背反的内在张力、中西与古今关系、面临的消费文化与网络文化挑战以及未来发展方针等问题。
中国美学年鉴2004
《中国美学年鉴(2004)》包括专文、年度话题、美学态势、专题研究、成果选摘、美学纪事、域外报导、美学教育、美学资料库等栏目,对2004年中国(含港澳台地区)的美学研究状况进行具体介绍、评述及重点推荐。
生态文明时代的美学探索与对话
《生态文明时代的美学探索与对话》认为,在中国古代美学研究方面有些学者所言的“常常在没有‘美’字的地方倒存在着美学”的看法,是中国古代美学研究的一把钥匙。关于现代中国美学,包括对于发生在现代的美学大讨论与“人化自然”的美学理论,《生态文明时代的美学探索与对话》也进行了自己的思考,明确认为传统的认识论美学不可能解决无比复杂的属于情感领域的审美问题,对于认识论美学的坚持恰恰是中国美学落后于世界美学大潮的原因之一。
西方美学范畴研究
《西方美学范畴研究》除了导言外,由八个部分构成,也就是论述了八个历史阶段的西方美学范畴。古代希腊的和谐论美学,其基本范畴为“美与和谐”;中世纪的神学美学,其基本范畴为“美与神性”;德国古典美学,其基本范畴为“美与自由”。这是西方古典美学的三个主要时期及其基本范畴。现代西方美学主要论述了19世纪后期至20世纪初期的生命论美学,其基本范畴为“美与生命”;美国实用主义美学,其基本范畴为“美与实用”;欧陆现象学经验论美学,其基本范畴为“美与问性”;后现代解构论美学,其基本范畴为“美与解构”;英美分析美学,其基本范畴为“美与分析”。《西方美学范畴研究》的论述不是单纯地就范畴而论范畴,而是尽力在历史的境域中论述,尽力阐述有关范畴生成的历史与理论背景及其贡献与局限。
生态美学——曾繁仁美学文选
本书是2002年以来曾繁仁生态美 学研究成果的汇集,本书27篇论文可以说是基本汇集了本人近16年来生态美学方面主要 的成果 。同时本书以产生、背景 、内涵与中国形态等四个方面进行汇集,比较全面地论述了国内外 生态美学的基本内容,是一部具有内在关联性与系统性的书稿。其基本线束是当代生态存在论与中国传统生态美学两条主线,而其根基则是紧密结合中国实际,力图逐步构建中国自己的生态美学思想。
文艺美学研究(2016春季卷)
《文艺美学研究》是教育部人文社会科学重点研究基地山东大学文艺美学研究中心主办的连续性学术出版物,每年由中国社会科学出版社出版两卷(春之卷与秋之卷)。包括国际前沿、文艺美学、生态美学、审美文化、审美教育、青年论坛等栏目。
当代中国文艺学研究文库:文艺美学的生态拓展
曾繁仁编著的《文艺美学的生态拓展》涉及文艺美学与生态美学两个方面的研究。前者着重阐释了文艺美学的产生、发展与主要内涵,作者在艺术本质的实体论、关系论与经验论的争论中持审美经验的学术立场;后者则阐述了生态文明时代到来的背景下,社会文化与哲学美学转型所必然导致的生态美学的产生,并论述了生态美学区别于传统美学的存在论与生命论美学内涵及其在中国传统美学与艺术中的呈现。此外,本书的文艺美学研究以“艺术的审美经验”作为对象,不同于传统美的本质论与审美活动论,而是以现象学作为文艺美学的研究方法,这使文艺美学与生态美学之间自然产生联系,也使文艺美学的生态拓展称为一种学术研究之必然。
转型期的中国美学:曾繁仁美学文集
这是一部我国当前美学界迫切需要的富有创新精神的著作。该书十分重视审美教育。作者用相当大的篇幅,从理论到实践的方方面面论述了审美教育的不可替代的重要作用。另外,本书更值得注意的创新是在于生态美学的提出和探索。正如作者所说,生态美学是在世界生态危机愈益严重的背景下产生的一种新型的美学理论形态,是同人与自然的矛盾日趋尖锐、生态危机已极大地威胁人类生存这一现实状况相伴随的。
山东大学文史书系:美学之思
作者编选的这本书的主旨;本书编定之际,作者想一位美学家十分感叹地向我讲过一句话:一位美学工作者一生能真正留下的东西其实是不多的。这一方面说明美学工作本身艰难,所谓“生活之树常青而理论总是贫乏”,同时也说明美学工作受外部因素的影响很大,不免制约了认识的广度与深度。但继承和发扬新时代的人文精神却是我们美学工作乾终身为之奋斗的目标。我想只要为这一目标真诚而努力地工作过了,只要为美学发展的长河增添了哪怕是一滴水,就应感到欣慰,至于自己能留下多少东西其实实不重要。
文艺美学研究丛书:中西对话中的生态美学
