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母猪高产高效饲养技术
本书详细介绍了猪的品种类型及种猪选择、母猪的营养及日粮配制、母猪场的建设、母猪的饲养管理、提高母猪生产力的措施、母猪的疾病防控、母猪场的经营管理等与母猪高产、高效饲养有关的核心与关键技术,为提高母猪生产性能和母猪养殖效益提供技术支撑。全书图文并茂、语言简洁、通俗易懂,具有很强的实用性和指导性。本书适合养猪技术人员、养猪专业大户、猪场经营管理人员、兽医人员等阅读参考,也可以作为农村函授培训班和新型职业农民的培训教材。
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系
《高等教育“十二五”规划教材:毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系社会实践教程》是中山大学南方学院师生通力合作、倾心打造的一本“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”社会实践课程教材。全书涵盖了“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”社会实践课程基础理论、选题、方法、流程、问卷设计、报告荟萃与体验分享等各个方面。本书通过精彩点评和案例分析,给高校学生进行社会实践提供了明确的指导。因此,本书对于学生更深理解“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”的理论知识,对于理解国情、省情、市情、民情,接触社会、了解民生,更好更快面向社会、面向学生、面向未来有着重要的现实价值和实践意义。
彩墨向日葵画法
“此花生不背朝阳,肯信众草能翳之?真似节旌思属国,向来零落谁能持。”这是宋代诗人梅尧臣写的一首赞美向日葵花的诗。非常简短的四句话,却道尽了向日葵花欣欣向荣的无穷妙境,将其自然之美尽现于读者面前。的确,向日葵的花盘有随着太阳转动的习性。封建时代,文人习惯把太阳比作皇上,把向日葵的“向日”比作士人应有的“忠君”的德行。杜甫诗句“葵藿倾太阳,物性固莫夺”也是此意。 向日葵别名葵花、太阳花、朝阳花、转日莲、拜东莲,菊目菊科向日葵属植物。1年生草本,高1~3米。茎直立,粗壮,圆形多棱角,被白色粗硬毛。头状花序,极大,直径10~30厘米,单生于茎顶或枝端,常下倾。花序中部为两性的管状花,棕色或紫色,结实。瘦果,倒卵形或卵状长圆形,稍扁压,果皮木质化,灰色或黑色,俗称葵花子。
基于多模态人机交互的听障者无障碍技术研究
《基于多模态人机交互的听障者无障碍技术研究》主要研究利用先进的信息技术和手段,消除残障者在言语康复、教育学习、生活及交流中所遇到的各种障碍,将可视语音等多模态技术引入康复领域,结合现代信息技术中的人工智能、物联网、群智计算等将无障碍技术扩展到融合教育、生活无障碍、交流无障碍等领域。该书研究内容主要包括:应用可视语音及虚拟现实技术解决听障儿童言语康复难题;应用多模态交互技术研究听障学生高等教育课堂教学辅助装置,解决听障学生融入正常课堂无障碍学习难题;应用群智计算技术与多模态技术解决听障者与健听者无障碍交流难题。 《基于多模态人机交互的听障者无障碍技术研究》可以作为人机交互、康复工程与技术、残障者无障碍技术等相关专业的本科生、研究生的教材或参考书,也可作为相关工程技术人员和研究人员的参考书。
少儿中国画临本:画兰花
《少儿中国画临本:画兰花》中用通俗易懂的技法介绍了兰花的画法步骤,让孩子们在轻轻松松中掌握要领,培养他们对中国画的兴趣。
人本德育论:大学生思想政治教育的人文关怀与人才资源开发研究
《人本德育论:大学生思想政治教育的人文关怀与人才资源开发研究》是广东省社会科学“十五”规划特别委托项目《新形势下大学生思想政治教育面临的“五个如何”新课题研究》最终研究成果系列之一。加强和改进大学生思想政治教育,是一项系统工程。既要切实加强领导,努力形成全社会关心支持大学生思想政治教育的合力,大力优化社会文化环境,营造有利于大学生健康成长的良好社会氛围,《人本德育论:大学生思想政治教育的人文关怀与人才资源开发研究》正是对大学生思想政治教育的人文关怀与人才资源开发的研究。
关注教师的心理成长:职业倦怠的心理调适
