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《外国文学史》学习辅导与习题集
14人今日阅读 推荐值 80.4%
本教材为外国文学史的配套教辅,既适合于学生自学,更可作为考研复习资料。本书由外国文学研究知名专家担任主编,组织多位外国文学教师及考研成功的硕士、博士编写。
外国文化史
4人今日阅读 推荐值 72.0%
《外国文化史》定名为“外国文化史”,一是表明它的相对性和学理立场,即相对“中国文化史”而言,只以它为论述的参照系,不包括中国文化史的内容;二是全书既大量描述了外国文化的千姿百态,深入梳理了外国文化的发展脉络,又简洁明了、重点突出,尽可能为读者创造一个非常明晰、舒适的阅读空间,给他们一种史论结合的阅读快感。应该说,学习这种外国文化史对于当前共同生活在地球村上的人来说,是面对政治全球化、经济一体化的转型期社会最佳的文化选择。
走向比较诗学
本书分三个部分展开。第一部是对"比较诗学"的概括性综述,主要内容包括:1)比较诗学研究的历史发展及现状;2)比较诗学的理论与方法;3)比较诗学的重点与难点;4)比较诗学的特点与评价;5)对比较诗学的研究建议。第二部分是对比较诗学的理论论述的选目及导读,如钱钟书《谈艺录》,乐黛云等《世界诗学大辞典》,维斯坦因《比较文学与文学理论》等。第三部分是对比较诗学的具体实践的选目及导读。作者为中国人民大学的曾艳兵教授。
西方现代主义文学概论
《21世纪外国文学系列教材:西方现代主义文学概论(第2版)》对诸如现代主义、现代派、现代性、现代化等概念进行正本清源的梳理和辨析,对西方现代主义文学的性质、特征、根源、意义及局限进行深入细致的分析和探讨,对西方现代主义文学产生的思想根源着力展开论述,希望以此为切入点触摸并把握西方现代主义文学精髓和要害。并对西方现代主义文学诸流派,如象征主义、意象派、未来主义、达达主义、超现实主义、表现主义、意识流文学等进行专章分析论述,对重点作家作品亦进行专门评述和分析。力求全面而系统地评介西方现代主义文学,强调系统性、全面性和明晰性,突出原创性、科学性和独特性。
卡夫卡研究
《卡夫卡研究》是对卡夫卡及其问题的全面分析和深入探讨,尤其集中地思考和研究了某些重点、难点、盲点、疑点、热点问题。《卡夫卡研究》为国内出版的一部问题意识突出、论述深入、视角新颖、资料详实的综合性的研究卡夫卡的学术专著。 卡夫卡的问题无处不在,无所不包。卡夫卡的问题引发了整个世界的兴趣和思考。卡夫卡生前默默无名,但是在欧洲和全世界经历了一系列灾变之后,卡夫卡一夜成名。于是,“一天早晨,弗朗兹·卡夫卡从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一个伟大的作家”。卡夫卡与我们的时代同行。
吃的后现代与后现代的吃
《吃的后现代与后现代的吃》分为“我看见了漆黑的光”、饥饿艺术家与魔术师、吃的后现代与后现代的吃和柏拉图式的教学法四编,研究了东西方现代主义文学和后现代主义文学,还包括卡夫卡研究。作者将随笔融入论文,这些随笔思想深邃,充满真知灼见,文采斐然,引人入胜,具有很强的学术性。
卡夫卡的眼睛
他是个不世出的天才,一个拥有至今作品读者最多争议也最多的作家,而今不只是文学当代宗教神学社会学政治学精神分析学哲学法学语言学甚至电影戏剧摄影和绘画也纷纷到卡夫卡这里来寻找渊源资源和例证。他是一个孤独而无力抗争的个体,他对他生存的世界洞若观火也知道他的抗争必定是无望的但他却以看似卑微却如此倔强的坚持的姿态与这个世界做着无望的缠斗。该是怎样的种荒凉与悲壮?!曾艳兵编着的《卡夫卡的眼睛》分解着那位单纯的小说家的纷纭的世界。爱意的,惊恐的隐逸的茫然的,都在那目光里。原来卡夫卡就在你我之间就在我们的此时此刻的生活之中。凝视卡夫卡的眼睛在对视的那一刻或许比诵读千万遍卡夫卡还要让你灵魂震颤。
卡夫卡与中国文化
本书旨在探索和研究卡夫卡与中国文化的关系,探索了卡夫卡对中国文化情有独钟的理由和原因等。
中学西渐丛书——卡夫卡与中国文化
