相关作者的搜索结果
诗歌的语言与形式:中国现代诗歌语言与形式学术研讨会论文集
6人今日阅读 推荐值 85.3%
本书专门研讨诗歌语言和形式问题,可以看出诗歌形式的发展是经历了历史的选择,更与各个时代诗人的主动探索是分不开的。作为学术问题,又的确应该研讨,这本论文集内容非常丰富,既有诗歌理论方面的探讨,也有对诗人创作的剖析,还有对诗歌语言和形式的微观研究以及宏观的扫描与概括等等,这反映了我们对中国诗歌前途的关切,对发展良好的中国新诗的责任心!
如何现代 怎样新诗:中国诗歌现代性问题学术研讨会论文集
本书为研讨诗歌现代性问题的论文集,主题为“如何现代,怎样新诗”。在中国诗歌发展过程中,其现代性呈现出非常丰富、也非常复杂的情态,追新与炫奇,否定与肯定之间的错综复杂,在这些现代性景观的层面,一方面显示了现代性具有“永动性”和不稳定性的特征,另一方面,也暴露出它潜在的许多问题。全书分“现代性的追求”“现代诗的语言策略”“现代诗歌中的现代性问题”“当代诗歌中的现代性”等几个主题,分别对中国诗歌的现代性问题进行讨论。
电磁超构表面的设计与应用
《电磁超构表面的设计与应用》是空军工程大学新材料天线和射频技术课题组多年从事超构材料和超构表面研究工作的凝练和总结,以超构材料研究为基础,将思想与超构材料相结合,探索了独具特色的复合左右手传输线设计新思路、新方法,并将其应用于改善微波器件和微带天线性能。以超构表面研究为核心,紧跟国际发展前沿,创新研究思路,搭建实验平台,注重实践应用,探索了其在高增益透镜天线、极化波束分离器、低RCS器件以及可调F-P谐振天线等领域的系列应用加速了超构材料和超构表面在微波工程中的应用步伐。 《电磁超构表面的设计与应用》可作为从事超构材料研究的科技工作者、研究生及高年级本科生的参考书。
现代汉诗的百年演变
《现代汉诗的百年演变》以1898至1998的百年中国诗歌变革行程为研究范畴,有机整合了中国内地、台湾、香港的诗歌现象,提出和实践了研究现当代文学现象新的思路与方法,开拓了20世纪汉语诗歌的研究空间。作者、首都师范大学教授王光明认为,百年来中国诗歌是一种在诸多矛盾与问题中生长,在变化、流动中凝聚质素和寻找秩序的文类。它面临的最大考验,是如何以新的语言形式凝聚矛盾分裂的现代经验,如何在变动的时代和复杂的现代语境中坚持诗的美学要求,如何面对不稳定的现代汉语,完成现代中国经验的诗歌“转译”,建设自己的象征体系和文类秩序。如今的现代汉语诗歌,已经从古典诗歌中独立出来,不再是新不新的问题,而是好不好的问题;不再是“横的移植”或“纵的继承”的问题,而是能否从诗的本体要求和现代汉语特点出发,在已有实践基础上,于分化、无序中找到规律,建构稳定而充满活力的象征体系和诗歌文类秩序,体现对中国伟大诗歌传统的伸延和拓展的问题。
数学方法论选读(第2版)
本书紧密联系数学教学实践,加深对数学素养的提升,内容有:研究数学方法论的缘起;本体论与认识论;典型思想方法;思想观念;宏观数学方法论;数学方法论在数学教育中的应用六部分。 本书理论深刻但又通俗易懂,思想精髓而又深入浅出,具有极强的可读性与实用性,可作为数学专业研究生以及教育科学硕士的读物,能够为有志于系统研习数学教育理论,全面提高数学及数学教学、科研水平的中小学教师、教研员、本科生、研究生提供有效的帮助。
爱上学习:高效学习策略
《高效学习策略》编写的主要目的,就是要将好的学习策略,通过生动活泼的形式,讲述给中小学生读者。让他们通过阅读《高效学习策略》,学到对自己有用的学习策略,提高学习能力,取得好的学习成绩,增长自己的才干。 因为我们知道,现代社会是信息时代,如何快速掌握有用的信息和运用已掌握的信息,关键就看谁先掌握了好的策略。
