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日本平成年代芥川奖获奖女作家作品研究
平成年代的日本社会遇到了前所未有的风险与危机,维系社会秩序良性运行的道德伦理和社会关系均发生了裂变和转型。本书立足于转型期的平成社会,依据文学所承载的文化建设功能,利用代表日本当代文学律动的芥川奖这一平台,将各自书写的、相互独立的30位获奖女作家的30部获奖作品聚焦在“价值取向”这一主题下,对日本社会价值取向问题进行分析,并结合获奖女作家文本世界的现实书写,围绕迷失中的问题呈现、现实中的问题探索、引领中的问题破解深入探讨了该创作群体对价值取向的认知、找寻及引导,总结了平成年代芥川奖获奖女作家及其作品引导的价值取向和引导策略,回应了女性文学言说及文学的文化建设作用等问题。
中学信息技术教学实践与探索
本书从计算思维的概念、计算思维培养的措施、策略等方面进行了实践研究,本书也是作者近三年来撰写的关于计算思维的论文、教案、教学设计等文章汇编,从实践的角度反映作者在教学实践中对学生计算思维的培养。主要围绕信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等方面进行实践探索和教学。
果树林木嫁接技术手册(第二版)
《果树林木嫁接技术手册(第二版)》由北京农林科学院林果研究所高新一研究员和中国科学院植物研究所王玉英研究员编著。编著者根据当前嫁接技术的发展情况,对原版的内容做了增补、修改和调整。经过修订后,书中内容包括:嫁接的意义及嫁接技术的发展,植物嫁接成活的原理,嫁接砧木的作用及选择,接穗的采集、贮藏和蜡封,嫁接的时期及准备工作,嫁接方法,嫁接方法的实际应用,重要果树的嫁接育苗和高接换种,主要林木的嫁接育苗和高接换种,嫁接后的管理要点等。全书内容详实系统,技术先进实用,配图形象直观,语言通俗易懂。可供广大果农和园林工作者学习使用,也可供林果技术人员、林果专业的教学和研究人员阅读参考。
果树整形修剪技术
《果树整形修剪技术》由北京市农林科学院林果研究所高新一研究员和中国科学院植物研究所王玉英研究员共同编著。内容包括:果树整形修剪的意义,果树整形修剪的生理基础,果树修剪时期和方法,果树幼树整形及树形培养,成年果树整形修剪要点,老树更新,保护地果树的整形修剪,修剪技术的综合运用,人工修剪的简化。
植物组织培养技术手册
《植物组织培养技术手册》由中国科学院植物研究所王玉英研究员和北京农林科学院高新一研究员编著。内容包括植物组织培养的概念和发展简史,植物组织培养的原理、特性和应用,实验室及工厂化生产的设备条件,常用的培养基及其配制,培养材料的选择和消毒灭菌,重要经济植物脱毒及快繁育苗原理和技术,植物无糖培养微体繁殖技术,组织培养在育种工作中的应用原理和技术,植物次生代谢物质生产等,并附有常用培养基、已发表的部分植物组织培养所用的外植体和培养基成分,以及植物组织培养常用英文缩写注释。《植物组织培养技术手册》侧重于具体操作技术,力求使读者能看得懂,学得会。《植物组织培养技术手册》适于植物组织培养工作者、农林院校师生及相关科技人员阅读参考。
林木嫁接技术图解
本书由北京农林科学院林果研究所高新一研究员和中国科学院植物研究所王玉英研究员编著。内容包括:什么是林木嫁接,林木嫁接的好处,林木嫁接成活的原理,接穗的选择、贮藏和蜡封,嫁接时期及嫁接工具和用品,嫁接方法,特殊用途的嫁接技术。该书通俗易懂,形象直观,技术先进,科学实用,可操作性强,可供广大林业、园艺技术人员和有关农林院校师生阅读参考。
ICU护理评估工具实用手册
《ICU护理评估工具实用手册》主要内容包括ICU护理管理、临床护理、心理社会方面常见的评估工具。第1章整体介绍ICU评估的概念、范畴、意义等;第二章介绍ICU人员管理、工作量、风险管理等;第三、四章主要从临床护理的角度,分别介绍成人和小儿危重患者神志、疾病严重程序及疼痛等各方面的评估,最后简要介绍ICU心理社会评估工具。
教你学做创新压花
《教你学做创新压花》(作者高新一、王玉英)是一本介绍压花艺术品 制作技法的手工类图书。主要内容包括压花材料的采集和制备、压花材料 的预处理及压花风景画、压花贺卡、压花书签、压花盆景等的制作技巧。 《教你学做创新压花》内容构思新颖,作品精美,制作步骤清晰,适 合广大压花制作爱好者学习使用。
青少年计算思维游戏宝典(高中卷)
选取历年国际计算思维挑战赛高中年级组最为经典的题目,共132道;在呈现形式上,尤其在"解析”和"涉及的计算思维相关知识”模块,将重点提升其趣味性、直观性、简洁性,让更多的师生容易上手;内容上着重介绍专家解决问题的思路及思维方式,带来的启示等。本套丛书共有五本,考虑不同年龄阶段读者的认知发展水平,对应不同的学段,分别为小学一二年级、小学三四年级、小学五六年级、初中年级和高中年级,读者可以根据自己的实际情况进行选择。每道试题包含试题难度级别、试题分类、关键词、题目、答案解析及计算思维相关知识。其中试题难度划分为三个等级:易、中、难。所有试题归于五大类别:算法与编程,数据、数据结构与表征,计算机处理与硬件,通信与网络,交互系统与社会,这五大类别尽可能地涵盖了信息学和计算机领域的所有专题。关键词描述了该试题的具体知识模块所属的类别,如序列和二进制属于数据、数据结构与表征模块,让读者对题目中包含的知识点产生清晰的脉络和框架。在试题本土化的过程中,作者们尽可能以图形化代替语言化,帮助读者更好地理解试题内容。读者可以在故事情境中学习与生活相关的计算思维概念和方法,如抽象、模式识别、优化策略等。