为什么教师的心理健康水平低于社会其他行业的人群?为什么教师常常会感到热情耗尽,厌倦易怒,情绪情感极度疲劳?为什么教师会对学生表现出消极、冷漠、疏远的行为?为什么教师的成就感降低,减少了对工作的投入?为什么在不断加大师德建设的同时,学校的“师源性伤害”却有增无减?诸如此类的现象,是教师在职业压力的重负下形成的职业倦怠的表现,而职业倦怠的形成,既反映出教师自我心理调控技能的缺乏,也反映出我国职前、职后教育对教师心理成长关注的缺失。 为帮助教师提高自身的心理健康水平,消除职业倦怠的消极影响,《关注教师的心理成长:职业倦怠的心理调适》以教师的职业倦怠为切入点,试图通过有效的心理训练,在学校教育的情境下,帮助教师掌握自我心理调节的技能,学会应对压力,学会调控自身的心理状态,以保持心理健康,促进心理成长。 《关注教师的心理成长:职业倦怠的心理调适》在写作方法上力图抛弃空泛的议论、烦琐的论证、枯燥的说教,从教育情境和教育现象出发,揭示出其中蕴含的职业倦怠问题及心理教育理念,通过完成实际操作与训练任务,达到心理调控技能的提高。为了突出教材与训练的特点,《关注教师的心理成长:职业倦怠的心理调适》的每一节均以固定栏目的形式呈现,包括[教育叙事]、[焦点透视]、[应对·训练]、[欣赏·感悟]等四大板块,将认知学习、情感学习和动作技能学习体现在具体内容中。 [教育叙事]栏目主要采取“教育叙事研究”的方法,通过截取教师生活中的真实故事,运用故事化的描述,展示出教师职业倦怠的表现、成因等。 [焦点透视]针对教育生活中的真实故事,通过心理分析的方法,揭示出这些教育现象所蕴含的心理教育理念。 [情境训练]栏目主要采取“心理训练”的方法,为教师提供一个具体的教育情境,有指导地进行相关的认知或行为训练,以帮助教师掌握心理调控的技能,并通过提供更多的训练任务,让教师进行自我训练,巩固已掌握的心理调控技能。 [欣赏·感悟]栏目主要是选取一些与本节主题相关的散文、诗歌、幽默小品、哲理故事等内容,在情感体验的基础上,加深对心理教育理念的认识,体验专业发展与自我心理成长的快乐。
当代中日道德教育比较研究
《当代中日道德教育比较研究》将中日道德教育历史沿革、传统道德教育及道德教育的传统进行了纵向比较,对影响中日道德教育的若干基本理论问题进行了更加深入的横向比较,并对当代中日道德教育的目标内容、途径方法,以及面临的问题与挑战进行了理论性、实践性和专题性的比较。研究特点在于采用丰富的第一手东瀛访学资料,避免平铺直叙、罗列式和介绍性的比较方法,将通观比较和专题比较相结合、陈述式和综合归纳相结合、历史文献与理论分析相结合、实证调查与抽象思辨相结合。
思想政治教育社会实践教程
《思想政治教育社会实践教程》涵盖思政课程社会实践课程基础理论、选题、方法、流程、问卷设计、学生作品荟萃与体验分享、老师点评等内容。既有国际化实践经验借鉴,也有中山大学母校的基础性理论指导,还有南方学院师生开创的实践流程细则;既有实践方法理论,又有学生优秀案例的经验分享和点评。《思想政治教育社会实践教程》对于学生通过亲身社会实践,更深刻理解国情、民情,接触社会,了解民生,更快面向社会、面向未来有着重要的现实价值和实践意义。
写意画葵花
《写意画葵花》用通俗易懂的技法介绍了葵花的画法步骤,让喜欢画葵花的人们在轻轻松松中掌握要领,培养他们对中国画的兴趣。《写意画葵花》内容包括:向日葵别名葵花、太阳花、朝阳花、转日莲、拜东莲,菊目菊科向日葵属植物。1年生草本,高1~3米。茎直立,粗壮,圆形多棱角,被白色粗硬毛。头状花序,极大,直径10~30厘米,单生于茎顶或枝端,常下倾。花序中部为两性的管状花,棕色或紫色,结实。瘦果,倒卵形或卵状长圆形,稍扁压,果皮木质化,灰色或黑色,俗称葵花子。
中国画画法入门丛书:写意菊花画法
菊与梅、兰、竹一样,历来是人们喜吟乐画的时候,自古以来是最富有民族色彩的花卉之一,与梅、兰、竹并称为“四君子”。
中国画画法入门丛书:写意兰花画法
自古以来,作为“四君子”之一的兰花深受中国文人的倾慕。它生于深山幽谷,有“王者香”之称的馥郁清芬,加上其纯洁高雅的形象,成为坚贞不渝、不慕荣华的君子美德的化身,也是画家书写描绘的恒定题材。
艾香
本书是一部反映八十年代初中国西部农村及农村女青年生存、生活、婚姻状况和揭示情感世界的长篇小说。小说通过描写艾香的成长经历、艰难的生活道路、不幸的爱情婚姻,唤起了人们对农村女青年生存发展和爱情婚姻的关注,也看到了农村女青年对美好生活的追求、对传统爱情婚姻挑战的精神。
光学零件加工与检测岗位任务解析
本书列出了各个工作岗位常见的工作任务,并对各个工作任务给出较为具体的工作指引意见,对可能遇到的问题给出了参考的解决方案。本书可作为光学专业学生学习和实习的参考资料,也可作为光学行业技术人员在实际工作中的工作指南。