小学数学教学设计
《小学数学教学设计》依据新课程标准解析各领域核心概念、核心思想以及学生在各领域的思维发展特征、出现的典型困难,结合教学设计案例提升师范生对具体教学领域教学设计的认识。学科知识是教师进行有效教学设计的基本前提,《小学数学教学设计》通过对“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个领域核心概念、核心思想的解析,结合鲜明的教学设计案例,给出教学设计过程中的可操作性方法,进而提升师范生对数学本质的认识,对学习过程的准确把握,深化师范生对教学设计中教学内容分析、学习者分析的理解。《小学数学教学设计》在案例呈现过程中将呈现三种类型的案例:一是针对某一教学设计要素的片段教学案例;二是针对一节课的典型教学设计案例;三是在“整体把握小学数学”视角下的单元教学设计案例。《小学数学教学设计》对案例的分析也力求做到细致、深入。
艰难的指向(修订本):“新诗潮”与二十世纪中国现代诗
本书是一本系统研究20世纪80年代“新诗潮”艺术革新运动的专著。重点探讨以“朦胧诗”“新生代诗”为代表的当代中国诗人打破僵化艺术体制、追求诗歌本体价值的艰难历程。作者立足于20世纪中国诗歌现代性寻求的宏大背景,兼顾宏观与微观两个层面,认真梳理了这股“新诗潮”从“地下”到“地上”,以及自我超越、“二次背叛”的生动景观,论述了这股重要诗潮在现代中国诗歌史上的界碑意义。
两性对话
两性对话:20世纪中国女性与文学,ISBN:9787505938618,作者:荒林,王光明著
二十世纪中国经典散文诗
本书以各个时期具有代表性的散文诗作家的代表性作品为线,勾画出20世纪中国散文诗的发展脉络。古希腊哲人德谟在利特说,没有一个心灵的火焰,没有一种疯狂的灵感,就不能成为大诗人。诗是流动的画,情感的音乐,美的凝结。爱好散文诗的你,愿你在这本集子中有所收获,把握生活,开拓视野,汲取优秀散文诗的营养。
孙绍振诗学思想研究文集
2015年10月23日在黄山,由谢冕先生和骆英、王光明、郑家建等倡议筹办,北京大学中国诗歌研究院、首都师范大学中国诗歌研究中心和福建师范大学文学院三家联合举办了“孙绍振诗学思想研讨会”,张炯、阎国忠、陈素琰、骆寒超、吴思敬、朱向前、南帆、俞兆平、陈仲义等四十多位专家学者参会,本书是此次会议论文的结集。
文学批评的两地视野
暂无简介
读诗会品赏录:开放诗歌的阅读空间
“读诗会”承继了现代沙龙式”读诗会”和当代课堂式“读诗会”的传统。出发点是分享和交流诗歌阅读的喜悦.从阅读的视野关注诗人的思想和美学探索。我们认为诗歌的阅读与看报纸、读散文是有很大区别的,我们愿意正视这种区别.探讨诗歌阅读的途径和方法,做一个比较自觉的诗歌读者。
中国有座鲁西监狱
《中国有座鲁西监狱》我们会产生这样的感觉:作品行文大气,详略得当,思接千载,古今勾连。信息密集,隽思闪烁。古人云:“虎豹无纹,同犬羊”,光明深谙为文炎道,使《中国有座鲁西监狱》色彩斑斓,妙语缤纷,他倾心血铸文字,笔致如大河奔流,读来厚重、深沉、粗犷,时有黄钟大吕之音。
华夏书画