本书旨在探索和研究卡夫卡与中国文化的关系。卡夫卡特别钟情于中国文化,他说自己就是一个中国人。本书探索了卡夫卡对中国文化情有独钟的理由和原因。卡夫卡的思想和创作显然受到过中国文化的影响,他阅读了大量经过翻译的中国典籍、诗歌、传说故事,认真研究过西方学者撰写的有关中国及东方的著述,翻阅过许多西方旅行家、神职人员、记者、军人、商人等撰写的旅行记或回忆录。他在他的书信、日记或谈话中多次谈及中国文化,引用中国古代文学作品,他对中国古代哲学和文学非常崇拜和赞赏。他以他的不朽作品精心构筑了一座德语的“万里长城”。他创作的第一篇小说《一次战斗纪实》就与中国有着非常密切的关系,以后他又创作了以中国为题材的小说《往事一页》《中国长城建造时》《一道圣旨》《中国人来访》等,他的其余作品也常常与中国文化思想有着某种或隐或显示的相似性和一致性。卡夫卡在创作中驾轻就熟地掌握了一种变成小动物的方法,这种方法的运用通常只有中国人堪与媲美。中国文学中zui能体现这一方法特征的是蒲松龄的《聊斋志异》。卡夫卡恰巧读过这部小说的德译本,他的创作有意无意地受到过这部小说的影响。卡夫卡还熟读过老庄哲学,这在他的思想和创作中有所反映和表现。卡夫卡的“法”与“道”一样,充满了多义性、歧义性和神秘性;卡夫卡笔下人变成甲虫是异化的结果,庄子梦蝶则是自由逍遥的化身;卡夫卡的寓言是自我表现和自我宣汇的现代寓言,庄子的卮言则是沟通天人之际和载道的工具。卡夫卡的《城堡》与钱钟书的《围城》在主题立意上有着惊人的相似,而它们之间的差异又体现了两位作家迥然相异的生活方式、人格特征以及东西方文化与思维方式的不同。 卡夫卡的一生大致经历了想象中国、阅读中国、描绘中国和创作中国这一过程,这在西方作家中虽然不能说是juewujinyou的,至少可以说是非常独特的、难能可贵的。同时,卡夫卡又是中国读者非常熟悉、敬重的作家,而且,他对中国现当代作家的生活和创作还产生过巨大影响,被许多中国作家视为“知音”。卡夫卡活着本身就是一件艺术品,他以其独特的创作使中国作家感到震惊,并为中国作家打开了另一个世界。该书zui后综述了20余年来中国(大陆)对卡夫卡的译介和研究。
比较诗学:理论与实践
《比较诗学:理论与实践》是中国人民大学文学院985重点工程建设项目“比较文学基本范畴与经典文献”之一种,由杨慧林与高旭东负责,将比较文学的基本范畴在综合评述与创新性研究的基础上进行精辟明晰的阐述,并选择具有代表性的文献进行分析,并在最后附上中英文资料索引。项目成果共有五种:跨学科研究;影响研究;比较诗学:理论与实践;原型研究:以西方文学的发展演变为中心;海外中国文学研究。 本书为《比较诗学:理论与实践》,内容分为两大部分:一是对“比较诗学”的理论阐释:比较诗学研究的历史发展及现状;比较诗学的理论与方法;比较诗学的重点与难点;比较诗学的特点与评价;对比较诗学的研究建议。二是对“比较诗学”相关经典文献的分析和述评。本书为比较诗学的入门图书,对学生学习大有裨益。
后现代文学文化论稿
后现代无处不在、形形色色,几乎所有领域都存在着不同形态的后现代。后现代之后的一切,无不与后现代有着这样或那样的关联。后现代就是我们当下的“所闻所见”。后现代是复数的,有多少研究者就有多少种不同的后现代。对于后现代的写作似乎是一件不可能的事:我们既不能以后现代的方式写作后现代;同样,我们也不能以非后现代的方式写作后现代。 《后现代文学文化论稿》的写作就是在“不可能”中选择“可能”,在“怎样都行”中选择一种独特的“可行”方式。
价值重估:西方文学经典
价值重估是一个永恒的话题,西方文学经典也不例外。一旦我们的文学观念、批评标准、评价立场发生改变,文学的价值也随之发生改变。从变态心理分析角度来阅读和阐释陀思妥耶夫斯基,会使我们获得新的体验;从现代性、后现代性等角度来打量和思考西方传统文学经典,我们会对古老的文学经典有新的认识和发现;近年来卡夫卡研究的热浪和兴奋似乎表明有关卡夫卡的话题已经说尽,但其实不然,新的审视和谛听卡夫卡的方式仍然层出不穷;所有的西方文学经典,之所以是“西方”经典,皆因为我们站在东方土地上言说。
20世纪外国文学史/21世纪中国语言文学系列教材
20世纪的外国文学既是19世纪以来传统文学的延伸和发展,又与传统文学存在着巨大的差异。20世纪外国文学是与我们的生活贴近的文学,也是对我们的精神和生活产生了巨大影响的文学。《20世纪外国文学史/21世纪中国语言文学系列教材》集中介绍和评析20世纪外国文学的基本创作状况、发展脉络和主要特点。本教材分为四个部分:第一部分为20世纪现实主义文学,第二部分为20世纪西方现代主义文学,第三部分为20世纪西方后现代主义文学,第四部分集中介绍和评析20世纪东方文学。本教材有以下几大特点:一是起点高。《20世纪外国文学史/21世纪中国语言文学系列教材》将在国内外已有研究成果的基础上,充分吸纳以往相关教材的优点和长处,聘请相关内容的相关专家撰写部分章节,力争成为目前国内高水准的20世纪外国文学史教材。二是观念新。《20世纪外国文学史/21世纪中国语言文学系列教材》从当代意识出发,充分吸收和借鉴当今外国文学、比较文学、文艺学以及相关社会科学的理念,以现代性的观念来分析和解释文学史实与作品,并频繁引用作品原文,倡导原典阅读。三是语言美。《20世纪外国文学史/21世纪中国语言文学系列教材》语言力求平实自然、生动活泼、具有韵律和美感,既反对语言的欧化和艰涩难懂,又反对语言的平淡乏味。