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高校治理：比较与改进
高校的学术“生产要素”其实可以分为两类，即技术要素和制度要素。其中，技术要素即我们通常所说的“人财物”。这些技术要素只有通过合理的制度对其加以有效的配置才能发挥其应有的效益。对于高校来说，要增强学术生产能力，提高核心竞争力，具备一套有效的制度安排相当重要，甚至可以说比拥有“大师”和“大楼”还要重要。 高校制度包括治理制度和管理制度两个方面的内容，其中治理制度更具有基础性。本书着重研究了高校的外部和内部治理治理制度以及法人章程建设问题。通过比较分析和实证研究，提出了我国应进一一步完善高校法入制度、对公办高校进行分类治理、促进高校基层学术组织治理制度转型等重要改革建议。
美国高校董事会制度
《美国高校董事会制度:结构、功能与效率研究》内容简介：外行董事会制度是美国最具特色的高等教育治理制度安排，是其能够拥有世界上最为成功的高等教育体系的重要原因之一，也是自20世纪70年代以来不少国家竞相效仿的典范。《美国高校董事会制度:结构、功能与效率研究》从系统化治理结构的视角，运用新制度经济学中的委托代理理论和交易成本理论等分析工具，对这一制度的内涵、结构、功能与效率进行了比较深入的分析。《美国高校董事会制度:结构、功能与效率研究》指出，美国高校董事会制度是由三个层次的治理结构安排，即以委托代理关系及其治理机制为核心的个体间治理结构，以高等教育中介组织规制为核心的私人制度和以法律规制为核心的公共制度，以及不同类型高校的董事会制度组成的系统。作为一种系统化的制度安排，该制度尽管并非完美无缺，但它有能力自我修正、自我发展，整体来看具有节约交易、协调成本以及制度转型成本的功能，是一种有效率的高等教育治理制度安排。
高等教育国际化：全球视野与中国选择
国际化是当今世界各国高等教育发展的共同趋势。在全球范围内，国家和高校普遍推动高等教育国际化，学者纷纷探讨高等教育国际化的概念、现象和实践。世界范围内的高等教育国际化趋势深刻影响着高等教育乃至社会政治、经济和文化等各领域的发展。 《高等教育国际化：全球视角与中国选择》梳理了高等教育国际化的国际经验，讨论了全球化背景下中国高等教育国际化的探索与实践，论述了高等教育国际化的影响及规律，包括高等教育国际化对高等教育系统内部或外部不同参与者的影响，以及参与者如何影响一个国家或地区的高等教育国际化进程，指出了未来高等教育国际化发展面临的挑战、风险和问题，在此基础上，总结归纳出了高等教育国际化的一些规律。