由北京汉唐华夏书画艺术文化交流中心编纂的,由北京工艺美术出版社出版发行的系列丛书《华夏书画》第一辑,伴着书画热浪和经济飞速发展的步伐问世,这是笔者们献给广大的美术家、书法家、书画工作者、书画爱好者、理论家及收藏家的一枝洁如宣纸、香似微墨的艺术之花。 21世纪的今天,华夏文化正以磅礴的气势,君临这个世界。政治走向强势,经济走向强大,性能促使华夏书画向着新的盛风格转变,“典雅、富贵、精致、浪漫”,就是笔者们对新时代华夏书画的审美判断之一,也是笔者们全力倡导的盛世风格。 华夏书画扬以能独立于世界艺术之林,正是由于其为独特的文化所造就,以独特的品质而存在,尤其是它的笔墨自由奔放、多变,以独特的品质而存在,所以,书画家应该站在时代文化发展的层面上看待外来的文化,以开放的胸怀有选择地为已所用,并以此来丰富华夏书画的表现语言,体现出时代精神,而不是对传统文化的削弱,更不是替代和同化。 中国艺术向来是开放进取、兼容并蓄的。在挑战面前我们要有足够的自信。吸取传统文化的精髓,感悟时代精神,展现本身的文化内涵,这也是一次蜕变过程,更是推动华夏书画发展与繁荣的必由之路。所以,“关注传统”、“关注当代”、“关注文化”是《华夏书画》的责任。《华夏书画》会在传统文脉与现实生活泉源的汇流中不断演化出它的现代品格而永葆青春!
市场时代的文学
《市场时代的文学:二十世纪九十年代中国文学对话录》为“新世纪文艺学美学建设丛书”之一,主要面对的是二十世纪九十年代中国从高度集中的政治社会向经济与市场社会转变这一历史过程中的文学现象;它的出版,也是“市场时代”的见证。对中国当代文学进行了简要研究。 二十世纪的中国文学是伴随着电视剧《渴望》、王朔的小说、汪国真的诗以及以《心灵史》为代表的“抵抗”文学进入九十年代的。它们代表着当时文学的两个侧面或两种极端,典型地体现了转型时代文学立场和观念上的冲突。而后来成为九十年代写作标志的“个人化”现象,则是转型市场经济后的衍生物,它是九十年代文学困境与可能的体现:这不是一个文学的时代,但这也正是一个拥有新的可能性的时代;写作,不只是肩负某种历史或时代的使命,更是内心生活的某种需要。
共同实行犯研究
鉴于共同实行犯并不是我国刑法中的法定概念,因此,在对共同实行犯关涉的具体问题展开研究之前,必须首先确定共同实行犯在我国刑法中的体系地位。对该问题的进一步追究,则又关涉我国现行刑法中共同犯罪体系究竟属于哪种共同犯罪体系,即单一正犯体系抑或正犯·共犯区分体系的问题。对此,基于我国所通行的判断共同犯罪体系的标准,即分工分类法和作用分类法本身存在的问题,由此所形成的所谓的单一正犯体系与正犯·共犯区分体系,本质上都属于单一正犯体系。在该体系下,我国刑法关于共犯人的规定就被理解为本质相同的“量刑事由”,如此,共同实行犯在我国刑法中的体系地位,既可以是主犯,又可以是从犯,甚至还可能是胁从犯。然而,当前之所以形成两大根本对立共同犯罪体系,即单一正犯体系与正犯·共犯区分体系,其中的根本原因则在于两者对共同犯罪的法律规制关涉的两个基本问题的解决路径不同:其一,是构成要件的范围问题,即从多种多样的共动者中使谁成为可罚的问题。
复合左右手传输线理论、实现及应用
《复合左右手传输线理论、实现及应用》以复合左右手传输线的传输特性和应用为研究对象,对基于不同实现方式的复合左右手传输线进行了深入的研究。该书主要包括复合左右手传输线基本理论、基于集总参数元件复合左右手传输线的实现及应用、基于分布参数效应复合左右手传输线的实现及应用、基于零阶谐振器的全向圆极化天线设计等内容。该书可以帮助微波工程技术人员了解和掌握复合左右手传输线的理论、实现及应用问题。 该书可供材料物理学、电磁学和光学等诸多领域的工程技术人员阅读、参考。
复合左右手传输线在天馈线系统中的应用研究
