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培训师成长实战手册：引导式课程设计
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引导是一门艺术，也是一门科学，它能帮助我们更有效地开展研讨并做出决策。在培训领域，引导的核心是参与。在引导式课程中，培训师通过引导学员积极参与的方式来达成培训目标。《培训师成长实战手册 引导式课程设计》以引导式课程设计为核心，共分为引导式课程设计须知、引导式课程设计基础和引导式课程设计实操三大部分。全书按照从知到行的顺序，全面介绍了引导式课程的设计流程、工具和注意事项，并提供了106 幅图、133 张表和68 个案例。此外，每篇篇末都设有“答疑”和“强化”两个模块，它们可以解答读者在实际操作过程中遇到的问题，让读者通过演练加深对相关概念的理解。
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打造有吸引力的学习型社群
本书首先对社群的定位、准备和吸引粉丝方面等做了饶有趣味的介绍，从社群黏度的提升、社群知识的迭代与转化和社群的持续发展等多个角度入手，对学习型社群的运营手段、运营模式、运营规律和运营经验等进行了全方位剖析。从中国培训师沙龙这个公益社群近十年成功运营的经验中，为如何经营好学习型社群总结出了一套系统性的、具有实操价值的方法。并以此为基础，扩展到知识管理、团队管理、内容IP等领域，为有致于社团建设以及优质的知识内容创造者，提供可借鉴的经验和快速复制的工具和方法。
纸篓
本书是一部短篇小说集，共分四辑。第一辑“教授逸事”，出场的是一组才华出众、性格各异的教授；第二辑“奇妙逻辑”，写的是出没于生活中的不同寻常的逻辑；第三辑“微型爱情”，描绘的是以爱情为主线的现实男女生活。第四辑“海海人事”，呈现的是各种生存状态的人与事。 文章语言简洁，节奏感较强。作者善于运用富有表现力的动作细节来刻画人物形象，由外表到行为再走进内心，层层递进地深化人物性格，最终让人物变得鲜活、立体，由此体现出作者对生活的独到理解。作者具有较强的编织故事的能力，能将故事中的矛盾冲突集中到短时间和狭小空间里加以解决，并创造出“一波三折，意外之外、出奇制胜”的效果。
培训师成长实战手册：培训需求诊断和调研
问题树课程开发模型不仅可用于培训课程开发，也是一套分析及改善问题的思路、流程、工具和方法，适用于各种组织中不同的管理情境。《培训师成长实战手册：培训需求诊断和调研》以问题树课程开发模型的应用为核心，共分为“思维变革：问题树课程开发模型”“抓关键：找到急需解决问题”“找对人：明确培训对象”“做对事：确定课程大纲”四章。全书以课程开发流程为主要脉络，穿插介绍了培训需求诊断和调研的七大方法和四大工具，并提供了丰富的实战案例供读者参考。此外，每章末都有“答疑”和“强化”两个模块，它们可以解答读者在实际操作过程中遇到的问题，让读者通过演练强化理解。《培训师成长实战手册：培训需求诊断和调研》不仅适合有课程开发需求的企业内训师和职业培训师阅读，也可作为各类企业的管理者、人力资源从业者的参考读物。
培训师成长手册：课程开发实用技巧与工具（第3版）
《培训师成长手册：课程开发实用技巧与工具（第3版）》剖析培训师职业发展轨迹，分享独创“问题树课程开发模型”。
古钱币收藏与鉴赏
1974年生于江苏省南京市。自幼受父亲的启蒙和引导，从8岁开始收藏、研究中国古代钱币。12岁加入上海市钱币学会。13岁在昆山举行个人首次收藏钱币展览。被媒体誉为“小小古币收藏家”。18岁由中国钱币学会推荐保送至中国人民大学财政金融系货币银行学专业，同年在中国人民大学校庆典礼上举办个人收藏钱币展览，20岁在校内再度举办个展。27年来，从未间断对古钱币的收藏和研究，现同时兼顾古代陶瓷、古代书画的收藏与研究，现任江苏省古陶瓷研究会常务理事、副秘书长。
印象中国红
《印象中国红:中国红木文化赏鉴》讲述摄影是我的工作，除了摄影，我唯一的爱好就是红木，虽然财力有限，私人藏品比不过大家手笔，但这么多年来，我拍摄的红术摄影作品，多次获得海外大奖。2011年韩国摄影杂志在东京举办东京文化交流活动，其中主场馆的摄影展特别展出了我的红木系列摄影作品，来自中国明清红木家具的摄影展，现场征服了日本、韩国及其他很多外籍参展人士。
单片机原理与接口技术
《单片机原理与接口技术》以MCS-51系列单片机为主体，系统地介绍了：MCS-51单片机的结构原理和应用技术。主要内容包括计算机的基础知识、MCS一51单片机的硬件结构、指令系统、汇编语言程序设计、存储器的扩展技术、接口技术、应用与开发技术。全书内容新颖、实例丰富，论述循序渐进、深入浅出。在《单片机原理与接口技术》的编写过程中充分注意了理论联系实际，每章后附有较为详细、可操作的实验内容。 《单片机原理与接口技术》可作为高职电子与信息技术类专业的《单片机原理及接口技术》教学用书，也可作为从事电子技术、单片机技术的工程技术人员及自学者阅读和参考用书。
江门长堤历史街区