《中西对话中的生态美学》以马克思主义生态文明理论为指导,在中西对话中探索具有中国特色的生态美学话语的建设。本书包括美学基本理论、生态美学与中国传统生态审美智慧三个部分。在美学基本理论方面,首先探讨了作为生态美学哲学基础的当代存在论美学,提出突破传统的主客二分的认识论美学,从“此在与世界”关系的当代存在论哲学以及现象学方法出发将生态、审美与人统一起来。其次探讨中国古代的“中和论生命哲学”,指出这种东方古典形态的生态哲学完全可以为当代生态美学的丰富发展提供有力的理论资源与新的视角;在生态美学方面,主要探讨了生态美学赖以产生的后现代语境、马克思主义的生态审美观、生态美学的基本范畴、生态现象学方法、生态美学视野中的自然之美、生态美学的突破、生态美学与环境美学的区别等问题。本书强调指出,生态美学不同于某些带有“生态中心主义”与“人类中心主义”色彩的西方环境美学,是一种具有中国“中和论哲学”特色的“生态人文主义”;在中国传统生态审美智慧研究中,对儒道思想、《周易》、《诗经》、中国古代绘画的生态审美智慧进行了比较深入的探讨。
生态美学基本问题研究
《生态美学基本问题研究》是作者曾繁仁承担的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“生态审美观的基本理论问题研究”的结项成果,全书由三编十六章构成。**编“当代生态审美观的基本问题”,主要探讨了生态文明时代的文化态度、存在论生态哲学、气本论生态生命哲学-美学、生态美学视野中的自然之美,以及生态审美观发展中的环境美学与生态美学的交流对话问题;第二编“当代生态审美观的基本范畴”,分析论述了生态存在论美学观、生态审美本性论、诗意地栖居、生态现象学、生态语言学、参与美学、生态审美教育等当代生态审美观、生态美学的基本范畴;第三编“中国传统生态审美智慧的当代意蕴”,阐发了“生生之为易”、“道法自然”、“气韵生动”、“择地而居”、“众生平等”等中国传统生态审美智慧范畴的基本意涵及其当代生态审美意蕴。
生态美学与东亚哲学(2019)/儒学与现代丛书
《生态美学与东亚哲学(2019)/儒学与现代丛书》选用了曾繁仁、辛正根等10位学者的论文,是山东大学文艺美学研究中心与韩国成均馆大学东亚哲学系进行学术交流的重要成果。书中,曾繁仁等中国学者展示了在生态美学方面的理论研究特色,分别从古典、现当代、后现代等时间维度探讨生态美学的拓展,并从书法、《秋水》等具体角度对生态美学进行考察;辛正根等韩国学者在东亚哲学研究方面成绩斐然,其论文表现出由小见大、深入发掘的学术特点,从哲学的视角探讨生态美学。
西方美学范畴讨论文集
《西方美学范畴讨论文集》是山东大学文学院文艺学专业2018级博士生选修“西方美学范畴研究”课程的讨论文集。课程主旨是坚持马克思主义历史唯物主义原则,将一切美学现象放到社会历史经济的发展中进行实事求是的分析评价。《西方美学范畴讨论文集》即以课程所涉及的西方美学经典原著为关照对象,坚持批判地继承与洋为中用的原则,吸收其精华,剔除其糟粕,力求避免以西释中,以方便学生深刻把握西方美学的发展脉络。
学科定位与理论建构:文艺美学论文选
《学科定位与理论建构:文艺美学论文选》按基本内容分为三编:上编:“学科生成与理论进展”,曾繁仁、杜书瀛、谭好哲等人的论文,分别从不同的视野和角度对文艺美学学科的创生理路、内在根据、理论进展、未来展望等问题做清晰概要的梳理和分析;中编:“学科定位与学科特性”,钱中文、王元骧等人的论文,着重对文艺美学的学科定位与学科特性,文艺美学与文艺理论、美学、艺术学、文艺社会学、文艺心理学等学科的联系与分野等问题做深刻精到的研究和探讨;下编:“理论问题与学术视野”,佛克马、王德胜、王汶成等人的论文,则各自对文艺美学的一些重要理论问题,特别是文艺美学研究发表自己的见解。
普通高等学校通识教材:大学语文
大学教育的目的,最重要的和最基本的,应该包括以下两个方面:首先是根据专业的不同,向学生传授相关的知识和方法,培养学生相应的素养和能力,并激发学生潜心钻研、追求真理的精神;其次,充分利用大学里良好的科学环境和人文环境,使学生受到熏陶,砥砺品德,修养言行,健全人格,全面提升自身的素质。专业知识的传授和专业能力的培养,容易在较短的时间内见到效果,其成绩较为容易衡量,因而与此相关的课程和学习活动在大学里得到了各方面人士的足够重视;而学生文化品格和人文素质的培养较难操作,也难以在短时间内见到效果,但是它对于一个人的可持续发展和国民整体素质的提高,影响更为深远。
环境美学概论/生态美学研究丛书
《环境美学概论》在现有相关研究的基础上,分别对生态美学和环境美学的发展背景、理论思路、核心命题以及学科定位进行了系统梳理。前者兼融中西理论资源,深入阐发了中国传统文化所蕴含的生态智慧和生态美经验;引据了大量西方环境美学思想,对环境审美对象论、环境审美价值论和环境审美设计论进行了着重分析。