《复合左右手传输线在天馈线系统中的应用研究》依据复合左右手传输线的双/多频特性、宽带移相特性、小型化特性及零/负阶谐振特性,采用理论分析、电路等效、数值计算、软件仿真和实验测量等手段,深入研究了复合左右手传输线在双频微带天线阵列、宽带圆极化天线阵列、双圆极化和差波束形成网络及小型全向圆极化天线中的应用理论和工程设计问题。研究成果解决了传统天馈线系统中的双频、宽频、小型化和圆极化等难题,具有很高的实际应用价值。该书内容主要包括基于平衡复合左右手传输线的双频微带天线阵列、基于单一复合左右手传输线的宽带圆极化天线阵列、基于复合左右手移相器的双圆极化和差波束形成网络及基于单负零阶谐振器的小型全向圆极化天线等。 《复合左右手传输线在天馈线系统中的应用研究》可供从事微波以及复合左右手传输线的理论研究和应用的工程技术人员阅读、参考。
复合左右手传输线的设计及应用研究
左手材料已成为当今具活力的研究学科之一,复合左右手传输线的提出,为人们认识左手效应的物理机制提供了一个普遍方法,为基于传输线技术的左手材料的设计提供了理论依据。该书以复合左右手传输线理论为基础,以理论分析、电路等效、电磁仿真和实验测试相结合为手段,对复合左右手传输线的设计及应用进行了研究。该书主要介绍复合左右手传输线基本理论、逆开口谐振单环的负介电常数效应及应用研究、基于逆开口谐振单环的复合左右手传输线的小型化设计及应用研究、新型复合左右手传输线结构的设计及应用研究等。内容既包含理论分析,又包含应用设计。 《复合左右手传输线的设计及应用研究》可以作为相关研究人员掌握复合左右手传输线的理论技术以及解决有关应用问题的工程技术人员参考用书。
前言后语
《前言后语》也是“边上”文字的汇集,如同随笔集《边上言说》(海峡文艺出版社,2011)的兄弟。不同的是,《边上言说》说的是现实生活中的一些感想,人生历程中一些记忆;而这本《前言后语》,全是写在书前书后的感触和交代,包括那些博士论文与课题成果的评阅,谈论的都是读过或写过的书。
20世纪中国古代文化经典在韩国的传播编年/20世纪中国古代文化经典域外传播研究书系
《20世纪中国古代文化经典在韩国的传播编年/20世纪中国古代文化经典域外传播研究书系》是张西平教授主持的教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“20世纪中国古代文化经典在域外的传播与影响”的编年系列子项目之一。 《20世纪中国古代文化经典在韩国的传播编年/20世纪中国古代文化经典域外传播研究书系》通过对20世纪1900-2000年间中国古代文化经典在韩国传播的梳理,尽可能再现中国文化在韩国传播的轨迹,展示中国古代文化经典20世纪在韩国传播的全貌。 在编写方式上,《20世纪中国古代文化经典在韩国的传播编年/20世纪中国古代文化经典域外传播研究书系》以年代为主线,从“大事记”“书文目录”“备注”三个部分逐年分类编目,内容尽量囊括20世纪在韩国传播的与中国古代文化经典相关的大事、著作、重要文章等。
促进数学教师专业发展的数学教学效率研究
本书是2014年*教学成果奖(基教类)二等奖获奖成果。21世纪初叶,我国基础教育的一项重要的变革举措就是实施新课程改革。拥有和建设一支高素质的教师队伍,是保障新课程顺利实施的关键。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“要提高教师专业水平和教学能力,提高教师业务水平。”在教育实践中,教学效率的高低,往往成为判断教师业务水平高低的重要指标。本书是对教学效率课题研究十余年来的高度凝练,同时也是对课题研究的理性省思。全书分为四个部分,十一个章节,系统介绍了数学教学效率的研究溯源、理论概述、实践探索和实践成效。
闽籍学者文丛(第二辑):写在诗歌以外