《江门长堤历史街区》侧重于江门长堤历史街区内现存的重要历史建筑和典型街巷空间环境的介绍，并对历史街区保护规划的研究和实践进行总结。根据各个历史时期的建设特点和现状，编者将现状历史街区分为四个风貌区：墟顶居住风貌区、石湾历史风貌区、华侨建筑风貌区和骑楼风貌区，并通过认真的现场调研勘察和后期的分类研究，整理出每个风貌区的保存现状和有价值的建筑影像信息。其中，华侨建筑风貌区融合在墟顶居住风貌区和石湾历史风貌区中，由于民国时期江门华侨归国投资兴建而得名，区内建筑是国内早期独栋别墅房地产开发建设的雏形，因此将其与另外两个风貌区区分开来。根据华南理工大学编制的江门历史街区建筑GIS数据库，通过建筑质量、建筑外观特色、建筑文化特色等建筑风貌的评定，筛选了二十余栋历史风貌建筑和四十余个街巷空间。
知识产权变动模式研究
《知识产权变动模式研究》主要是以基于法律行为产生的知识产权变动行为及其模式为研究对象。知识产权作为财产权的一种，其变动仍亦遵循财产权利变动的规则。由于知识产权的客体具有无形性的特点，使得知识产权权利人在知识产权变动中被他人侵权的可能性大大高于以有形财产作为客体的物权。基于知识产权交易安全性考虑，知识产权的变动需要有法律特别规定相应的范式，即知识产权变动模式。借鉴物权变动立法主义和立法实践，结合当下各国知识产权变动的有关立法例和实践模式，知识产权变动模式一般可分为意思主义、债权形式主义和知识产权形式主义三种模式。我国专利法、商标法相关法条均有形式主义的立法实践或痕迹，著作杈法则根据其权利产生性质而采意思主义。本书认为，我国知识产权转让、许可、质押等变动行为宜优先采知识产权形式主义，促使权利移转有序，确保知识产权交易安全。
小学数学思维训练教科书：美妙的数学思维（2年级下册）
《小学数学思维训练教科书：美妙的数学思维（2年级下册）》从方法论的高度培养学生的数学学习能力，是帮助学生学好数学的金钥匙。她能够帮助学生取得优秀的学习成绩，从而走进中学，并在中学轻松地学习，具有源源不断的学习后劲。 当学生长大后，当学生走进国内外大学后，当学生走向他们喜欢的领域发展事业时，他们在学生时代学过的许多数学知识点也许会被忘掉，但那些闪耀着智慧的美妙的数学思想和方法将会让他们受益终生。
美妙的数学思维：5年级（下册）
《美妙的数学思维：5年级（下册）》高屋建瓴，从方法论的高度培养学生的数学学习能力，是帮助学生学好数学的金钥匙。她能够帮助学生取得优秀的学习成绩，从而走进中学，并在中学轻松地学习，具有源源不断的学习后劲。
应用文写作教程
《应用文写作教程》的编写注重的是应用文写作的应用性功能和这门课程的通识性教学要求这两者互相衔接的这一思路，既较为完整地介绍了应用，文写作的源流、基本知识，又比较全面地介绍了有关行政的、管理的、经济的、科技的以及生活事务处理等方面常用的现行应用文体式规范、写作要求和方法。
专利法
人类社会从农业经济到工业革命再到数字经济时代，专利制度起着重要的引擎作用，专利制度加速了世界工业文明的步伐，促进了整个人类科技文化的传承和发展。本著作以我国现行《专利法》为基础，系统阐释了国内外专利制度的起源与发展，专利申请的主体、权利归属与相关流程，可申请专利的客体，授予专利权的实质性条件，专利权无效宣告的提出与审理，专利权的权利内容及专利的实施与推广应用，专利侵权的判定标准与法律救济等内容，为从事知识产权科研与实务工作的专业人士提供参考与借鉴。
二十年追梦之旅:苏杰学校名师文选
本书稿为南京苏杰学校办学二十年来的教师文选，共有敢探未发明的新理、幸福的学者旅程、书海寻美、诗与生活、苏杰人的演讲、走在教育创新的路上六个章节，所选文章皆为苏杰学校老师们在培养学生的思想品德、思考能力、学习方法、创造能力、生活习惯等方面的教学心得和研究成果，也有老师们创作的散文诗歌等作品，一定程度上体现了苏杰学校的办学特色和理想追求。本书插图为学生的美术习作。书稿结构严谨，文笔流畅，部分论文学理性强，体现作者扎实的学术功底和较高的人文素养。
知识产权论丛（第2卷）
知识产权论丛》（第2卷）在传统“基础理论专题”“专利专题”“著作权专题”“商标专题”等栏目的基础上，新增了“知识产权政策研究专题”“人才培养专题”以及“实务讲坛”三大栏目。“知识产权政策研究专题”从宏观政策视角切入知识产权研究、“人才培养专题”探讨知识产权人才培育这一实践意义重大的论题，而“实务讲坛”则收录了实务界专家的相关前沿讲座。本期论丛在坚持必要的理论厚重与学术底蕴的基础上，同时着重关注实践并为知识产权实践提供必要的智识支撑。
治愈你的心
本书通过具体的案例向读者说明感受清理术是如何帮助患者缓解或者治愈疾病的，引导人们去体验自己内在的感受，研究人们精神状态的呈现和精神状态的变化，引导人们发现自己没有意识到的部分。本书的目的是让更多人了解感受清理术，让更多人体验感受清理术，以解决人们现实生活中的各种烦恼或者心理疾病。
蔡畅传
蔡畅同志是杰出的无产阶级革命家。她不仅是中国妇女运动的领袖和国际进步妇女运动的著名活动家，而且是新中国的国家领导人之一，享有很高的威望，大家都尊敬她，爱戴她，并亲切地称她为“蔡大姐”。 这本《蔡畅传》，以史料为依据，结合许多老同志回忆的生动事例，如实地反映了蔡畅同志崇高的思想品德和光辉的革命业绩。在我国实行改革开放，治理整顿和进行两个文明建设的新形势下，《蔡畅传》是一部进行精神文明建设的好教材，看了以后能够从中受益。