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徽州
徽州,就是村口的那株古老的樟树,生命中漫长的等待,季节里崭新的开始,眼前的路上,是多少背井离乡的身影,身后的窗口,是多少望眼欲穿的守候。那雕栏画栋和粉墙黛瓦,是衣锦还乡的荣耀,还是山高路远的沧桑?有多少徽商从村子里走出去?又有多少贞节牌坊从路两边树起来?古老的樟树,见证了历史也被历史见证。
江南
水轻柔地流着,风婉转地吹着,就在这样的阳光下,江南走进了我们的心中:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
徽商
《徽商》图文并茂地介绍了徽州的儒商、红顶商人胡雪岩、盐商业、古建筑、徽商盛衰之道、人文教育及弹唱艺术。徽商是独特的,亦贾亦儒的文化自觉,使徽商从众多的商帮集团中脱颖而出;徽商也是唯一的,商业资本罕见地转化为精致的文化创造,卓然独立的徽州文化至今仍薪火不熄。倚重于封建政治势力的庇护,注定了徽商的悲剧命运……
新年新诗会(2005-2009)
cctv新年新诗会的五年诗选。
河之南
这是一本图文并茂、具有浓烈人文历史色彩的图书;以同名大型历史文献纪录片为蓝本,用绚丽多彩的图文形式,生动直观地再现以河南为主体的华夏中原地区的辉煌灿烂的古老文明。 从夏至清的漫长历史中的三千多年,河南一直居于中国政治、经济、文化的心脏地带,二十多个朝代、二百多位帝王建都或迂都于此。洛阳、开封等古都见证了传统中古社会政治制度的变迁。安阳殷墟等历史遗迹,记录着华夏先民筚路蓝缕的文明创造及其薪火相传。儒、道、佛三家的会聚,影响并建构了中华民族的文化心理。老子、庄子等无数文人墨客,在此留下了令后人追怀瞻仰的足迹。 阅读此书,不仅是一次寻索华夏文明的朝圣之旅,还将获得历史反思之理性的珍贵启迪。
珞珈诗派
近日,由诗人吴晓、李浩主编,收录了多位武汉大学诗人诗作的《珞珈诗派》(2016卷)由长江文艺出版社正式出版。 珞珈山是武汉大学的代名词,它不仅风景优美,还是一个具有深厚文学传统的地方。“珞珈”由武汉大学文学院首任院长闻一多命名,包含“美玉”的美学色彩,在佛学中有“爱和智慧”的意思,珞珈山、武大自闻一多开始就有属于诗歌的人文传统。早在新文化运动时期,闻一多、黄侃、朱光潜、刘赜、刘永济、郁达夫、沈从文、叶圣陶等诗人、作家、学者在此任教、生活,一种自由浪漫的人文传统传承至今;1950年代,韦其麟、晓雪、陆耀东、叶橹等是珞珈山的诗星,他们后来分别成为中国作家协会副主席、云南省作家协会主席及大学教授;1970年代末至1980年代初,又有王家新、高伐林、方方、池莉、林白、野夫、张水舟、陈应松、刘继明等在珞珈山上写诗,见证一个诗意盎然的时代。 “珞珈诗派”这个叫法,源自1980年代中期李少君、洪烛、陈勇、单子杰、黄斌、孔令军、张静的诗兴之举,随后,被珞珈诗人们广泛接受,珞珈山脚下的各大文学社如“77诗社”、“珞珈山诗社”、“浪淘石文学社”、“倾城诗社”等,一代一代相互传承,都以自己的实际行动践行了珞珈山上发源的自由精神、包容思想和诗意生活,可以说真正自成一派。珞珈山出身的诗歌批评家程光炜、罗振亚、方长安、汪剑钊、邹建军、吴投文、李润霞、陈卫、荣光启、刘奎、萧映等也因诗结缘,成为当代诗歌评论界的一支力量。由“浪淘石文学社”承办的全国大学生“樱花诗赛”,更成为一年一度的全国高校诗歌盛会。 诗集《珞珈诗派》(2016卷)既收入了王家新、车延高、李少君等当代著名诗人作品,也收录了李浩、黎衡、王家铭等优秀青年的诗歌,彰显了武汉大学近几十年来杰出的诗歌传承,为“珞珈诗派”呈现出较为完整、丰厚的面貌。《诗刊》副主编李少君把珞珈山称为“诗意的发源地,诗情的发生地,诗人的出身地”,相信《珞珈诗派》的出版将在新诗的传统里添下浓墨的一笔。
百年百首经典诗歌
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中国当代青年诗人诗选
《中国当代青年诗人诗选》是中国新时期诗歌版图强有力的写照。它收录了1958年后出生的诗人力作,均在当代新诗的行进中产生过重大影响。现在结集出版,有助于我们对当代诗歌发展有一个全面的了解,有助于经典诗歌的诞生。
优秀小学生学习方法系列:小学生超强记忆一点通
小学生平时的学习离不开记忆。学习是一个理解、记忆和运用的过程,记忆在学习中占有十分重要的地位,小学生记忆力提高了,学习成绩自然会好。为了帮助同学们掌握记忆方法,我们特地编写了本书。本书共分十章,详细介绍了提高记忆的方法。内容详实,通俗易懂。希望对小学生学习有所帮助。
小学生提高成绩一点通
取得优异的成绩,升入理想的中学,是每一位小学生的学习目标。我们为了帮助小学生快速提高学习成绩编写了此书。本书共分十章,详细介绍提高成绩的具体方法,希望同学们好好学习,细细研读,早日成一个会学习的高手。
小学生高效学习一点通
小学生的学习是要讲究方法的。好的学习方法,是提高学习效率的有效途径。只有掌握了学习方法,才能够更好地提高学习效率,达到事半功倍的效果。为了帮助小学生快乐地学习,快乐地掌握知识,我们编写了本书。本书共分8章,详细介绍了小学生预习、听课、课后复习、课后作业的具体方法,它将为小学生提高学习成绩、掌握各科知识提供一系列良好的方法指导,帮助小学生轻松高效地完成学业。