本书为王光明的文艺评论自选集,分三辑25篇总结了其关于文艺评论的代表作品。第一辑文学史之困,重点分析了20世纪80年代以来的中国文学史及其所遇到的种种问题;第二辑散文的星空,分析了当代中国的散文理论,详述了具体当代散文作家的风格及作品;第三辑“闽派批评”的重提,详细叙述了“闽派批评”的形成原因,分析了“闽派批评”代表人物和新生代作家的具体写作风格。
青春花盛开的地方:谨以此书献给职教战线的工作者们
我国全面建设小康社会和构建和谐社会的新形势对职业教育提出了新的更高的要求,我国职业教育正面临着难得的历史发展机遇。温家宝总理在2005年全国职业教育工作会议上提出,“要坚持走中国特色的职业教育发展路子”,为我国职业教育指明了前进的方向。目前,国家正在研究制定《中长期教育改革与发展规划纲要》,科学谋划今后一个时期我国教育包括职业教育改革与发展的目标任务和基本思路。尽管我国职业教育目前基础仍然十分薄弱,发展还不平衡,体制、机制、办学模式,以及质量、结构、规模和效益还不能很好地适应经济社会发展的需要。但我相信,只要我们全体职教工作者深入贯彻落实科学发展观,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,进一步解放思想、更新观念、改革创新、开拓进取,就一定会走出一条具有中国特色的职业教育发展之路,以更加辉煌的成就,为实现我国由人力资源大国向人力资源强国转变的宏伟目标,为社会主义现代化建设作出更大的贡献。 由山东省作家协会副主席、著名作家王光明先生撰写的《青春花盛开的地方》是我国第一部反映职业教育发展的长篇报告文学,它以独特的视角、酣畅的笔墨,以烟台信息工程学校这所百年老校为原型,特别是在新世纪之初转轨为中等职业技术学校之后的发展历程为主线,记述了职教人为职业教育发展所付出的心血和汗水。其中,有创业时的艰辛与磨难,有低谷时的困惑与迷惘,更有成功时的欢欣和喜悦;反映了科学的职教观和以“职教强国”意识指导而实践“职教报国”的行动,以及努力为国家培养完全人格的接班人而尽职力行的感人实绩。宏观上,有我国职业教育发展的大背景、大政策;微观之处,展现了学校的创特色、树品牌、求生存、谋发展,处处以真挚的情感与浓墨重彩将之表现得淋漓尽致,令人回味隽水。 通过文学作品来揭示职业教育的深刻变化,探索其科学的发展规律,发掘经验教训,彰显其职教文化的魅力是一种很好的形式。烟台信息工程学校的精神是可贵的,他们的经验与做法值得职业学校借鉴。
第三届鲁迅文学奖获奖作品丛书:报告文学奖
内容丰富,题材各异,从不同的角度再现了作者当时的社会风情,充分显示了作者的思想感情,对了解作者的创作风格等具有极大的帮助。
闽地星辰:当代福建作家论集
《闽地星辰:当代福建作家论集》主要内容包括:林庚与现代汉语诗歌、林庚的诗歌形式探索、蔡其娇与当代中国诗歌、“海的子民”的歌吟——论蔡其矫和他的诗、兼收并蓄 不断创新——蔡其矫和他的诗点滴等。
2009中国诗歌年选
《2009中国诗歌年选》精选了2009年度在报刊公开发表的最优秀的诗歌作品,尽显年度诗歌写作之盛景与实绩,入选作者广泛,作品题材丰富,风格与手法多样,既有名人名篇亦有新人佳作,反映了2009年度在诗歌领域的创作流派,题材热点,艺术形式上的微妙变化。
2007中国诗歌年选
诗歌不可能是热闹的事业,本“年选”的目光也主要关注那些情动于中、有话要说,而又尊重诗歌说话方式的作品。在上世纪开始的社会转型中,经济、商业和网络传播不仅改变着人们的生产和生活方式,也改变着人们对世界的观念与态度。有许多和生活与时俱进的诗人,也有试图用自己微小而不屈的坚持挽留一些美好价值,体现人类思维、感受力和语言活力的诗人。
花城年选系列:2011中国诗歌年选
《花城年选系列:2011中国诗歌年选》是一本诗歌选集,现代汉语诗歌已经成为我们精神生活的一部分,成为现代中国人寄托与表达的一种逐渐习惯的语言形式,我们应该以虔诚的心热爱它,关心它成长。
首都师范大学文艺学学术文库(第1辑):现代汉诗论集
“现代汉诗”是现代汉语诗歌的简称。它是一个与中国“新诗”进行对话的诗歌概念。作为中国诗歌寻求现代性过程中建构自己的一种话语形式,“现代汉诗”将“新诗”与“旧诗”的不同,理解为代际性文类秩序、语言策略和象征体系的差异。《首都师范大学文艺学学术文库(第1辑):现代汉诗论集》从不同侧面聚焦“现代汉诗”的基本问题,认真探讨它凝聚矛盾分裂的现代经验和文化价值的追求,研究它在相当矛盾、混乱、模糊的经验与语言背景中,经由“现代经验”、“现代汉语”、“诗歌文类”三者的互动,重建象征体系和形式秩序的意义。
民间说曹操
千年占邺地,乱世三曹根。 这里是曹操称雄的地方,是曹魏文化、建安文学植根的土壤,是三国掌故、传闻传播的历史家园。 这里的民间流传着原汁原味的有关曹操、曹不、曹植等三国人物的故事、传说。 这些是在曹操高陵周围生活着的乡野庶民茶余饭后常备的聊天话题。
数学教育研究方法与论文写作
数学教育是数学的教育,数学教师需要有良好的数学素养。20世纪后半叶及21世纪初科学技术的迅猛发展,对大、中、小学数学教育提出了越来越高的要求,数学课程改革需要不断应对时代的挑战。将一些现代数学的内容以及思想方法(譬如,微积分、向量、算法、编码、统计、群等)进中学数学课程,已是大势所趋。相比以往,正在实施中的数学新课程,内容变化较大,许多选修课的内容甚至连教师都没有学过。现在的课程内容涉及的知识面广,难以全面掌握、深刻理解,使得广大的中学数学教师正面临着前所未有的危机与挑战。
物理学科知识与教学能力(初中)
《物理学科知识与教学能力(初中)》以《物理学科知识与教学能力》(初级中学)考试大纲为依据,以考核模块为单位架构全书,全面深入解读考核知识点;第二,注重教师教育教学知识体系的构建,使读者可以从知识、能力、综合素质等方面得到全面提升;第三,为了提高读者对《物理学科知识与教学能力(初中)》的使用效率,《物理学科知识与教学能力(初中)》特别设置了本章要点、学习目标、知识导人、章末小结、关键术语、拓展阅读、自测题等栏目,帮助读者整体把握各章知识结构,同时还能查漏补缺。 《物理学科知识与教学能力(初中)》共分为物理学科与教学知识、物理教学设计、物理教学实施、物理教学评价4个模块。
十三国数学课程标准评介(高中卷)
《十三国数学课程标准评介(高中卷)》详实介绍了各国高中数学课程标准的具体内容标准,评述了各国的教育背景、课程改革背景,课程标准的产生背景、制定与实施过程等内容,并突出各国数学课程标准的特色和亮点以及对我国高中数学课程和教学的借鉴。
语文学科知识与教学能力(初中)
《语文学科知识与教学能力(初中)》是为初中语文*****申请者编写的笔试用书。根据考试大纲《语文学科知识与教学能力》(初级中学)的要求,学科知识、教学设计、教学实施和教学评价是测量与评价的重点内容。全书分为语文学科知识、语文课程知识、语文教学知识和语文教学技能四大模块,主要特点是重视基础知识和基本技能。语文学科知识涉及汉语言文学知识,是基础;语文课程知识涉及新课程改革;语文教学知识涉及语文教学理论知识,是理念;语文教学技能涉及教学设计、教学实施和教学评价,是能力。
紧凑型异向介质:机理设计与应用
《紧凑型异向介质:机理设计与应用》是空军工程大学新材料天线和射频技术课题组多年从事紧凑型异向介质研究工作的凝练和总结,该课题组率先将分形思想融入异向介质单元设计,探索了独具特色的紧凑型异向介质设计的新思路、新方法,取得了一系列创新性研究成果。全书共分9章,以紧凑型异向介质单元设计理论和应用为主线,由一维复合左右手传输线扩展到二维人工电磁超表面,再拓展到三维异向介质,由浅入深,自然拓展,力图从最广泛的意义上建立紧凑型异向介质单元的设计理论和设计方法,探索基于异向介质微波器件设计的新机理和新方法,加速其在微波工程中的应用步伐。
新版课程标准解析与教学指导 高中数学
普通高中课程标准实验稿已伴随着我们走过了十余年课程改革的历程。经过十余年的实践探索,课程改革取得显著成效,基本建立起适合我国国情、适应时代发展要求的普通高中课程体系,促进了教育观念的更新,推进了人才培养模式的变革,提升了教师队伍的整体水平,有效推动了考试评价制度的改革。面对经济、科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化,面对新时代社会主要矛盾的转化,面对新时代对提高全体国民素质和人才培养质量的新要求,教育部组织专家对普通高中课程标准进行了修订。日前,修订后的普通高中课程标准(2017年版)正式颁布实施,这标志着课程改革进入了新的阶段。为了帮助广大教师和教育工作者充分了解普通高中课程标准从实验稿到2017年版的内容变化及其背景和原因,从而在教学实践中准确把握新版普通高中课程标准的理念与思想,并将其落实到课堂教学,我们邀请本次国家普通高中课程标准修订组核心成员、国内一流的学科课程教材专家、优秀教研员及一线教师研制了这套《普通高中课程标准(2017年版)解析与教学指导》丛书。本套丛书以普通高中课程标准(2017年版)的研修为切入点,对修订前后的课程性质与理念、课程目标与学科核心素养、课程结构、课程内容、学业质量、实施建议等进行深入比较、分析和解读;聚焦一线课堂,以案例为线索解读课程标准、指导教学,从实践层面上帮助教师准确把握新版课程标准的精神、落实学科核心素养;对新版课程标准中的核心内容和基本理念,尤其是教学实践过程中教师争议较大或把握不到位的重要思想、基本概念等进行深入浅出的阐述,以点带面,帮助教师全面把握新版课程标准。本套丛书遵循课程改革理念,紧扣新版课程标准,具有如下特点:针对性——以一线教师现有的背景和经验为基础,突出新版课标的变化之处,尤其是学科核心素养和学业质量标准,为教师准确把握课程标准修订的基本精神提供切实的抓手;实用性——从一线教师的实际需求出发,以案例为线索指导教学,使其具有很强的实用性;操作性——突出学科的核心理念和重要思想,尤其是从操作层面上如何落实学科核心素养,如何评价学业质量。
超宽带天线及其阵列研究
《超宽带天线及其阵列研究》是空军工程大学超宽带天线与阵列课题组多年超宽带天线和超宽带阵列研究工作的凝练和总结。《超宽带天线及其阵列研究》共6章,以超宽带阵列天线研究为主线,渐变开槽天线结构和平面螺旋天线结构为主要研究对象,分析两种超宽带阵列的工作性能及单元间耦合特性,提炼超宽带阵列天线工作的单元间耦合利用条件,研究小规模阵列边缘截断效应的特性及抑制方法,探索渐变开槽天线阵列边缘截断效应抑制在传统结构性能改进中的应用。
王光明水墨人物画集
王光明,笔名木然。1952年出生于安徽省淮南市。毕业于阜阳师范学院美术系,结业于中央美院国画系、中国国家画院杜滋龄工作室。 现为中国美术家协会会员、安徽省美术家协会理事、淮南市美术家协会副主席、淮南画院专业画家、中国艺术研究院研究生院杜滋龄工作室教师。